父子对话——简单明了，教子有方

齐山

        父子对话——简单明了，教子有方

第一则---

1 r5 W- W' E5 Y* s儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
一分钟余，我走向桌子，大声问：
& I2 |  F" t1 k“桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
5 u9 f! v5 h8 p: i/ F儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
“谁呀？谁撞疼了桌子？”
/ ]' N( ^* K, w% i“我，爸爸，我撞的！”
) d# o) M$ ?$ L/ Y“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起！”
儿含泪，鞠躬，说：“对不起”。
自此，儿学会了责任和担当！
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9 x" y, L5 |  Z* K. _' v; [9 F0 A6 \2 V
$ I+ a1 H0 L5 I0 Z  ]9 ?0 N第二则---
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* n* p. l0 L5 v  {儿三岁。无故大哭，我问：
“咋了，哪不舒服？”
) E7 @- l6 U0 ^“没有不舒服。”
“那为什么哭！”
, ~  ~6 b- M# ~“就是要哭！“明显撒娇。
- v2 @+ J" D  r- ]* S“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
, V) D  w. l: ?" S7 a说完将儿关进了洗手间：“哭完了敲门。”
2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
“好，哭完了？哭完了就出来吧。”
7 Q1 I) {! m" d' e% g& P! c- A至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒！


4 h7 h. U4 g. H9 m  @) L6 }第三则---

% q- r# v: H* s0 M9 ?2 {4 o) h儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：
9 r& S1 k  Q5 k“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。“
我一愣：“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
回家，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
8 B, D! h8 n# E; h' i! H3 n“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
2 y% g+ l4 n3 W' m% k- T  D4 p“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。”我看表。
“好！”儿把脸埋进水里，豪气冲天？仅10秒：
+ L/ _' q. T" x“呸呸，爸爸，呛水了，好难受。”
“是吗？等等跳到河里，可能会更难受些。”
“爸爸，我们可以不去跳吗？”
“好吧，不去就不去了。”
从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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第四则---

' C$ d! I! ?- j. n" o3 ~# f- S( R儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
& T6 F& D' ~9 G2 k- }! R“爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
“嗯，麦当劳！想吃？”
* q/ w& y. k; w“想吃！”
9 n. n  G. }3 }4 l1 K“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。”
: z+ y9 w3 {, y; _) X接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
“爸爸，我当然要做英雄！”
“好！那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢？”
+ Y+ a9 C& N9 J% H“能不吃！”很坚定！
9 F. D, I1 R; p( e! [( K“太棒了，英雄！回家吧。”
儿流着口水，随我回。
从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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. R6 {- L9 \' |5 X, l第五则---
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/ ?" |; k! G/ }; f1 {, n4 N儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
, b* [; C- ?7 w' `“委屈？”
“委屈！”儿泣答。
“愤怒？”
3 x  H7 j2 K5 w5 B, Y: q1 m" \% `“愤怒！”儿嚎啕。
“你打算怎么办？“再问，“需要爸爸为你做点什么？”
“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他！”
“嗯，我看行！爸爸明天为你准备砖头。“继续问，“还有呢？”
) D! ]7 c) N& p“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他！”
6 G. N& l9 i/ v/ d( e“好！这个更解气，爸爸这就去准备一下。“我上楼。
理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被？
“儿子，你决定了吗？是用砖头，还是用刀呀？”
“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗？”儿困惑。
/ K8 v' R% F9 }* T7 @, ?* c“儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐？”
“所以，儿子你决定了吗？爸爸愿意支持你！”
/ c% v- v2 A4 U. L6 ?“要这样的？”儿惊愕。
“是这样的，法律是这样规定的！”我趁机普法。
5 f# V" Y" ]" k; I  g; H# O  B/ o! _“爸爸，那我们就不干了吧？！”
“儿子，你不是很愤怒吗？”
: ]+ s; V$ v7 X3 Y“嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。”儿脸红。
, R4 @, P: V5 ]+ s0 ?" ]“好，爸爸支持你！”
自此，儿学会了选择和代价。

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第六则---
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& q; u! a8 G6 \8 p儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
“怎么了？考试不及格，还给我们脸色。”
“因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。”理直气壮。
& i! I, {! e$ l8 d7 H“哦，怎么个讨厌法？”我很感兴趣。
& D# P: ?' u" T8 c9 i6 m6 v儿说了很多，“总之她也不喜欢我。”
* l8 g$ N; P9 h“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
6 g1 t' D% m! j7 x. B9 P“是个被动的人！”儿子回答。
“是强者，还是弱者？是大人，还是小人？”继续问。
, I  x* }9 y* \. O“是弱者，是小人！”儿怯怯。
# |1 E+ }1 H0 d9 ]$ [“那你要做大人，还是小人？”
8 \) ^" t5 J& U1 v“做大人！爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

