请问家有学童的家长，您理想的AFTER SCHOOL PROGRAM 是什么样子的？

FutureEinstein · 发表于 2015-4-8 21:26

本帖最后由 FutureEinstein 于 2015-4-8 22:47 编辑

如果有这样一个AFTER SCHOOL PROGRAM，在保证安全方便的前提下，提供以下服务，
服务包括：1，趣味数学辅导；2 ，灵动中文学习；3， STEM PROGRAM。（STEM，即是科学Science, 科技Technology, 工程Engineering, 以及数学Mathematics的总称。乍看似有点乏味理工男的感觉，其实非常好玩。）

请问您会感兴趣吗？

FutureEinstein · 发表于 2015-4-8 21:48

具体说明如下（如果您有耐心看下去）：

1，       数学辅导：每日15分钟。包括
   a. 以省教学大纲为依据，以JUMP AT HOME为蓝本，依小孩能力兴趣量身定做的WORKSHEET，每日一
         练一讲解，每月一次进步评估。
   b.  搞笑有趣的互动数学游戏。
旨在：打下扎实基础，提升热情与自信。绝不拔苗助长，泯灭孩子热情。

2，       灵动中文学习：每日15分钟。包括:

a.       生字学习。形式或为吸引孩子眼球的极具玄幻色彩的中国传统故事，如《千字文》《山海经》《西游记》《三国演义》，或为当今孩子最爱的《爆笑汉字》《绝对小孩》，笑江南版《植物大战僵尸》系列等。生字则出自北师大版小学语文大纲。每日一学，每月一次进步评估。
b.       搞笑互动游戏，电脑拼音汉字输入法练习，辅以大量现代孩子喜闻乐见的中文书籍。

目的：识字为主，拼音为辅（用于电脑汉字输入），归根结底是培养阅读能力。期待将来孩子可与中国亲人小伙伴短信互动，  可上网查询中文讯息。

3，       STEM PROGRAM

STEM，即是科学Science, 科技Technology, 工程Engineering, 以及数学Mathematics的总称。乍看似有点乏味理工男的感觉，但，它其实非常灵动好玩。其根本目的是：提高孩子在数学和科学课程上的表现，培养孩子终身受用的problem solving 和 critical thinking 的能力。

内容举例如下：

  a.       科技小制作，如：飞弹投石器，橡筋动力车，吸管机器手，小马达划线机器人等
  b.       超轻粘土塑形，折纸以及在此基础上的 3D现代折纸。
  c.       LEGO 机器人小制作，工具LEGO® Education WeDo
  d.       大型project  如万圣节的Costume，硬纸板城堡等

sweetlele · 发表于 2015-4-9 07:23

一学中文就不多元化了

不过其实一学数学也就不多元化了

sweetlele · 发表于 2015-4-9 07:52

我个人感觉，课后班就几点

首先离学校近，孩子不用走好远，要不就离家近，同理

然后就是开的时间长，基本上怎么也得能让家长下了班还过得来接

最后只要能不天天捧着电子产品，或者天天疯玩就行，这两者宁可天天疯玩

对于我家娃来说，课后托管班最多也就上1个来小时最多俩，我不太指望到底能从那里学到什么东西，如果学这个东西还要附加不少费用的话。

lilyba · 发表于 2015-4-9 07:59

家长表示感兴趣。不知道小朋友怎么说。
另外，我觉得你安排的太散。不如今天数学1小时，明天科学俩小时。数学15分钟，刚准备好心情，就结束了。
另外，夏天，孩子应该多户外。冬天没辙待屋子里。
我感觉比较难办。不同年级，很难凑合在一起。而且放学以后，孩子都身心疲惫，能吃点东西最好。

如花 · 发表于 2015-4-9 08:01

对1，2不感兴趣。3 还不错。

永安里 · 发表于 2015-4-9 10:59

只要不看电视电脑没有电子产品就好

不紧张 · 发表于 2015-4-9 11:39

STEM 我这个年龄到是挺感兴趣哈哈

FutureEinstein · 发表于 2015-4-9 21:32

sweetlele 发表于 2015-4-9 08:23
) q2 D1 X9 p- l& g0 j9 k* {一学中文就不多元化了; E" P9 D3 \3 X2 N8 w# j; S0 k' }
2 u1 `" b! X( N3 v6 C, V1 s
不过其实一学数学也就不多元化了

龙皇异次元!!!

