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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。- Y( b: o) L X' N1 D+ W& Q
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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. t/ n2 D: z6 u0-3岁听读指南
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# C7 ?; ^& T) N# M一、为什么要听读？
* Y* x0 \/ I2 |% b( F9 R1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
! v! ~, L4 K! Q0 e音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
7 _* F+ x. W2 ]8 E听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。1 z7 o: d, s% r
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀) a. Z% l. Z" O* c& l; [
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生
" y2 ~2 Z8 I' `/ ^5 n4 n宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
/ V9 ` G% C, T显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。' M; g/ i' h' [- F1 l( Z
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
0 W& m% w# h7 Y( L# k1 D听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？
- W( {- I$ g8 h孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
- k2 B0 l3 w; ~+ q( M0 d/ g+ y1．新生宝宝; w O0 t- w" O
（a）新生宝宝以听音乐为主
6 O1 Y" _; k J9 F2 Y% z7 _从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
0 D" U3 r7 B o) X（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？4 C b: ~ S+ |- I" X6 ?
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
4 p( m! B/ q# V4 o& l二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。% x8 E! x2 B. x! F0 n* e- B
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
! V. [4 e: s0 `（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
5 k- }6 }2 Q# ~, Q) A开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
4 o/ F) k8 }; L- U（a）节奏慢一些。2 m# p% N' u' A
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。( ?7 {$ N: Q. ~( Q
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
6 f2 t$ G7 T. D4 ]+ R（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。2 t/ u( L$ f1 X8 a( }' Q4 i
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。( Y' c* R. n6 _8 `- U( ~' P
# }% B9 h( S7 |. H4 P" p2．半岁到三岁宝宝
+ h+ L4 N* E, S! O听读内容
) @: A/ m( i% u. nA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
9 G6 W) o. |, x9 `, vB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。8 `, V7 D1 q' Q
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
/ q" G9 l; M$ o% d最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
+ ^, w) C9 I8 Q: T$ i% N黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。; U) ?/ z0 _ R- q7 m
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。7 H& G% ]2 C; l& l" ?8 R( D( X
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最佳地点：卧室、书房
2 y. k2 ?% J( r, _适宜地点：车上、花园1 G9 R$ S4 _2 `
不宜地点：人多的闹市区! ?" l8 G* Y/ Q/ i6 W
$ ?- \' l2 W5 G7 w" N听读形式
+ D$ g+ S% ?( ~ W# i最佳形式：大人和孩子一起听。 i( o+ z* B- E- K% j. w6 J6 Q
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。0 Z" H3 j; D8 o2 |* i
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听读注意事项:
* g* N. Y/ Y; z! e) x; }" R1.不强迫孩子听后复述。+ F" T. a4 e6 R
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
& P* u' r. r$ i- _, U3 c" A3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。4 [" N! f' J) y+ L7 ~( q; m- |
4.不要把音量调得过高。
2 `+ b" W: G2 y8 {% g! ]! U5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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