 鲜花( 1)  鸡蛋( 0)
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http://www.oc.org/web/modules/smartsection/item.php?itemid=3900
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一对英俊美丽的青年男女,和数百名居民一起,住在21世纪中叶一栋与世隔绝的大楼中。在这栋受到严密控管的高科技大楼中,他们每天生活的一举一动,都受到“组织”的监控,这种监控美其名是为了他们的身心健康。7 I! [5 A" Y, W F% I
; G3 ]8 U1 f, A4 W( a6 m如果想要离开这种没有自由的生活,唯一的希望,就是被选中前往所谓的“小岛”。“组织”告诉他们,在历经一场生态浩劫之後,除了居住在这里的人以外,全世界的其他人都不幸丧生,而小岛就是地球仅存的未受污染的净土。
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0 m6 |0 s2 z' |後来,大楼里面的人才明白,原来他们是复制人,在这个生物工程中心制造和培养,成为移植器官和人工婴儿的来源。他们的存在价值,不过是他们的生物用途。# B% t' R1 l, F
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当他们得知真相之後,他们逃离了“组织”。然而 “组织”要将他们赶尽杀绝┅┅4 ]0 x& K' A* w) _' ~, s
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虽然这不过是科幻电影《绝地再生》(The Island,2005)中的虚构故事,然而这故事却带来生物学和伦理学的问题∶究竟复制人算不算人,是否享有人权?复制人与被复制的人有何关系?┅┅; F/ x9 H- h- Z& A+ N0 C2 Q+ ~! {
$ ^% B" i) f p& w/ K% S其实不用到21世纪中叶,我们现在的生物工程,己发展到能制造生命(making life)、伪造生命(faking life),和夺取生命(taking life)的地步。若社会各界不及时设制应对的措施,後果将像科幻小说一样不堪设想!7 I$ }3 h. a l3 |: b% x1 N& {
' I# `7 E7 {+ d21世纪的主流思想是後现代主义,即相信世界并无绝对的伦理标准,万事都注重个人感受,按当时情境而定。在这个情况下,特别需要基督徒站出来,成为社会的良心,作世界的光和盐。
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要做到这一点,基督徒最好能先了解现有的伦理学理论,更要建立起本乎圣经的伦理观,才可面对21世纪的挑战。% t9 f! u/ Y0 ^, [/ {* [/ r- c# c
2 L3 K. j3 N8 Q' p |主要的伦理学流派
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) b; B' z8 Y3 p3 F. A3 r8 j伦理学是对人类道德生活进行系统思考和研究的学科,从理论层面指导和规范人的道德生活。目前主流的伦理学有两种理论∶ 效益主义,即功利主义,Utilitarianism)和义务论(Deontology)。这两套理论都持守五个道德原则∶
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(1) 不伤害人(Non Maleficence)。- ]/ `/ X0 W9 `* f2 R- f! j. w
(2) 造福他人(Beneficence)。
' [0 V$ j, W5 `* q8 T(3) 功利的应用(Utility)。
& [/ p8 w0 F3 |1 O8 T+ R8 I0 a+ l(4) 公平分配(Distributive Justice)。
$ h( B4 g) X6 `5 g; \7 O5 \" J& A(5) 自主权(Autonomy)。
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另外,还有德行论(贤德伦理,Virtue Ethics),和关怀伦理(Care Ethics)等等。兹简介如下∶
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效益主义(Utilitarianism)
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) m. ?, E: ]; w$ y! k“效益主义”,又叫“功利主义”,就是以行为产生的整体结果(overall consequences),决定行为的道德正当性。也就是说,是以“这行为能不能使最多人得到最大的快乐”作为衡量的标准。因此,效益主义还被称为“结果主义”(Consequentialism)。中文中的“功利主义”,带有贬义,但作为伦理学理论的Utilitarianism,并不带有负面含义。
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效益主义的道德观是相对的,好处在於,能以最多人获得最大的快乐为衡量标准。但它最显著的弱点,就是为了大多数人的快乐,而牺牲少数人的利益甚至生命,例如以囚犯或弱智人作为人脑的实验对象,按步就班地破坏脑部的构造,来测量脑的功能。又如二次世界大战中纳粹的优生主义,造成600万犹太人被屠杀!* [4 e1 \) o9 }' j7 H' t
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义务论(Deontology)6 ?$ c" M# N, e, S# ^
0 _( Q0 I: `: y6 L S( d* @) ~德国哲学家康德(Immanuel Kant,1724-1804)认为,道德标准与行为的效应无关,有些行为,不管目的、效果如何,总是不道德的,例如撒谎,因之违反了道德秩序或自然律。人的行为应当符合——“放之四海皆准”(universalizable)的法则,或称为“定言命式”(Categorical Imperatives),这就是人的“本分”或“义务”。' a8 U5 ~4 t3 I# \4 }