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第七则---
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儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
5 z3 L" K# V0 `% H# x1 T' l“儿子，听说你每天玩这个？”我指着电脑。
" T/ y" l1 A; o. `9 ]8 \“嗯。”承认，低头！
“每次玩完之后，什么感受？”
“茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已？”
0 ^2 K5 J' L: \9 K, I; H& \3 O“那为什么还玩呢？把持不住自己，是不？”
4 A5 L. O3 ?, F: N1 c“是的，爸爸。”儿很无助。
& P" T( v6 [- ]5 y$ J3 x“好！爸爸帮助你！“我搬来电脑，给儿子一小锤，“儿子，砸了它！”
“爸爸！”儿惊愕！
  w2 N" F1 n8 r6 L% [( ^% K“砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子！”
) f/ J. v# u6 `儿流泪，亲手砸了电脑！
+ q  d  w4 s' ^0 _8 `3 X8 {8 [- K从此，儿懂得了什么叫原则。

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第八则---

0 [! K, |+ a1 b8 ?7 s- K" W: L儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：“爸爸，您好！”很兴奋！
3 E/ p9 w7 O% Y, [/ A/ \“嗯，好！奶奶呢？请奶奶听电话。”
“爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀？”
“这有什么好奇怪？因为那是我妈！”
2 ]* o: v- {) R% B“那我呢？我也想你们！”
“你找你妈去呀！”
“哦！”
从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！
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第九则---

: D+ }9 M0 W8 |7 J, S6 S儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。
6 u% c( Q% ]) v4 H8 N. i“臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了？”我妹妹开始发难。
- n% {% ]$ n2 d" [* n9 y; D“没有呀，姑姑，我没有！”一脸困惑。
“我看见你打的，还耍赖！”我母亲又铁证如山。
( s! q  [% ]8 T" G“我没有呀！你们冤枉我？”大哭，躺地，情绪爆发？
7 h$ D. Y7 V6 E) t! U* p约5分钟，我从房间出，厉声道：
“咋了？在这里发疯！”
“爸爸，姑姑和奶奶冤枉我！”
0 j3 M/ d; V* W, \“冤枉？冤枉你又咋样！冤枉你就躺下了？没出息！你是不是男子汉？”
# f8 Z) j9 r; [$ T* M儿止哭，站起，低头：
“爸爸，她们冤枉我。”
/ P# x0 G5 Z  h“男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子？没出息！”我继续，“人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖？你就趴下了？那是孬种！”
儿挺腰，抬头：
( p8 I7 g8 D& K1 a  }“爸爸，我懂了，现在我该怎么办？”
4 @" c  M* j4 g8 _4 O“现在？问问你自已，你有很多时间吗？”
5 @5 e! L" Y/ Z. a“没有，很多作业要做。”
“那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事！”
0 N% T& R* V5 I儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。
  ~* n- q) v+ J9 Y我们仨会心一笑。
“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心！


第十则---
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: `( j1 J; ~0 a3 I; d; f儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
+ }9 Z3 n; G6 w“爸爸，读书有用吗？考试成绩有用吗？”
- h; `# a% n0 Q; N“为什么问这个？”我一怔。
“这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育？”哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
' L( a8 |, a1 S! {" G“没错呀，读书，考试确实没啥用。”
8 p) P: A8 V( H( f$ C1 O& y. W  q“那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢？”
“那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。”
. j; C4 q" A4 T6 Z* y) M6 e2 K“哦，爸爸，我有本事把书读好！”
从此，儿子成绩优秀。
儿子，其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
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第十一则---
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, m2 j6 `6 A7 z/ N儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：
“妈妈，我帅吗？二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷？”
" X9 H. H$ s( p5 v& I8 d( C) J象一只蝴蝶，满屋子飞。
9 _6 Q* W) j2 ?( t* a( O4 k# s" _我视而不见？
% {- G& o. E6 H+ E4 e7 H7 R两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：
“累不累呀，儿子？”
9 w3 v$ j9 _; c7 y! b2 y“爸爸，吓我一跳！”
“哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴？”
“爸爸，取笑我。”儿脸红。
  t$ x3 x7 z, s" L  o* _“爸爸还你轻松自在，怎样？”
“嗯。”换上校服，酷发落地，“爸爸，好轻松，好踏实！”
/ z; {5 Q  V0 M8 f/ `从此，儿知道了何为美，何为丑。


第十二则---
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& r, G: o- i  ~儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
, y2 w% ^# s3 ^" s. c“咋了？有心事？说来听听。”
“没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。”
1 `7 h) [2 z' R. G“呵，你受伤了？”
“这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀！”
儿子眼神里，闪过一丝得意。
% f( h' Z! H7 q) D; e“你挺好的？来，说说你有多好。”
“这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部？”
( ?& _9 \& [) ^  @2 z. ?“停，儿子，你在找死！”我手心出汗，有点失控。
“咋了，爸爸？”
“儿子，你犯了人生之大忌！爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。”
“那怎么办？爸爸。”
" b. i/ M3 L) w$ d# z: L# v“至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀！荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。”
* t0 F& b. G1 S( o% @3 l3 [“一年啊？别的都可以，就是篮球？”
$ i( `5 I; ~4 s6 z9 I! B: d“好，球禁两个月！”儿接受。
4 ]& H  D! T: p: i) g老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。
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第十三则---
9 j! `3 X' o' H0 b. h) Z
" q  G. w" E8 @. Y. A儿十四岁半，双禁两月，回。
“爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。”
: P: j) C3 h& F# a“议论啥？”
“很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。”
& ~/ H. a' b9 E. }% n1 O“哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。”
! z8 a! @/ m! }5 ^4 Z“什么都谦让吗？”
“是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。”
& O1 w7 |) U: |0 Z2 }: p" v5 Y“啥？”
“当仁不让！”
3 S9 }0 q" c! L* _“？”
3 ]1 b: r- ^- t( e4 L“也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让？国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。”
' F0 N0 Y" G' I6 v“当仁不让！我懂了，这才叫积极进取！”
洒扫，应对，进退，此乃立身之本。


