 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。
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父母不恰當的責備,不但無法達到效果,還可能傷了孩子的自尊。 % T" L5 g9 [* F2 ~5 R# b+ w2 D) _0 e
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a* ~1 E% N2 E5 i. U$ G5 E我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃,母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。 + v5 b5 ?. i9 V& n0 _' a. w
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小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」於是小男孩坐在地上背對父母,朝母親方向扔小石子,但他又突然站起來,焦慮地四下張望,想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後,把小木棒遞給兒子,自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒,看了看,把它扔掉,又想撿起來,但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望,孤獨又傷心地哭起來,全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。 4 E2 V; ]3 M4 q+ a
. Z1 e- H4 [6 n/ J7 Q這是著名的精神分析家愛麗絲.米勒(Alice Miller)親眼見的景象,寫在《幸福童年的祕密》裡,她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩,其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。
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6 q" D6 v0 n. [7 D7 c1 G米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心,而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解,更糟的是,他的需求還被開玩笑。 4 p3 F- j" c2 O9 H" R4 f1 _
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( u6 b: a, p: T0 F$ r父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。
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在婦幼節前夕,我們整理出一些耳熟能詳的句子,提醒您,別再說了,別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。 9 @5 L. V& d5 J% k ^
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1 `; v- n$ l' m# t' P◎侮辱、人身攻擊:笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。
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◎情緒性的語句:我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。 6 b- L! j' j+ h/ ^5 R. Y7 s
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◎否定、貶抑:你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單,四肢發達。
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◎壓抑:說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。
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) E: d- b; ` x8 i◎不讓孩子解釋:再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊?
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◎諷刺、嘲弄:你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。 : ^' Y5 G3 W q5 K8 D& t$ I
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! u8 J, `. h# ?5 h2 w6 j" M◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。 6 Y0 Q2 v/ b1 b( q3 V1 Q0 \, ?8 `0 v- E' u
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, w: x. i1 K5 L◎哀求:爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。 9 s0 ~- d/ ^, g2 @2 y& e, i! x
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: z! K8 O& T8 s i# E# `◎冷漠:你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。 & H! H1 j9 x8 y+ {
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( w4 ]( c6 ^ v# M2 e! `◎比較:你比得上×××嗎?人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。 " D+ X) m% R; U) K/ h
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6 H9 k! f7 b9 S2 ?◎強調父母的經驗和權威:我像你這麼大的時候,早就會了、你得聽爸爸的。
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/ Q8 S" l; _ i7 } U◎懷疑:你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧?那有什麼了不起。
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◎不耐煩:到底要我講幾遍?為什麼老是忘記? " U# A3 k; W0 O& g1 B5 X( q) @
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3 f( \8 _9 y: s2 j◎不當的引導:去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。
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◎誇張:你對不起列祖列宗、自從有你,我再也沒有一天安寧的日子。 " i x8 V8 }( {
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◎放棄:我對你不抱任何指望、再也不管你了。 9 X& E5 m* R0 P1 [
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% r0 [% }( N; _, l6 E) D5 y2 ]5 x◎利誘:你少打一點電動,就多給你零用錢。
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◎過於明察秋毫:終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道? 2 a U+ _% N; \9 h
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責備孩子的原則
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+ y2 v" p) ~: j1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心,也需要尊重,不適當的責罵、管教有時造成反效果。
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: `' m B3 T) u% M4 d7 W2.向孩子說明為什麼受到責備,不要讓孩子覺得無故挨罵。 1 _& m! Q6 ]1 o; k3 m; j! C
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3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯,父母可以告訴孩子行為哪裡不對,該怎麼做,大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。 J0 P2 n. f; W- z# c, W |3 Z
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K Q, d" F. z1 i/ k& r/ \: m4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌,父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬,他們才會信服管教。 |
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