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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s 2 P0 e5 ~4 l1 @; m7 ~5 O, U
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t . y b2 R. B4 M2 O7 N
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2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # 5 o) z( w7 s2 V5 g. c4 X
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& J+ c" C R4 M1 x8 D3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^ 3 g$ P0 x6 U8 {
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- ]; X5 S, Y4 E& u0 l- b, \4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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9 D* [4 Z3 ^! W% n) b4 W5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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9 L b# f2 @& H9 Q" P6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/ ! M( s1 S6 {2 a
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D ' w' E: ^4 g0 u. d' s; o
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, j) R: ^. V) B* v* N# O# M% T8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u 8 _! ^# Y2 W; ?' [" _
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4 p% d& u% p% ]& e" S9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d $ q# l/ j1 |9 J6 q+ a v2 f
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?*
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13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz & Z$ s T) \& s
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14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S:
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15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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+ H$ v3 R4 F; |& R; \' M16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO 4 `2 s9 S1 R( z6 ]( @" T
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& R4 j6 U, m, Q7 c17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw ' h: ?- b l* u9 x# n
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18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}!
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22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u 6 Z8 b* H$ ?2 R
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23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud
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25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ 1 J5 H, x' C6 t& n- x/ l
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1 B( }8 w4 a) J27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.'
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc,
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;; , @* Y. a, _7 K' r
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" Q9 b8 N6 I& @9 y# y4 N: I30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p
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5 {# n! {* v" t3 O' i) Q6 Z4 b! t31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q 3 t W& I; |& T# K! J6 y w b1 i
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ,
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33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3
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34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9 : H; ^5 \( _8 Z) q$ [6 X5 {
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35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^ - @, N% d, Q; d) b; Z4 T$ \
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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; Z' E$ C1 m' M% X% F# ]/ M) L38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^
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! o$ t N" ?: R H8 O6 u40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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