第十四则---
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儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。
- u) c  \5 h9 U, [9 G* u一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：
“儿子，你咋了，不舒服？”
; i; {1 B- S+ \6 R* l“没有，爸爸，只是有点不安。”
: s$ K2 h3 Y) K9 x2 d' @3 ^8 ~“不安？”
7 ], e& Y  }  j, {“嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套？记得了朱子跟我说过：德不配位，必有灾殃。”
$ D6 A  Z* A- F“？？”我一时无语。
* |1 U1 p& }+ A- W! w% o/ N“爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃？”
“儿子，爸爸太高兴了！”我激动，摸了摸儿子的头，“爸爸放心了，长大了！凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸！”
我太高兴，高兴得流泪：
  J/ d0 I5 S" S8 d7 M“儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何？”
1 T4 X/ y' B5 p& A) b1 C“太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。”
* [0 k% Q6 \4 E# b% r% `天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

1 Y" C, G8 f! H4 [7 e9 q$ X9 T
第十五则---
; W3 M* x/ @( @( E2 @& z3 c
儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。
& F( U3 W1 H0 u# z. ?. O, `* E1 M, [某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。
“奶奶，听说您要给我老师送红包？”
; Q( Q2 h7 Q$ j4 n“是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。”
5 X- A. C$ H$ ?: ^0 C  G& b  A. z“礼数？没听说过！”
. T6 Z  _: Y$ M, t9 H& r! s“你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。”
“奶奶，您真的要送？”
, `+ g( _1 A) |1 E0 |  G0 W“那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。”
“奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来？”
; W* H& g& M! {7 P5 ?5 ^“这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏？”有点生气。
“奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。”
# b& i  d3 j  I* u! ^老母亲，被孙儿的豪气逗乐了？
后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
行有不得，反求诸已！君子，当光明磊落！


第十六则---
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儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
“爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。”
* @9 W" t* x: V“为什么？”
- x/ V- V/ E- d' L  |4 E0 g“高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当课代表，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。”
# P+ A2 X5 Z* G" s! r/ s“这份工作重要吗？”
“很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心的几乎唯一渠道。”
“那你不干了，有合适的人愿意干吗？”
“暂时没有。老师也觉得我比较合适。”
“那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。”
  X1 K5 e3 |6 A1 [9 N; f- D4 ^“可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！”
“是吗？假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办？”
1 ], Q. U. F  j9 R2 N, M  N  i“我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率？”
% J- }. j+ s6 v" [  C! e3 G3 W“哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。”
“不要！爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师？”
儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。
% u8 q( c( S" f% @! J7 j4 x“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。”
& r3 q7 T; q& O9 x9 [/ H“好的，爸爸，家务也要做好！”
格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。


第十七则---
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儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
+ D8 n2 e. ^9 \! P. Z0 Y“儿子，过来一下。”
. M$ d0 K( s7 q, \! l“哦，爸爸，有事吗？”
" I4 p# r6 e) P' U6 _4 p“最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事？”
8 G6 _1 e' K' X/ s( c1 j低头，坦白，脸红。
( J/ g* I. y% Q6 }# w* f' Y. I“哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。”
“爸爸？”
+ ~6 c$ u  x- U- X6 k7 ~6 g: S4 S0 Q“现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵？”
, i+ \) R9 V& J) _“哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。”儿子也乐了，一下放松了。
“儿子，爸爸考考你。”
“嗯，请出题。”
' w% }- p! F& y; m0 \- ^- l& y“何为礼？”
“简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。”
“说得好！那么，你跟那个女同学是什么关系？”
“同学关系呀！”
“好，同学关系！那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子？”
8 d7 Q) x) N: ?9 h2 z“懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。”
8 L! I# W0 X9 E+ S# N“只是懂还不够，怎样才能做到？”语气严厉。
6 C0 I2 @( q" o( I' G$ }“克已复礼，爸爸！”语气庄严。
% T' r: H! o& t2 z4 R  F* R从此，儿子顺利度过了“青春期”。
+ @! m! h9 V4 g# r& f  v; G兴于诗，立于礼，成于乐。
7 I! Y9 o, S% ?6 L! J8 |: f7 M1 [
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