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【作文赏析】友愛的故事

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发表于 2005-4-1 17:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
双语学校到了初中或高中,严格意义上就不能算作双语了,因为中文只是一门选修课,每周大概也就三个小时,占全部上课时间的10%不到,比小学的50%要少许多,所以一般认为学生的中文水平就很难有大的进步了。/ L4 O) Q1 o! R$ ]# {! p+ V# {
这篇作文是描写姐弟之间的一次小矛盾的,多基于对话,颇有趣味。
( c# J. I0 |0 M原文使用注音符号标示发音,转贴时都改成了拼音。
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友愛的故事
, m+ c  [4 F. s2 U- W0 }( _% {LONDONDERRY JUNIOR HIGH SCHOOL  伦德初中
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; O$ z& G6 q: E7 n"著"這個字, 有五種讀法, 其中最常見的是"zhe" 和 " zháo "。 就因為這個字所引起的一件事情,使我跟弟弟變得比以前更加信任對方。% U. ]) f/ ], i' X
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有一天,我不知道跟弟弟因何原因而吵起來,所以那天晚上弟弟自己坐在椅子上朗讀。我和弟弟有一個習慣,就是喜歡一起朗讀一些中文小故事,並且把故事裏每個人物的對話都用不同的聲音讀出來,有時弟弟裝出來的聲音很好笑!
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就在弟弟自己朗讀的時候,他碰到"著火了!" 這三個字。他停也不停,就讀成:「 zhe火了!」
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1 s, F: k0 t5 n8 s我一聽, 就知道是「zháo 火了!」所以就糾正他說:「是zháo 」。5 ]6 a8 O2 [$ ]8 K0 Z9 p- Z& F
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弟弟看看我,又看看那本書,然後有點生氣地說:「zhe。」
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我知道弟弟只學過「zhe」這個音, 難怪他不相信我。3 W) Z4 N' L; A6 a# W5 r0 |

6 P" O/ m* }  R! S- J. r4 k9 x0 I「zháo ... 這個字有很多不同的讀法。」 我又解釋道。但是弟弟仍然爭辯說:「是zhe。」 ; @3 _( i* v8 n- l9 @
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「唉!」我嘆口氣繼續說:「是zháo ! zh、 ao,zháo !」 我開始把說話的聲音提高了。
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/ k; L" ]5 P; I  q. V如果是以前, 我說一兩次,他就信了。但是那天他在生氣, 就是另一回事了。
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「是zhe, 是zhe! zhe, zhe, zhe!」他生氣地大叫起來。
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" Z: _0 O8 ?' e媽媽聽見了,就從廚房裡問:「什麼事?」我對弟弟說:「你不相信我, 可以去問問媽媽!」
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弟弟就跑去問, 誰知連媽媽都說是「zhe」唉! 真煩啊! 弟弟氣沖沖地走回來, 生氣地看看我,一聲都不響,就苦著臉靜靜地繼續讀書。6 L3 X' _! y& B( b
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唉! 好心沒好報! 真氣死我了! 這下弟弟更加生氣了!# R5 D; H; U) G+ o1 L$ l

* j' M3 e' y7 O我決定去說個明白。 我從字典裏查到「著」這個字, 拿去給媽媽看:「媽媽! 是著zháo 火, 不是著zhe火!這個字讀成zhe或zháo 都可以。」
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( h$ h0 D& v, ]$ b& R& G媽媽一直也都很信任我的中文, 於是他就說:「是嗎?真的是zháo 火了。」4 P9 v; W" R" P+ p

9 e7 Q/ _& o7 C1 t  l5 W+ j弟弟應該是聽見了我和媽媽的對話, 因為第二天早上他來問我:「你還生我的氣嗎?」 - t( D% e9 U/ q1 z$ N4 L

9 x- }  Q& s; V6 E「什麼氣?」
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3 n( Q; _' ]. }; ~; P6 @/ w5 L4 H6 M「昨天啊! 著火了?」 他終於肯說是zháo 火了。 % J4 {  w8 n# m6 T3 E

