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How do you say "error"

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鲜花(152) 鸡蛋(1)
发表于 2015-1-31 11:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
Do you say it like e-ror, a two syllable word, or like err, one syllable? ) Q9 a' {6 k4 ^
4 d& V# s; E0 p# B# X# H6 @/ c

& D8 L/ r$ K  z9 U' P4 r" `http://dict.cn/error
5 Y% c" d  e2 c/ s  j  G
: t, c* ~- ~& k5 fhttp://dictionary.reference.com/browse/error?s=t
. h  N* j' h! Q; Y2 O7 v
8 |. M' A1 @7 J8 Y/ W
; U- i! ?# v+ M; ]http://www.merriam-webster.com/dictionary/error
" j& h3 a( O) _$ t' ?9 f6 `
鲜花(169) 鸡蛋(0)
发表于 2015-1-31 12:27 | 显示全部楼层
two syllables
鲜花(152) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-1-31 12:45 | 显示全部楼层
I used to, but it seems the natives speak it like one syllable
鲜花(163) 鸡蛋(1)
发表于 2015-1-31 13:17 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
一个音节两个音节不是主要问题。类似这种高难度的词,主要问题是你说出来别人得听的懂,不会听错。
大型搬家
鲜花(152) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-1-31 14:23 | 显示全部楼层
说 e -ror 对方肯定听得懂,但是好像人家不那么说
8 w3 j& x4 z4 ?( u* I- A- B7 X9 q) X& u+ P0 i
是不是本地人在发第二个音节的时候一带而过,或者只有 r 的嘴型而没有真正的时长?5 s' S9 F% c  W: H# a, X
  F& b9 F+ L1 m* v) Z3 c
鲜花(163) 鸡蛋(1)
发表于 2015-1-31 18:44 | 显示全部楼层
我来把我的一个陈年老贴发过来,用我的观点解释一下这个问题。你看看有没有道理。
鲜花(163) 鸡蛋(1)
发表于 2015-1-31 18:51 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 雲吞 于 2015-1-31 19:17 编辑 ) [0 v; t7 _7 ]' r

! `& ~) H; M% B1 N& ?* s某天下午三点,埃德蒙顿Downtown某Tim Hortons" M, u& S$ O# }3 {
) X" K/ Z$ q$ F; F; O/ o
苏修:最近还忙吗?
. Q$ Q# e$ }& H2 n* Y' I
3 E$ O) H6 q" F' c. f; EDavid:最近上个新项目,见客户比较多。有两个白人客户素质真特么低,异常挑剔。尤其可气的是,假装听不懂你说话。不过好像我自己口语也确实不够用。
) [! W0 m. z% {1 B/ h7 K, {# j8 {) c# o
苏修:那你就多准备点详细的纸面上的材料和powerpoint,应该就能好些。# k6 ^' s# {+ A: m2 h9 f. Z
# _8 T( r& W9 q4 [
David:说的是,可是我写东西也费劲。况且老板跟催命似的,哪有那么多时间写这写那。" K- g5 c5 y9 @! \. F

3 e. {' f6 b1 P! u# Y6 M# p苏修:对你这种技术大拿,技术上的东西应该不太难说。是不是客户不太懂技术呢?
& e0 k9 i' A( F' A; f( t8 `1 C/ `  @6 A* |
David:可能有这个因素。今天上午我跟他们开会,有个词我说了好几遍,他们也没听懂。1 K, a& C3 ?0 H- W5 M
: k8 X( u( a& f! {
苏修:哪个词呢?
4 h3 o& y+ v; n* H( a4 g# ?. Z; i3 b! V* C! [  n" d
David:我们有个程序导入数据,需要扩展一下这个程序,来报告用户数据的错误。就是“错误”这个词,error,e-r-r-o-r这个词,他们怎么也听不懂。不过这也不奇怪,我刚到我们team的时候,team里别人一开始也听不懂我说这个词,后来就懂了。6 a" u4 ?, ^) g6 Y  [$ W
; a( [3 u' Y& ]% S
苏修:就听你刚才说那一遍,我就知道你说这个词本地人可能是确实听不懂。那你的客户后来怎么知道你说什么呢?
. q, T. J! D  q. a$ q2 _: b/ j+ b8 |+ ]8 |3 ^/ Z0 ~
David:我先用mistake代替。
( Q$ }2 z6 U& l0 ^' m
# n$ }" S& r# O4 Q4 _" I0 ^3 w苏修:这不行啊。mistake和error意思不一样,在你这个场合,不能用mistake。, [5 v. k, O# n) M+ ?) \

