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感恩教育在毒害孩子的心灵。我希望它早日终止。
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那种集中全校孩子,让他们给父母洗脚、磕头,最后抱头痛哭的感恩教育,近年很流行,那是因为很多父母和老师以为这是好事。
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孩子更乖,更听话,更顺从,觉得自己欠了父母的,要感恩,这有什么不好的?: D& G m3 \% B
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很多父母对孩子说:如果我不生你,哪有你?你的命都是我给的,你还不欠我?这是事实,感恩教育的体系也建立在这个事实上。
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8 ^- I5 [ E6 G1 r3 O8 _" w这事实忽略了一点,孩子愿不愿意来到这世上,他是没有决定权的,如果他们能在出生之前,看看父母的德性再做决定,我想,很大一部分孩子会重新选择父母。
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/ K( _. K6 K; m7 p! n3 N强迫的条约是无效的。; M4 s- ^, U# H9 R) o7 j
" \6 W* g3 J8 L相反,有任何一个孩子强迫父母生下他吗?没有。
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" t5 n8 p7 |) r5 s2 A父母为何生孩子?因为动物的繁衍本能,孩子传承了他的基因,令他有生命战胜了时间的感觉。生孩子让他们开心。5 t1 p0 r2 E- y% {2 F5 W
7 L2 I& N, q, u非丁克的父母,无法生育,或者没有生出他们想要的男(女)孩,遗憾、痛苦、悲伤,都是难免的。
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# }" y- y6 t2 I9 p7 Q* H此时,他们想要的孩子出生了,拯救了他们,按理说,是他们应该感恩孩子吧?怎么恩将仇报,让孩子感恩自己?
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$ A& j9 R% ^5 R- G& {! s; r退一万步说,如果一个乖巧、聪明、学习好的孩子是所谓懂得感恩的孩子,不是这样的孩子就对不起父母,是逆子。那么,根据对等原则,不聪明、没有钱的父母,被自己的孩子歧视,应该也是可以的。. v4 o V7 z- i) h7 l- ]9 d
. N0 }6 V y* e4 K1 H( R一大部分孩子的体质、智商和容貌,低于平均值,甚至残疾,一生苦苦度日,难有作为,乐趣不多,他们仇恨和报复父母,难道就是应当的?: `" J5 B1 p# _: F# O1 b! u$ [
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感恩教育,就是愚孝的翻版,父母在感恩教育中,是绝对的受益者,只要成为父母,就必须得到子女的感恩。孩子稍有点逻辑,遵守自己真实的感受,就不会接受这种不平等条约。当然,这种行为会被称为“不孝”、“不知感恩的冷血动物”,长期洗脑加上外部压力,他们只好放弃逻辑与真实感受,当一个绝对顺从的人:只要是父母说的,就是对的。
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不爱自己的孩子,在身体与心理上凌虐自己的孩子,这样的父母,他们无法凭自己的能量获得孩子的爱与尊重,他们肯定喜欢感恩教育。他们生活在孩子将离开自己、抛弃自己的恐惧当中,感恩教育给了他们理论武器:孩子就得感恩!
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+ b/ v9 u. F, j0 h人与人的关系,最终都是平等的契约关系,家人之间,代际之间,都是如此。 v2 R- L! \$ W' U' g
2 O U2 x, k+ Y7 G' d& B! H人天生就会使用对等原则,你对陌生人微笑,陌生人回以微笑。
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& v0 r; W; _( E. W对爱我们的人,我们投桃报李,回赠爱;对害我们的人,我们以眼还眼,还以恨。这是天道,这是社会结构的基础,鼓吹以德报怨,单向的感恩,都是在破坏这结构,使人变态。; V7 J# G. V v
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正常的父母,知道自己与孩子互不相欠,是平等个体之间的关系,享受亲情,但不会利用亲情胁迫,孩子越成长,他们越放手。在父母前面是奴隶的孩子,出门也是奴隶,他即使某方面的技能强,心理上也是奴隶,一辈子不得安宁。自己从这痛苦中挣出的人,希望孩子享受成长乐趣的人,怎么可能接受感恩教育?/ T+ ~) o w/ i- v8 A0 n6 h
$ p( W. X% {9 i% o! f, P教育的核心是自我教育,不停成长的父母,孩子也不会停止成长。这样的父母,绝不会想凭借强力压迫孩子服从,他们知道,孩子将为奴化付出惨重代价:思维受损,心理受害。幸好有这些父母,他们是感恩教育最大的反对者。
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社会的走向与潮流,有时个人无法把控,但是好父母,不让孩子感恩的父母,把孩子当成独立个体尊重的父母,至少在家庭小环境里,孩子的快乐幸福比较多。! X/ I' o. ?# g/ B. {) [+ ~+ J
0 w5 |9 a0 A9 l4 u: C% P6 v) ~孩子的差距,一大部分来自父母的差距,这是没错的。0 R# j& p6 h9 n0 n/ @
8 D* ]1 B6 K! R+ tBY 连岳6 J& U' z: z8 A% d" O" I$ f' H
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