# n+ B6 c0 W/ h我說:「不知道。」
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他請求地說:「哎!不要生我的氣了。」
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我懷疑地問:「欸? 好像是你生我的氣呀!」
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& o* s  H3 p: S$ E" K「那對不起啦,總之以後無論如何我都不生氣, 我都會盡量相信你!」 弟弟誠心誠意地說。; g* O  c# c' }& ]
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「真的?」 我問弟弟。
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弟弟點點頭說:「真的。」
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我們勾勾手指, 表示一言為定。
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发表于 2005-4-2 00:43 | 显示全部楼层
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发表于 2005-4-4 20:34 | 显示全部楼层
看不懂繁体
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 楼主| 发表于 2005-4-4 21:08 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Originally posted by 紫色辣椒 at 2005-4-4 09:34 PM:
8 `; l! a9 h  ]% Z8 |. n看不懂繁体
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1 x3 V  a$ u3 o0 \1 W7 ^6 i友爱的故事
! Y! I: A& U" [& D* ?LONDONDERRY JUNIOR HIGH SCHOOL 伦德初中 - u/ M8 s/ D; E9 @+ v: n
( ]3 S* M; d6 p
"着"这个字, 有五种读法, 其中最常见的是"zhe" 和 " zháo "。 就因为这个字所引起的一件事情,使我跟弟弟变得比以前更加信任对方。
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有一天,我不知道跟弟弟因何原因而吵起来,所以那天晚上弟弟自己坐在椅子上朗读。我和弟弟有一个习惯,就是喜欢一起朗读一些中文小故事,并且把故事里每个人物的对话都用不同的声音读出来,有时弟弟装出来的声音很好笑!
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: m- w' h- e# z  G( [就在弟弟自己朗读的时候,他碰到"着火了!" 这三个字。他停也不停,就读成:「 zhe火了!」 * ~7 K4 e) U$ v5 s, }- ~( O) j
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我一听, 就知道是「zháo 火了!」所以就纠正他说:「是zháo 」。
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弟弟看看我,又看看那本书,然后有点生气地说:「zhe。」 * P, j: l9 ^5 s2 u

* y: o+ L. U/ r* g) ^* l4 C$ o我知道弟弟只学过「zhe」这个音, 难怪他不相信我。
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" A% e/ x7 y) b$ k「zháo ... 这个字有很多不同的读法。」 我又解释道。但是弟弟仍然争辩说:「是zhe。」
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/ d& m, F4 E: P, C5 _「唉!」我叹口气继续说:「是zháo ! zh、 ao,zháo !」 我开始把说话的声音提高了。
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如果是以前, 我说一两次,他就信了。但是那天他在生气, 就是另一回事了。
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! p( m  e- P0 [1 \「是zhe, 是zhe! zhe, zhe, zhe!」他生气地大叫起来。
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妈妈听见了,就从厨房里问:「什么事?」我对弟弟说:「你不相信我, 可以去问问妈妈!」
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弟弟就跑去问, 谁知连妈妈都说是「zhe」唉! 真烦啊! 弟弟气冲冲地走回来, 生气地看看我,一声都不响,就苦着脸静静地继续读书。
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( @) n+ x: \0 G唉! 好心没好报! 真气死我了! 这下弟弟更加生气了!
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2 |' |; D8 M/ W- l: _* T% l我决定去说个明白。 我从字典里查到「着」这个字, 拿去给妈妈看:「妈妈! 是着zháo 火, 不是着zhe火!这个字读成zhe或zháo 都可以。」 " p; M" I1 K( M6 ^6 R8 U, C* a

5 A! z" f5 t' Z3 w* k: p( ?( E妈妈一直也都很信任我的中文, 于是他就说:「是吗?真的是zháo 火了。」 0 f8 J# }0 y. E. ~

( W, t2 L7 f, z: L  b- T0 b弟弟应该是听见了我和妈妈的对话, 因为第二天早上他来问我:「你还生我的气吗?」 & z0 H( l: I0 p5 R) E, X9 J

7 ~8 m$ O5 P& w: T「什么气?」
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6 b  d% M% h' m8 l「昨天啊! 著火了?」 他终于肯说是zháo 火了。 ( d: O! J! L4 I6 A& p+ o5 r# P
) d7 L7 Q1 ^! f( l# X% U
我说:「不知道。」
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. {0 @, I/ U  L: h他请求地说:「哎!不要生我的气了。」
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/ O2 R& ~) g4 n: h我怀疑地问:「欸? 好像是你生我的气呀!」
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' E5 \; e2 N( D* i8 S. q  J: P. h「那对不起啦,总之以后无论如何我都不生气, 我都会尽量相信你!」 弟弟诚心诚意地说。 & Z+ Y, p7 \- V2 Y; s

% x8 n5 H( C5 j. I( F, L8 }7 j/ f「真的?」 我问弟弟。
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* W) T% M( m1 L/ n弟弟点点头说:「真的。」 . h1 r% a& E. ?4 i) P7 V: C4 N
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我们勾勾手指, 表示一言为定。
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发表于 2005-4-4 21:15 | 显示全部楼层
哈哈~不错,educational.... 顶上去!
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发表于 2005-4-5 14:57 | 显示全部楼层

顶!!!!!!

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