8 f, C$ |) m5 M5 K! `David:这我也知道。反正后来没办法,在白板上写了这个词,大家才明白。6 C% V2 ], ?: }2 ?: ]7 H- I, b

' ~1 i9 Q# C$ G" U苏修:噢。这个词很多人不容易说准确。也挺正常的,这是中国人一个超级难词。
) n, @$ d7 {$ a) H
2 J( k9 l& s4 V' b& e- oDavid:那怎么才能说对呢?
" a) W) B8 y  k2 h- [4 D' ?1 h# u1 W2 D! k, O8 h( s
苏修:这个事情得慢慢谈,从头开始说。你的这个发音,其实不能说是错的。如果到了英国,也许很多人能听懂。而在美国加拿大,就不容易被人听懂了。
; W% O0 E. Y; k: V! e( U2 a+ J* r" Z: ?$ @' C, T. o
David:你说是因为美国英语里的R?) ~8 K7 H) h3 }: t5 y( i
8 N# l$ ?- ~  Q' L
苏修:跟这个关系挺大,但还不是你想得那么简单。- B2 A: e, M; {1 {: T

8 ?5 ?, m! P  K- ZDavid:你说说看。
) M9 d0 A. Q2 _! e" G) p. Q1 i3 {: ~- ?
苏修:咱找张纸。把这个词写纸上。如果分音节,这个词有几个音节?
& V) Z0 _8 h- p* ]3 x5 k7 n: {9 J% @3 }
David:两个。" l( U: s$ m; F! x0 ]% R
) F7 K8 ~8 y# Y- k* i4 N
苏修:哪两个?1 X3 G$ A  Z; g& A3 G$ i
" D0 r' v' P9 ^+ }  @8 y- ], V
David:第一个是元音[e],第二个是辅音R加元音[ə],后边有R再卷舌。$ ]# k5 |% m% J/ O2 G" \* t
. C6 w3 O7 ^2 D! _# o$ B
苏修:你分析的,和你念出来的基本一致。这就是别人为什么听不懂。# l3 T) _: w6 v

/ f* k# A+ U! A% P3 {; A( Q+ KDavid:我擦。我这是照音标念的,别人还听不懂?那音标有P用啊。
& @5 a& O8 g/ Z2 [5 P. R: Z. G- z8 q+ P; c+ E! U; c* a5 ?" {
苏修:你用英式音标,跟美音有很多不兼容的地方。这是没办法的事。现在我得给你说一个概念。这个概念在美式英语里,叫做R控制的元音,R Controlled Vowels。具体到error这个词,你听好了。这个词没有一个辅音,而是由两个R Controlled Vowel组成的。 而在英式英语里,他的概念认为,R是一个辅音,R和后边的元音组成这个词的第二个音节。英式的观念,我们要抛弃。' D/ ^% C' R% c$ B0 r0 A( {* E

$ S0 I) e  T  l4 ?9 y9 MDavid:你个概念我还头回听说呢,你的意思是说,error这个词有两个音节,可是这两个音节都没有辅音,而是只有你所说的R控制的元音。
, q8 }* j  D' k- }) t$ S
" O' G7 o- O: A+ Z/ f苏修:正是。R控制的元音,就是普通的元音后边加R。error这个词,第一个元音,读出来和air的发音一样。第二个元音,就是一个短ə后边加r音。就和burger的最后一个元音一样,美式音标里写成ɚ+ B) q+ f! W! p
, ?( O0 X& c  t" v! F+ j
David:你分析这个,有啥用呢?
鲜花(163) 鸡蛋(1)
发表于 2015-1-31 18:57 | 显示全部楼层
苏修:用处大了。在美式发音里,如果你发现一个元音后边跟着R,这个元音和后边的R,就处理成为一个R controlled vowel。如果这个R后边又跟着一个元音,这个R和后边的元音可以不发生任何关系。" Y1 T, T! t$ Y+ I2 E, x  D
) \% ?) t2 f; g$ ?4 @
David:你说这些理论把我转晕了。那这个词到底怎么念呢?: J1 K2 ^! b/ t, p9 z/ |6 f# p, t4 R

1 q& D. Z1 ~1 `( X5 v苏修:咱不是把他分成前后两个元音吗?先不忙把他们合在一起,而是分开念。听好了啊~~ air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ。等你两个音念熟了,再试着把他们合在一起。air,ɚ,air,ɚ,error。
5 z0 w8 p1 M0 L) h$ ~/ M. n8 [/ p2 f( y/ M6 n) Q% T* T  U: G
David:我来试试,air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,error,哎,还真是跟我以前说得不一样了。7 }2 R3 Z7 F% U/ U9 Z$ v; E8 f- X

