6 U# i3 L1 @/ }& ^7 a( d回家后内森爸爸妈妈也没有批评内森,只是和内森一起温习了一下和同学友好相处的道理以及和同学发生冲突应该怎么办。 : q/ K' H0 k% [+ a6 s' N5 i2 K& I% W/ u$ Z7 W
第二天放学回家,内森迫不及待地报告父母一个好消息,说尤恩和他踢球时不小心踩到他,尤恩自己要求被罚球,但内森说不用了,因为尤恩不是故意的。内森对两人的和好很高兴,同时也为自己的大度很骄傲。4 L* L* w# u5 R
t- X4 s. H4 F" z内森的妈妈想,看来尤恩的父母也是做了一番工作的,学校、家长和孩子的共同努力才最见成效。内森的妈妈赶紧在第二天给学校写了一封感谢信,报告了两个孩子的良好表现,把内森的好消息和学校分享,同时也感谢学校所做的工作,并对尤恩家长及尤恩进行了表扬。* s; I+ ` I$ z/ Q5 i, r6 F
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后来两个孩子断断续续地又有过小的冲突,都是内森回家以后告诉爸爸妈妈的。内森的爸爸妈妈都及时地和内森一起重温道理和解决方法。最后,冲突就停止了。内森变得更宽宏、友善,遇事知道应该积极想办法,开动脑筋,而不是用拳头或肢体。