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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
9 w h6 x! z8 g! h5 c- h黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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2 ^2 I: B0 v! i: q0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？( _; Q' m" M& N8 L' b
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
$ N- m* b' m" q6 Z# N, R. p音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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R/ k4 D- G% ~! W2．儿歌是宝宝学说话的好材料
- P& N4 m: S1 \# [听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。0 [" \& K8 s; |8 z
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
, E6 q/ z$ q0 @/ V心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生- D4 D7 y4 M4 j( ?
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
7 S9 e5 H* m+ s& E5 t" ?( j显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动6 u0 T+ B1 M5 D* p4 ^2 B
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？
' v- I; Y8 P0 N' i( U( K0 [2 ~孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
8 ?3 S- }% S1 V1 q) }) [- M) O9 c1．新生宝宝+ S" d1 Q5 l8 B
（a）新生宝宝以听音乐为主" _$ D: L* }6 r0 b* t* t
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。) Y" @( n4 r3 z" I3 P* ~; D
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？* Z3 n0 a* G1 g! p2 |7 b
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
9 f$ _4 j# ^: h3 L) ?9 L! R二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
* \3 e1 ]. M( y( o三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。1 J: a+ S4 X" |/ d& R+ _) w
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？' o$ x6 C; X4 c0 q
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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: A& s0 F# K: ^) c( g9 L+ O年轻妈妈们应该注意几个方面：
/ x: r) `+ [6 q; F（a）节奏慢一些。
2 K! P3 V' E: T（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
2 W- \5 ^. i9 h1 j（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
1 t2 U0 Q8 M( n（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
1 V8 w$ R. A3 f2 M（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝 D- C4 ?2 K6 K% I) H; ^) }
听读内容 n4 s6 E0 G4 P7 S+ D# @$ W1 F. w
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。7 ?& d% ]6 J, @7 i0 I6 {
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。5 v7 ?$ ^! m- B
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。, y2 Z5 C# }7 d# Z2 q
3 ^6 S' f) C; ]; [* j听读时间! k0 i5 [, N8 U1 }% ]2 y" s; v
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
5 m8 T5 j4 z0 O. D/ b0 P黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。$ ~/ H2 m) C) E# P- N- y7 a# a3 Y
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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- x p& y, H: J听读地点
. }" @; \. R/ W2 ?最佳地点：卧室、书房
: O- f7 k$ e: `8 W8 c适宜地点：车上、花园
/ \5 \" X9 _) o ^" S0 l, b不宜地点：人多的闹市区! [" Y$ r" r9 o) ?1 w
L# \& {3 M k. R4 p听读形式$ F$ p' \1 | |" K5 m0 J! u: D
最佳形式：大人和孩子一起听。9 P5 E4 F) C9 J- Q/ t0 K
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。; Z+ q! H3 K9 S1 l: m9 ]! b
3 {! K# V3 S9 T( V" [/ H2 R听读注意事项:/ c6 w* ?$ a0 O- Z0 r1 q* w3 i0 c& n
1.不强迫孩子听后复述。) w4 h! ^" r Q. S- C3 O
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
' u8 ]4 {" _1 s9 T4 ~$ v4 t- G3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。7 R, L6 \1 }; [, L
4.不要把音量调得过高。9 l& K$ n( F! T1 s
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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