" h! q8 Q2 I' h* z9 f9 R苏修:你刚才说这遍,有点靠谱。至少本地人能听懂了。* ]9 }5 R1 T: X" @

" k2 q: R+ m8 V4 Q1 JDavid:我再练几遍,air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,error。看来应该慢点说,一快就又回去了。
1 P/ m2 R6 P4 D" B4 |7 Y$ F- K4 G  Q: Y
苏修:慢慢练个千八百遍。以前Jerry不是说你得练三五千遍才有效吗。
* D* K' M0 b1 Z
) C3 K$ k$ x1 B; k+ g1 k( ]! xDavid:air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,air,ɚ,error。我体会了一下,实际前边元音的R跟后边的元音还是有点联系,不是完全没有联系。* F) X1 Y6 J6 I' B2 Z! L$ n
2 W: q  [, i: @- {9 d/ V1 o
苏修:你说得对。正常说这个词的时候,确实前边元音的R跟后边的元音还是有点连音。但是你要在心里抗拒这个连音,那么说出来的就算有点连,也跟英音的处理方法是完全不同的。
8 ]/ S: w5 S  K% I) @; I- e6 I5 @2 U# k
David:英音坑爹呀。这样的词少说也有几百,都有哪些需要改呢?
; a2 c2 f! l' P
- s. j* |3 F$ R8 V. H, e( a苏修:因为你以前用的是英式英语的习惯,现在要改过来,还是有些难度的。但是你知道,越是音节少的词,这个习惯越需要改。音节多的词,你不改也不所谓,别人也能听懂。, p2 `3 J5 r2 I% ]7 n
9 O4 B; w9 i" N* b2 }  r
David:哪些是音节少的词呢?正好这儿有张报纸,我找找看。2 `; T4 h8 @$ w" |! i0 B0 U% P: q: j
* e5 S+ _  m- X- h+ `% X- H
苏修:先不忙,我再给你说两个。
鲜花(163) 鸡蛋(1)
发表于 2015-1-31 19:01 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
两天以后。苏修和David在某咖啡馆再次会面。' W9 Q1 K; q1 |! ~, l% b/ M' U

9 y- h, C3 E, \( a/ P' z" l- z! l# o2 V5 LDavid:苏修,上次你告诉我怎么发error的音,我跟我们老外同事试着说了一下,他居然听懂了!
+ k5 m7 B2 {; j" d; V
) K; G& o- _8 q) ]  Z苏修:好哇。我再给你说两个例子。第一个词是镜子。你能说对吗?! v" r0 \, |) g7 ~5 ^3 m2 i8 A$ {, M

8 G. ?+ t  Z+ d; U% ]1 y5 P$ pDavid:你神人哪!你怎么会知道这个词我说了别人听不懂呢?我刚搬来埃德蒙顿的时候,住公寓,有一天给管理员打电话要求修镜子,管理员始终没听明白到底什么坏了。
( v' ~' i  O8 V0 r! H9 Z3 n+ B# n% g3 i& L8 I! S
苏修:你肯定是说成类似汉语“咪若儿”了吧?这个不奇怪。这个词对中国人是另一个老大难。- t. Y. F7 V  P' J$ H/ y

( k9 n! w  b" n, [. |David:我确实说得就像是“米若儿”。那这个词到底怎么说别人才能听懂呢?
6 c+ V1 s8 e4 y
" r* D% H, Y$ H  b2 C# M苏修:还跟上次一样,不着急纠正。咱再找张纸。你来分析一下,这个词有几个音节?1 [& c% u+ O& P9 I" S
4 m3 t2 K% [( J! l% T* w
David:两个音节。不过你上回怎么分析的,我有点弄不准,你再给说说。+ e; j$ {3 k# A) Y" {

2 X& \" k# n3 v4 H苏修:第一个音节,是m加上一个R controlled vowel,和另一单词mere的发音相同。有点像“咩儿”。$ v4 i* Z# H) O: C9 a9 [5 V4 @; t

! ~( J- ~: C; w) f9 c2 a/ Z+ U1 gDavid:哦。mere这个词我知道。
/ O; n# I; U2 m: n# v0 [7 ~" j5 z& d% Q+ j% U
苏修:第二个音节,跟error的第二个音节一样,就是一个短ə后边加r音。美式音标里写成ɚ
% ?. h: \0 ~6 s2 M) n$ G2 a0 c
. h& E9 G4 W4 kDavid:明白了。上次也是这么分析的。
% n, b4 D$ p. ^2 I! O6 M7 P: y, e! I7 I* Z
苏修:不能着急练习整个词,而是这样练习: mere,ɚ,mere,ɚ,mere,ɚ,等你有把握了,试着把这两个音组装成单词,mirror+ q8 O! q% k1 A, `, @7 i4 }