FutureEinstein · 发表于 2015-4-9 21:41

本帖最后由 FutureEinstein 于 2015-4-9 23:41 编辑

sweetlele 发表于 2015-4-9 08:526 A* \ @5 N. J# s }
我个人感觉，课后班就几点) x2 c% o- x2 G, |! M& \" y/ g9 D

* j" m* }" M* {+ C i6 H) Z首先离学校近，孩子不用走好远，要不就离家近，同理

谢谢您的信息，句句是重点。

萌生这个想法，主要是因为地利。
原本将结束时间预定为晚6点，现在在考虑是否需要延迟到6点半，希望可以预留充足的时间给家长。

"对于我家娃来说，课后托管班最多也就上1个来小时最多俩，我不太指望到底能从那里学到什么东西，如果学这个东西还要附加不少费用的话"
这几乎是我LG的原话。

我想这可能缘于大家对课后班的定位和期待值吧。
LG一直说我想得太多，可我还是希望孩子的时间可以过得更有质量一点。每天一小时，每周也有5个小时（周末除外），每天一点小收获，日积月累，对孩子的成长也该会有些益处吧？

春假里带小孩去图书馆参加一个小时的Engineering program , 大厅里几乎座无虚席，孩子们远远地看着台上一个老师做实验，偶尔有几个孩子可以上台参与，当时我就在想，如果小孩子能有足够的时间和机会亲手去探究这些实验，应该是极好的。

谢谢提醒，补充一下：以上写的活动安排，只为让家长知道孩子大概在做些什么，没有附加费用。

FutureEinstein · 发表于 2015-4-9 21:55

lilyba 发表于 2015-4-9 08:59' p9 r/ A( W9 c/ x" ~* ]! f+ r
家长表示感兴趣。不知道小朋友怎么说。
8 B* v" z! p8 | k另外，我觉得你安排的太散。不如今天数学1小时，明天科学俩小时。 ...

非常感谢您的建议和提醒。

“家长表示感兴趣。不知道小朋友怎么说。”
——要让小朋友感兴趣，就两个字：好玩，好玩，一定要好玩。

“另外，我觉得你安排的太散。不如今天数学1小时，明天科学俩小时。数学15分钟，刚准备好心情，就结束了。”
——不好意思，是我没表达清楚。

每天15分钟数学辅导，是给孩子量身定制WORKSHEET，让孩子有针对性有效率地练习，并加以辅导，循序渐进，意在打下扎实数学的基础。
除此之外，所有的学习的内容都是通过玩的形式来实现的：比如数学互动游戏（参见《奔跑吧兄弟》海岛遇险寻找生存密码）；比如学中文，通过讲故事，念经典，互动文字游戏（参看《快乐大本营》谢娜李晨造句的那个桥段，笑死我）；比如STEM PROGRAM，完全穿插到FREE PLAY 中，给孩子自由探索的机会。

“另外，夏天，孩子应该多户外。冬天没辙待屋子里。”
——是的，夏天到户外，孩子会更欢乐有更多选择。比如用打气筒发射水火箭一飞冲天，比如让孩子换好泳衣自制喷水枪互相喷着玩，比如比赛用橡筋弹射模型飞机等等等等。

“我感觉比较难办。不同年级，很难凑合在一起。”
——AFTER SCHOOL PROGRAM 是1 到6 年级年龄混搭。不过一般高年级孩子少，低年级孩子多，年龄差距不会太大。同样的活动，不同年龄的孩子会玩出不一样的层次，只要大家乐在其中。比如粘土塑型，大点的孩子一定会做出更多的细节和情节。从积极一点的角度想：年龄混搭，可以让小孩子从大孩子那里学到很多东西，更可以培养大孩子的责任心，自豪感和领导能力。