9 R) s! J$ D& h$ v0 F4 z! k" |( H" ]康德认为人的“本分”起码有三∶' A4 \3 r# o5 ]6 z
(1) 撒谎永远是错的,无论效果是什麽。
U8 Z ?/ c0 y3 K x% O(2) 人永远是受益者,非实验工具。
7 ^# a2 A' }- @(3) 一切的“义务”,可分为完全或非完全两种∶前者是需要随时遵守的,如不能害人。後者则是要尽可能遵守的责任。如主动爱人。5 T# w/ ~- ~/ H* Y2 @
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义务论补足了功利主义的缺点,不为了造福多数而伤害少数。
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但是义务论的法则缺乏弹性,若不同的义务之间发生冲突,康德的系统不能予以取舍。譬如一个病人患了不治之症,他的医生是否应当告之真相? 在康德的“放之四海皆准”的法则中,包括了不撒谎(守信),不伤害他人(医治病人),这两种法则此时却发生了冲突。医生做决定时,需要用义务论以外的法则来补足。0 U% i6 t7 R: h& e7 l/ g. [
* w% @ R9 p! a7 N实际义务和显见义务. }- f' ^/ v$ ?2 C6 }0 J
" q+ W" d8 C5 |. l7 d20世纪的伦理学者,想采用功利主义和义务论之长,创造新的理论。其中,以哲学家Ross和Rawls的理论最有代表性∶
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英国学者W. D. Ross(1877-1940),根据义务论的论据,提出“实际义务”(Actual Duty),和“显见义务”(Prima facie duty)。前者指的是一般性的义务,後者才是“放之四海皆准”的,包括∶
$ r; p, h9 p5 |3 F0 H! y. ?(1) 忠诚。7 n4 N/ Z" D* k* B) J1 r+ j
(2) 补偿受害者的损失。% B9 R" h/ r; ~, B% f) v" K1 |# b: k
(3) 按公义赏赐有功的人。
, {4 R1 Y! _' ]4 t0 a(4) 感激施恩的人。, M0 }/ I* [' T8 n4 r
(5) 行善助人。' P: R; f8 }! g
(6) 修身律己。
4 [; [# w0 e9 H0 A) U* r/ Z& v! ?(7) 无害於他人。
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+ c0 Q$ q1 s% R1 t( K2 g3 ~5 {因此,“显见义务”在实践上具有优先性。
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) U- r4 y A) ~+ r% P" M然而,Ross的系统也有难题∶(1) 不同的人,对什麽是显见义务有不同的看法;(2) Ross的七个标准不够详尽;(3) 达不到不同意见的协议就没有标准。! |/ Z- r- G5 [# E8 t1 p3 Y8 J0 w3 w
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美国哈佛大学的John Rawls教授,在1971年出版的《正义论》(A Theory of Justice)中,假想了一个群体,这群体被笼罩在一层“无知的面纱”(A Veil of Ignorance)之下,对他人的性别、种族、文化、教育、经济、天份和社会背景等一无所知。这群人理智地和平共处、彼此合作,而且共同追求未经污染的美善。在这种状况下,这个假想群体所决定的,应是“自然义务”(Natural duties),或“原始的伦理”(Original position):“正义即公平”(Justice as Fairness), 按照这原则在社会中应用! o4 P* R* h" m0 w: G5 A
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Rawls反对功利主义以囚犯或弱智人为人脑实验的对象,因为这剥削了囚犯或弱智人的自由。但他鼓励人自由参与人体实验,包括以此换取金钱和其他利益。唯一的条件,就是任何人都在没有压力的情况下,有同样的机会被选为实验对象。这就是美国征人参加人体实验的基本原则。" N4 I$ I# w, ~
/ d, Z3 {( \( X& G! p但Rawls的“无知的面纱”,是根本不存在的。而且他容许某些情况下有不公平存在。
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两大理论的圣经根据
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1 {% [0 ]0 ^+ G: y; y/ C4 L效益论和义务论这两个伦理系统,都有圣经根据∶十诫记载人应尽的义务,包括对神(1-3),对社会(守安息日,4),对家庭(5),不可杀人(6),对婚姻与家庭的敬重(7),财产的主权(8,10),和裁判的公正(10)。遵守神的诫命,会带给最多的人最大的快乐(《申》4∶40,5∶33,6,24-25,30∶15-20,《诗》72),违背神的诫命会带来大祸(《何》4)。+ N. c* X# l+ L4 c% D) Q. B5 P" q
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这两个伦理学体系,都接受下列的基本道德原则∶. G% l" z+ e! ]9 m# F& A
& ~& `& i5 d) }& \(1) 不伤害人(Non maleficence)∶“我们不可导致他人无谓受伤。”(We ought not to act in ways that cause needless harm or injury to others.)