& {5 b0 j- b( x+ dDavid:mere,ɚ,mere,ɚ,mere,ɚ,mirror。是和我以前说的”米若儿“差得太多太多了。
, N6 M+ n6 k: ?& R; N
. B; Q/ Z7 i+ e8 u8 M7 q苏修:对了。说成这样,本地人就能听懂你在说什么了。7 ^" K7 {# ~# X9 P. m; U

4 b" S( f! f/ C# n& fDavid:中国人还有多少老大难词啊?这样一个一个纠正,得纠正到猴年马月去?+ `0 s9 [' a/ u

. x! M! {2 O9 z/ D+ B苏修:这就嫌多了?耗子拉木锨,大头在后头呢。这类单词我至少还得给你再说三个。
- R1 A, }/ F8 N- O8 X, x: x" R
2 Y! H, z: V  S/ ?David:不嫌多不嫌多,在下洗耳恭听。
鲜花(163) 鸡蛋(1)
发表于 2015-1-31 19:06 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
苏修:这下一个词,又是一个中国人老大难词。
$ p  u* y. b9 I& b2 `. g1 c3 x  Q$ X, `" Q- R
David:你怎么知道这么多中国人老大难词呢?3 T! |0 Q8 v: A' k/ e
1 u5 u- Y) `# a3 [( R" `! D
苏修:那还用说吗,我也是中国人哪。这个词是铁,熨斗。8 l9 `8 j# R6 b' @$ p/ U
- a# H6 A3 E) ]. g5 ]
David:我知道了,我平时会读成类似“爱儿人”的发音。
! p% l! ?( ^, V5 Y. F; f" V8 T+ [  O' J9 r: M* T# K- F
苏修:你这种发音,很多人是听不懂的。咱们分析一下。; z5 j- Z9 I! k7 N

; h" U6 l8 r. ]4 T8 L; \David:你先别说,我来分析音节。这个词有两个音节,第一个是air,第二个是on
1 B  b6 i& G" y+ i
+ h- X6 y5 e1 w; v- P苏修:哈哈。你这个分析方法倒是挺对路子,可结论都是错的。你再想想。
1 x; y  W! s9 ?7 n6 I6 c
) _" C* f/ w+ ?; A6 z' NDavid:还是你说吧。
( B  ^/ Z$ U' O1 j; _
2 V. X7 \) h! U  ~+ n& A苏修:第一个音节,不是air,而是爱尔兰,Ireland的第一个音节,是我们说的张大嘴的双元音加R,形成的R controlled vowel。
# X% T! a0 n0 ]0 u
+ d$ k! W; v" ]' B  h8 MDavid:是这样?air,ire,air,ire,是不一样。
7 Z$ {: h- N# y" p/ |
( q0 |8 \; X3 w8 Y  }苏修:第二个音节比较麻烦了。这个词很特殊,我也是一直念错了20多年,去年才被纠正的。
" p. Z; }% W# O- J) G7 L/ x5 t9 M1 V% o- Z' F( n3 a" G1 c
David:特殊在哪儿呢?
, o* G4 K$ i& |1 Z; H# V& X4 j5 p
9 [; [* g2 `7 L$ s3 E0 K苏修:特殊在第二个音节里没有元音,只有一个辅音n。所以一些语言学家根本不承认第二个音节的存在。
+ }6 k$ `+ s8 h! [* s9 p0 X4 x2 Z- S; P- S9 z0 k9 F: `
David:我看语言学家跟国内的砖家差不多,净是胡说八道。7 g9 W% Z) i' j( Z% _0 h6 ]

5 O0 `& Y! O3 d: v: h苏修:不能这么说,语言学家的很多研究成果,虽然不是针对中国人语言问题的,但是有很多对中国人的口语发音很有帮助。以后有机会慢慢说。
4 [5 b& W* [' f3 c2 F2 i
8 x$ a4 E$ P% _7 MDavid:那这个词到底怎么发音呢?! Z( s! S, E* n/ P1 _6 ^$ b

