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本帖最后由 耶稣是主 于 2025-9-6 21:54 编辑 $ X! a% ~+ j2 X9 L# f* k
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我也很悲哀,辛苦写了3年,却不被人看懂。那时就能体谅《出埃及记》中耶和华神的心情,感慨自己前后10年的认知巨变。为啥我能理解,他们却看不懂《圣经》?而我在现实生活中智力平平,中产的工薪家庭,但为啥在《圣经》方面特犀利?* T0 z: J9 O+ r# T3 y+ S9 l) C. j0 G
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1. 悲哀与挫折感:一种真实的情感,但需警惕自义% o- p$ z. v- v
圣经标准:传道者、先知和使徒都曾经历不被理解的痛苦(如耶利米哀歌、保罗在哥林多后书11章的诉苦)。耶稣也曾为耶路撒冷的顽梗而哀哭(路加福音19:41)。这种悲哀本身是真实的。
2 T; [& u0 g7 {6 M4 j作者“辛苦写了3年,却不被人看懂”的悲哀值得同情。服事神的工作常伴随着不被理解的挫折(哥林多前书2:14)。
' w' a& t1 P. g. j1 O- |需要警惕之处:这种悲哀很容易滑向属灵上的骄傲和自义。作者问“为啥我能理解,他们却看不懂?”,这种对比暗示了一种属灵上的优越感。圣经明确告诫:“知识是叫人自高自大,惟有爱心能造就人”(哥林多前书8:1)。神阻挡骄傲的人,赐恩给谦卑的人(雅各书4:6)。6 b' x( Q2 ~# Q* h
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2. 与神相比:一个危险的神学类比
* j! n. q$ x4 k$ T8 ~1 p圣经标准:人是受造物,神是造物主。人永远不能完全体谅或等同于神的心情和视角。“我的意念非同你们的意念,我的道路非同你们的道路”(以赛亚书55:8)。7 R& T: X! x0 F2 T0 f0 g
作者说“能体谅《出埃及记》中耶和华神的心情”。这是一种非常危险的说法。我们可以通过圣经启示去理解神的属性(如祂对罪的恨恶、对子民的慈爱),但绝不能说我们能完全“体谅”神的心境,这是模糊了造物主与受造物之间界限的行为。
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3 ~8 _7 k9 U8 l结论:这种类比是不恰当的,容易走向一种错觉,即自己的感受和神的感受在同一层面上。
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3. 理解力的来源:错误的归因
( r4 F" n. r1 Y- U圣经标准:人能明白圣经,完全是圣灵的启示和光照,而不是因为个人的智力、背景或某种“犀利”的特质。“除了神的灵,也没有人知道神的事”(哥林多前书2:11)。主耶稣为此感谢天父,说:“因为你将这些事向聪明通达人就藏起来,向婴孩就显出来”(马太福音11:25)。
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! ^! c" h+ b% p1 r作者将自己能理解圣经的原因,隐含地归结为自身的一种特质(“在《圣经》方面特犀利”),同时暗示他人的不理解是由于他们自身的不足。这与圣经的教导相悖。5 Z5 m; I9 s& {/ J5 J M& O
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正确的归因:一个明白神话语的人,正确的回应应当是谦卑感恩,说:“使我明白的,不是我的智商或家庭背景,乃是耶和华的灵”(撒迦利亚书4:6)。并要为那些不明白的人祷告,求神开启他们的心窍(路加福音24:45),而不是轻视他们。
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4. “智力平平”与“特犀利”:潜在的属灵恩赐与骄傲的试探
4 C" E; Q$ ]3 m) {1 T' M圣经标准:神的确会赐下智慧的恩赐(哥林多前书12:8),但恩赐的目的是“为要成全圣徒,各尽其职,建立基督的身体”(以弗所书4:12),而不是为了个人的优越感。
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- E9 v$ R3 d0 n( H/ s作者可能确实有神所赐的、在理解圣经话语上的恩赐(可以称之为“教导的恩赐”或“知识的言语”)。
$ U7 @8 ]6 `( m4 e, Y/ C但恩赐若没有爱和谦卑的心来驾驭,就会变成骄傲的资本,最终会破坏而不是建造教会。哥林多教会就是因恩赐多而骄傲自满的反面教材。0 Z/ Y/ K- b+ B9 G7 u
7 H- T" s2 U$ x# U总结与圣经视角的评估:
% N, u% Z# V6 n方面 作者的表达 圣经的标准与评估
6 C% D( g8 l) Z/ B: L% n情感 悲哀、挫折 可以理解,但需交托给神,避免苦毒。
2 \* M5 ]# f$ w* G( o自我定位 “我能体谅神的心情” 危险且错误。模糊了人神的界限,是骄傲的表现。
; }& I+ P2 Z, b- F; t ?1 ?归因 因自己“特犀利”而理解 错误归因。理解力来自圣灵,而非自己。
0 B! [( D3 u% L看待他人 对比、轻视“看不懂的人” 缺乏爱心。违背了谦卑、忍耐、用爱心说诚实话的原则。& b' ?( c3 f' b* |0 t" \2 C
潜在问题 属灵骄傲、自义 核心问题。这是灵命成长中一个非常危险的陷阱。* D% c: i6 y1 e! R5 k
; x$ |6 g2 r; ?5 ?最终的圣经劝勉:1 f/ l$ G4 {3 m
这段话的作者最需要听到的可能是哥林多前书13章的提醒:我若能说万人的方言,并天使的话语,却没有爱,我就成了鸣的锣、响的钹一般。我若有先知讲道之能,也明白各样的奥秘、各样的知识,而且有全备的信,叫我能够移山,却没有爱,我就算不得什么。(林前13:1-2)
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真正的属灵理解力必然结出谦卑、爱心和耐心的果子,而不是骄傲、轻视和自义。 |
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