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! n5 c; w) `# r6 q( H; i2 s0 s(2) 造福他人(Beneficence)∶“我们应造福他人。”(We should act in ways that benefit others.)
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(3) 符合“功利的应用”(Utility)∶“人的行为应产生最大的好处,引起最小的损害。”(One should act so as to produce the greatest benefit and cause the least harm.)1 q" a" x- ]- s& r2 I% ~2 w0 D) {0 ]# c
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(4) 公平分配(Distributive Justice)∶“福利与义务都要平均分配。”(Similar cases should be treated in similar ways.)' B6 Y- H" \8 Q6 l+ s
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(5) 自主权(Autonomy)∶“一个能思想的人,有权决定自己的行为。”(A rational individual should be permitted to be self determining.)
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$ C" ^5 U4 _7 q+ C9 x8 d B# O. u$ @不过,这“自主权”,在社会中至少要受两种规范制约∶(1) 不能伤害他人,(2) 社会道德法则,如公共利益、社会安定、国家尊严等。5 X# I. G) e0 F& T! S7 g
' u0 c2 @2 E+ G' S( W虽然有些国家漠视人权,激进的社会则过分高举人权,但上述伦理原则,可以说是放之四海皆准的,文明社会赖之维持秩序。
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贤德伦理(Virtue Ethics). @, v `5 A4 \5 `6 j# N. s* L
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除上述理论外,另有两种伦理系统,一为“贤德伦理”,一为“关怀伦理”,俱偏重人的品格,或群体共同价值观。
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+ M! u1 F# y* S' R9 K4 h贤德伦理认为,一个贤德的人做善事,不是因为要遵守外在的规条,而是受内在的贤德倾向所驱使。
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奥古斯丁认为,爱神是人类最高的美德。他重新诠释柏拉图的四德∶
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(1) 智慧(wisdom),能辨别什麽促进或拦阻了人对神的爱。8 b- S4 |! J0 F
(2) 自律(self control),人因爱神而律己。
+ Z; Z3 ~" ^: ` S* N" ?(3) 勇气(courage),人为爱神的缘故而甘受逼迫。
4 c! t1 H, E+ ^(4) 公义(justice),专一事奉神,以神为各事物的准绳。; A5 d& w# |, t+ N2 e( m) e% N
) [3 z- v5 }+ W; B亚奎那(Thomas Aquinas),在此四德上,又加上圣经中的信、望、爱,构成神所赐的七重美德。" A: I u7 B0 `! g* I( D: F+ [
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圣经则将人的美德,称为圣灵所结的果子∶仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔、节制。(《加》5∶22-23); D+ z0 Z0 S; f, k* E
6 Z: T7 V: b: ?. @) C3 z伦理学和神学都关注一个问题,就是人的贤德、向善之心从何而来?是由教育、自然和环境培养而成?还是由神所赐?笔者认为,基督呼召罪人悔改,离恶归向神,而贤德就是人从罪中释放後,藉著内住於心的圣灵,活出来的圣灵果子(《弗》1∶13)。若没有神的帮助,人是不可能有贤德的品行的。/ N" ~+ T5 ?# i& M5 g
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关怀伦理(Care Ethics)
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在关怀伦理学中,关怀被看作是具有中心价值的和根本性的伦理现象。关怀不仅仅是一种感情,它也是对他人的真正需要、福利和处境的理解。
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: c" a9 B0 O" {这个理论使人联想到《弥迦书》6章8节的谕令∶“行公义,好怜悯,存谦卑的心,与你的神同行。”如能以正直的伦理标准,加上好怜悯的心肠,那就是神喜悦的道德规范了。2 v, D/ e2 }0 n7 _
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以上诸伦理观都各有长处和缺点,也各有圣经的根据。+ a/ v# Q4 S* v6 A
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圣经伦理学(Biblical Ethics)( b$ r$ ?5 Z4 n8 _! t c
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圣经阐述了创造主对受造物的爱和照顾,这其实才是世间伦理学的基础。7 l6 M2 W5 @1 k% n5 [; @% ^
" l, v b, P% q1 f* 人性中的自然道德律(Natural Moral Law)) ?# {( \/ A9 @9 f D
4 D1 N) ]$ D# ^% p: p; _神学家亚奎那指出,创造主为被受造物定下了方向和目的──神的法则(Divine Law),这法则源於神的永能和全智。人类因罪恶的本性,不能、也不愿体察神的法则,因此神要藉著圣经和教会,将他的法则向人显明,作为人生活的指引。
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8 `; k: d3 `2 E, A* R8 c; I; Y# d亚奎那认为,万事或万物的存在都有目的,神给人理智去察验自己存在的目的。因此,道德的标准是顺乎人性的。人类有生存的本能,不单会促进自己的生存,也要促进他人的生存。人有责任遵守社会的道德标准,维持社会的体制,如婚姻、生活等,因为这些体制都是人类生存所系,而且也是神的旨意!