9 X- |- S0 b; q6 F苏修:你先说出ire,然后再用鼻子哼出前鼻音n,中间不要留出元音长度,这个词就说出来了5 |3 A/ j0 p7 H# c& z( q+ S6 S! t

1 Z9 N8 h+ ^) u* E& tDavid:我来练练,iron,iron
1 {$ a6 a, l8 w2 i1 d" V1 j* i- N" k, b* [. h7 @- h5 {
苏修:我听起来,你的R和N之间,还是有点拖泥带水,就是带了元音。不过你说成这样,本地人已经完全能听懂了。% k6 [: r5 P+ f
1 t+ p6 U( R( k+ x" M
David:是吗,你说的这个没有元音的问题,我再琢磨琢磨。
9 p$ R, \1 A. i. P# R, Y+ [( f2 L+ D% J; h2 d# v4 l: {
苏修:你别把自己累着了。我还有两个跟R controlled vowel有关的词,你要是愿意,可以记下来回去琢磨。5 D0 `' ]( Y4 B& q0 P% E

- P  G" K3 |2 o$ O) O0 c: ~* xDavid:当然愿意。赶紧说。$ U5 Z! H3 j9 W* E
& {/ z5 }' V6 {- G3 J- x6 q
苏修:OK。我问你,你们公司挺大,等级森严。这个等级、层次是哪个英文词?
, _6 @2 n7 ?/ q( t0 W/ e6 f# l3 {3 w1 `* c
David:Hierarchy。是不是这个词我发音又错了?
4 t7 A' Y5 S+ O  K. I+ d
; F1 n$ {1 f4 z) G3 }苏修:没错,只是和本地人说得不太一样而已。但是这个词是多音节词,就算你说得和本地人不一样,他们听懂没有任何问题。你明白我说什么意思了吗?
; z: Q/ ]1 |& C( [1 w" x9 n$ w1 b/ y" C6 K9 Y: s6 d2 n3 x
David:你的意思是,象error,mirror这种词,因为音节少,如果你说得不准确,本地人就真听不懂。而音节多的词,就算你说得不对,本地人怎么都能听懂。' V2 D4 ^5 \: @5 D/ i. Z
, S# x; w5 w4 N' g
苏修:就是这个意思。/ `& g3 N3 u4 f# r4 p

4 ]9 L7 f$ e8 y3 E2 W! [David:这个词我现在就来分析吧,三个音节。第一个音节和hire发音相同,第二个音节和字母R发音相同,第三个音节和key发音相同。先把这三个音节分开说,说几遍以后,再合在一起说,就成了这个词。
7 k( T- Q  c* S' k( R, ?& M& g+ Y7 W5 p! Y& i# H
苏修:你这个分析一点没错!下一个词我也不用说太多了,你自己已经具备纠正这类单词发音的能力了。
: j" q  ^$ M2 j/ r. C3 G6 v5 P% `: @* d( \! |0 X) r
David:那下一个词到底是什么?
8 \" @: Z; W3 w: f' `! @# I! ]
苏修:恐怖主义。terrorism。
6 X7 N% R  \: O, a( V% U4 T8 q3 a. t, x$ h# C+ f5 Q! A
David:我回去练练,下次见面我要是还没说对,我请你喝半年咖啡。( s) k; _+ v2 z& P8 {

/ _; b5 ^3 s9 R6 a$ V& q: ~苏修:就这么定了。
鲜花(152) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-1-31 20:11 | 显示全部楼层
Nice explanations and very easy to understand.
& D, e7 W1 X6 ]! q4 ?& C% j4 s8 \& A0 Q: J8 c8 Y- g! U" n7 l
鲜花(169) 鸡蛋(0)
发表于 2015-1-31 22:20 | 显示全部楼层
真是强劲的解释!: u6 m- B; H  L/ a: Q& N
牛啊!
# \) Z- Z3 p+ v3 s1 M; Q我让本地人把error发了几遍音,真正说话的时候他们说得快,把第二个音吃掉了,或者很轻很轻。但让他们把这个单词单独连读三遍的时候,二个音节都清清楚楚。
鲜花(152) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-1-31 23:11 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
toca2007 发表于 2015-1-31 22:20* k8 m% _$ t( ]0 A! e4 p3 J
真是强劲的解释!. `% y6 a" Q: m. s5 t
牛啊!
* j  G0 c9 F+ N/ r4 k我让本地人把error发了几遍音,真正说话的时候他们说得快,把第二个音吃掉了, ...

% {" x$ @3 ?& _% u4 `9 Z应该是这样,好像美音有偷懒的趋势
鲜花(163) 鸡蛋(1)
发表于 2015-2-4 23:47 | 显示全部楼层
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