“而且放学以后，孩子都身心疲惫，能吃点东西最好。”
——只写了活动安排没写ROUTINE，多谢补充。

这是一定的。而且一周食物计划，食物选择标准以及购买地，都会出示给家长。

FutureEinstein · 发表于 2015-4-9 21:56

如花发表于 2015-4-9 09:013 M7 W5 @% U) I2 k6 t0 ]* g1 L! F5 d: U
对1，2不感兴趣。3 还不错。

这也是我最感兴趣的一块。

FutureEinstein · 发表于 2015-4-9 21:57

永安里发表于 2015-4-9 11:594 b+ M6 O, E, j/ L; e; g! q u7 w
只要不看电视电脑没有电子产品就好

同意同意。
所以一定要找点有意义的事让孩子忙起来，你不让他忙起来，他就让你忙起来了。

FutureEinstein · 发表于 2015-4-9 21:58

不紧张发表于 2015-4-9 12:39( E- {4 W: n. S1 P2 D
STEM 我这个年龄到是挺感兴趣哈哈

STEM 到我这把年龄依然挺感兴趣

sweetlele · 发表于 2015-4-10 11:10

课后班存在一个问题就是每天时间不固定，可能今天孩子4点接，明天5点接，再就是孩子水平不固定，差一年的孩子成熟度就差好多

所以你如果是想学东西的话，时间课时进度都不好控制，除非你给每个人量身定做，那样又太多工作量

我觉得只要是换着花样玩，别是一直盯电脑或者大家疯跑打闹就行了

littlemama · 发表于 2015-4-10 11:44

以前孩子的afterschool 很不错，孩子可以按自己兴趣参加各种club，做bakery的就可以吃自己做得东西，还有science的可以做些有趣实验，还有瑜伽的，都没有额外费用。感觉楼主的安排太统一化了，当然一个人搞确实比较麻烦，但是统一让孩子学数学中文，也挺难的。大孩小孩一起玩还行，一起学如果人力不够就麻烦了，而且不是每个孩子都愿意学这些。

另外那个afterschool每天大概是4点半孩子就去playgound玩，然后五点多回来在室内玩，有时候也有电影看，每次去得晚，我家娃都是在和小朋友，以及老师玩扑克，别的小朋友也有的在看书，或三五成群的玩。

Qiaoyi · 发表于 2015-4-10 22:39

出发点不错，STEM PROGRAM听起来也很有趣。不过个人觉得家长或老师觉得这些重不重要都不是关键，关键是学生有没有兴趣，愿不愿意学。如果学生本生没有热情，家长或老师积极性再高，这些课程也索然无味。

建议不要把科目和话题（如数学、中文、科学...）安排得太死，而是根据学生兴趣、长处、背景来灵活订制EMERGENT CURRICULUM，这样效果可能更好。

如果楼主有兴趣参加专门培训幼教人员的WORKSHOP可以联系我，大家多交流：）

ninnin · 发表于 2015-4-13 20:44

FutureEinstein 发表于 2015-4-9 22:41! H9 U: Q% N( x$ W2 M9 f$ D
谢谢您的信息，句句是重点。
2 Z G3 T/ y, N( V8 e 萌生这个想法，主要是因为地利。7 y) {% n: c* Z }+ c+ C
原本将结束时间预定为晚6点 ...

看您和他人互动，显示机智和对这一事业的热情
请问您的地点会在那里？

刑天 · 发表于 2015-4-13 21:06

记得有个after school care. 专门教武术的，还负责接孩子放学，感觉这样很不错。

FutureEinstein · 发表于 2015-4-14 21:21

本帖最后由 FutureEinstein 于 2015-4-14 22:29 编辑

非常感谢楼上诸位的建议和信息，我会认真学习考虑的。

ninnin, 给您发消息了。
晒一张带8岁儿子用纸板做的万圣节的Costume，背景有点乱，望大家忽视。

这也是个STEM PROJECT，因为制作过程中的ENGINEERING远大于fashion，当然，儿子对此毫无意识，只沉浸在吕布的角色中难以自拔。

青蛇2014 · 发表于 2015-5-13 13:49

这么好的夏天，课后班就疯玩吧

青蛇2014 · 发表于 2015-5-13 13:50

本帖最后由青蛇2014 于 2015-5-13 14:52 编辑

冬天可以考虑学学中文

青蛇2014 · 发表于 2015-5-13 13:51

其他的我还真不放心交给课后班老师。。。。除非你能prove it。。。。哈哈哈哈

charlene-david · 发表于 2015-5-13 19:41

这样的AFTER SCHOOL肯定比普通的AFTER SCHOOL贵多了。。。。

小冰 · 发表于 2015-6-30 22:14

放学了为什么还要学习呢?

molly · 发表于 2015-7-1 19:09

楼主请给我电话7804899088

molly · 发表于 2015-7-1 19:10

希望儿子跟你一定时间学习付费

FutureEinstein · 发表于 2015-7-2 01:07

看完焰火归来，意外发现这个陈年老贴居然被顶起来了。

TO molly：谢谢您的支持和信任，我真是满满的感动，也顿感压力倍增。无论如何，这是我真正想做的事，会尽全力做好，希望不会让您失望。不好意思的是，看到您的回帖时已经太晚，所以先给您发站内信了。我的联系方式： 780-884-6708 Email: xiaoxiaozl2015@gmail.com

FutureEinstein · 发表于 2015-7-2 01:11

青蛇2014 发表于 2015-5-13 14:51
$ P6 @+ V) {0 B- v其他的我还真不放心交给课后班老师。。。。除非你能prove it。。。。哈哈哈哈

TO青蛇2014：想到一起去了，我也正在想，怎么prove it呢？

FutureEinstein · 发表于 2015-7-2 01:13

charlene-david 发表于 2015-5-13 20:41
! |& a: y+ E3 \ ~8 q这样的AFTER SCHOOL肯定比普通的AFTER SCHOOL贵多了。。。。

TO charlene-david：绝对未必。

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