 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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楼主 |
发表于 2005-2-24 13:26
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我最喜欢下面的一句话:
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" I+ N4 r4 A5 D# C H- k5 V其实,中国人要成熟谈何容易?千年的封建家长制以及大家庭的群居方式,何曾给人留一点自己成长,独立成熟的空间?当这样成长起来的拥有孩童心理的成年人,面对社会的风雨的时候,其处理能力可想而知。 3 w* O0 D. [* a s' u; e0 I6 I
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而洁雨的父母以及他们所代表的那一批父母,以不甚成熟的心理面对异常复杂,混乱,有极大压力的环境时,所表现出来的人性的软弱与恶劣,是那么的可怕,也是那么的让人同情。这些表现告诫我们,无论何时何地,我们都不应该允许这种是非颠倒,混乱不堪,释放人性最丑恶的部分的时代重现!这样的时代毁掉的不是一代人,它毁掉了许多根基的东西,直接让人类走向疯狂。从这点来说,洁雨的帖子又有了另一个更深远的意义。 ! F+ f& |) ]/ [/ y
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3 ], `; u# h' ] z4 n" q. g0 d原文如下
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作者:壮咪: u( U6 y) W# L* [
& J' i$ u1 v. _4 K7 P, e1 n7 x洁雨曾写过,她写那篇文章的初衷除让自己超越过去之外,更重要的是关注未来如何教育自己的孩子。仅从对孩子教育关注的角度看,她的文章已经有了很难得的高度和深度了。 $ Z" S! Y% {1 G# _4 M
# C' \0 y: E8 _ p2 \$ k Z中国的孩子们何曾有过真正合适的地位,以前是“天下无过错的父母” ,孝顺孝顺,一定要顺了才算孝。现在是家中小皇帝。孩子们从来没有被真正作为 平 等 的 独 立 的人来尊重过。根源在哪里呢? 6 I3 l. Z, M( p- _
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我第一次听到张教授提出依恋这个观点时,觉得五雷轰顶般愣住了。是呀,父母要孩子不应该是因为任何其他原因,而应是那来自内心的最深的渴望---因为爱!有了这份爱,父母才会对孩子产生依恋,有了依恋父母才能成熟的爱孩子,平等的对待孩子,才不会出现洁雨父母这样受制于环境而失控变态的举动。 # R9 B) S4 S9 h! ~( ^! @6 b- K
: p/ a4 L! @' r; u可是做父母的有很多要孩子的理由,其中又有多少是完全来自一份对新生命的爱与渴望的成熟的感情呢?
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$ K; ]8 F- b, x1 K3 l( K: L$ U7 M: E8 l其实,中国人要成熟谈何容易?千年的封建家长制以及大家庭的群居方式,何曾给人留一点自己成长,独立成熟的空间?当这样成长起来的拥有孩童心理的成年人,面对社会的风雨的时候,其处理能力可想而知。 ! v/ I6 Y% {; ] \9 `
- O: }( V. N; b" g) {2 U而洁雨的父母以及他们所代表的那一批父母,以不甚成熟的心理面对异常复杂,混乱,有极大压力的环境时,所表现出来的人性的软弱与恶劣,是那么的可怕,也是那么的让人同情。这些表现告诫我们,无论何时何地,我们都不应该允许这种是非颠倒,混乱不堪,释放人性最丑恶的部分的时代重现!这样的时代毁掉的不是一代人,它毁掉了许多根基的东西,直接让人类走向疯狂。从这点来说,洁雨的帖子又有了另一个更深远的意义。 7 {! Z. n" h- _4 X5 b
) C. G- {0 ?+ w2 u0 R, t$ D前几天给好好开家长会,有位心理专家给大家讲幼年生活对人的一生的影响。他提到一种有可能伴随人一生的疾病,叫NO-END-SEARCH-FOR-LOVE,他说,当孩子在幼年时缺少来自父母的爱,这个孩子就可能终其一生来寻求这份爱,永无止境,永不满足。在幼年时,胆小萎缩或貌似听话乖巧,在青少年时,这种疾病表现为用各种出格的行为来吸引别人的注意力,在成年后,频繁更换情人,或总在婚姻中出现问题等等,都是一些寻求这种爱的表现,即使得到了一份真爱,有这种疾病的人也不会相信,他们会在伤害与被伤害之中一直寻找下去。这是一种无法控制的行为,是一种病态。得这种病,并一定是儿时受到父母虐待,其他的忽略以及关注不当,也有可能导致。 4 M1 g( ^ U6 V
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我不知道现在中国出现的很多家庭问题,是否跟这种疾病有关,是否跟现在的三四十岁的人都是在那个疯狂年代长大,并且是由在那时代中飘摇的父母养育而成有关,只是知道带有这种隐性疾病的人,在中国当代的成年人中应该不是少数。
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所以我觉得洁雨的帖子,李南央的文章,以及那些以爱的名义记下这些让人痛心细节的人的呼吁,都是非常有意义的,其意义不在於抨击或者是 批 评,报 复那些多灾多难的父母,而在於让更多的人从中思考,思考爱,思考教育子女,思考社会。在这些思考中,洁雨们才能终於缓慢修复心灵创伤,对爱信任,对生活忠实,踏踏实实认认真真走好自己的一生。而且这种理性的记录,对於父母们又何尝不是一种爱,在有生之年终於听到孩子的真心话,也一定不全是痛苦和愤怒。 2 z$ w* M! t# z1 P2 c9 D# V
) B7 F+ ~0 e/ L, U教育孩子成熟而独立,是我们家长责无旁贷的重任,监督社会成熟而理智,是我们民众无法逃避的义务,让我们从我做起,从我开始吧。 |
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