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* h0 E& [: h- l* 人是按神的形象被造(Imago Dei)
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' m4 s: A5 W% K" Z按著神的形象被造的人,代表了神创造的巅峰。神学对“神的形象”,起码有四种解释∶9 K3 o( h5 }" Z' F" C5 J/ _
# W* Y! p9 X$ E& X$ `' i(1) 人有欲与神交通的“灵性”。
2 K, A3 h4 p/ I; @# h(2) 人有管理一切被造物的“统治性”。' h4 l# r |1 ^% a
(3) 人被造时有“正直本性”。
7 Z+ k, R2 p: z0 j" y% `(4) 人与人之间,有藉以彼此维系的“人际关系”。1 _/ ?: e; t- K/ _. X3 @
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这些特徵,可作伦理学的最佳标准。0 C) f, w9 y* `. w
! a) Z" d0 ]6 l+ A4 a" \* 管家伦理(Ethics of Stewardship)
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2 v, \5 U( C$ A5 K# E( L神造万物之後,看万物“甚好”,并将管家的责任交托给人(《创》1∶28,2∶15)。人类可用地上的资源维持生命和发展文化,但是人类必须∶
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6 V- Q6 z f5 k) I9 t2 w(1) 感谢创造者。( } y2 ?0 x* @2 m2 i
(2) 谨慎管理万物。% ` l. v% U. s" M; f
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人类的管家的责任有三∶
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$ w6 I P9 ]. o(1) 遍满地面(fill)∶使地球充满各种生物种类,保持生态平衡。8 C: q0 U: r7 v, w* W: r
(2) 治理这地(rule)∶合理使用地球资源,使之能持续发展。
2 f- c- F9 n" o(3) 看守(care for)∶保护生态的完整性。! T' j6 \0 m9 E2 a/ R1 \
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人不单有“神的形象”(Imago Dei),在万物面前代表神, 他也有“世界的形象”(Imago Mundi)(《罗》8∶19-22),在神面前代表万物。人类存在的持久意义,在於与万物一同颂赞那位昔在永在、没有穷尽的神。人在万物中的参与要求他尊重而非滥用万物。因此“做神管家”的观念,是维系人与万物关系的最佳系统。; O ^$ d& y. h) ?' S( y
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结语% J6 I- D& D" O; J* a
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21世纪全球面对许多大的挑战∶生物工程、爱滋病、温室效应┅┅呼吁基督徒一同警醒守望,本著圣经的原则,提出相应的伦理对策,作神的好管家。8 T+ x7 e% z+ ?2 N
% m. W) Q, q- ^/ p参考资料∶) X3 T& X$ {8 [, @0 ]8 v5 S
" X# R) A# w2 t3 w5 B1. B.R. Reichenbach and V.E. Anderson, On Behalf of God, Eerdmans, Grand Rapids, 1995.
0 E: K8 j/ }) Q6 h* I% d5 }2. Ronald Munson, Intervention and Reflection, 8th ed., Wadsworth, Belmont, 2008.
( e8 s$ Z8 V( ]9 L0 p. v0 k3.《遗传工程与人的未来》,潘柏滔,台北雅歌,1995。 |
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