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就在很多家长忙碌于为孩子补习各门科目,酝酿着手准备SAT时,2016年的改革之后的SAT已经悄然成为当下的一个不容忽视的话题。
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+ K0 o: f3 }- P1 |" E1 ?; k 与以往题型相比,SAT新题型将空前地更具针对性,并且更加实用;SAT将考查少数领域的知识,而研究显示这些知识对入学准备和大学的学习最具影响力。2016年新版SAT各部分的考查对象如下:
4 w$ p/ J* H+ i0 u) A- Q4 M 一、具体语境下的相关词汇9 W7 M9 @5 i$ Z: N. U+ T
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改革后的SAT将注重于相关词汇在特定语境下如何使用。这些被考查的词汇,学生将终生受用;这就要求学生不能象以往那样靠生硬地背诵来记单词。改革后的SAT将使学生更加致力于精读和课堂上的学习。
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二、使用证据* P/ H3 c a: h! S2 j. L
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新版SAT的阅读,语法和写作部分要求学生展示他们的解释,综合对比和对广泛的取材使用证据的能力。这些材料包括图表信息,从小说和非小说类读物中节选的多段落篇章;人文,科学,历史和社会科学以及职业相关的文章。
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每一篇SAT阅读文章至少包含一个问题,要求考生从文章中找到支持这个问题的正确答案的出处。有些文章还将配有图表,要求学生通过整合每个图表的信息,找到正确答案。% K& _( g7 h/ e2 p
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SAT的语法和语言测试部分也将注重使用证据。学生将被要求分析多个段落的顺序是否在语法上和内容上正确。有些问题还会要求学生解释图表,编辑相关段落,以使这些文字能够精确地反映图表信息。
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J/ w) J6 l$ [+ X 写作部分也将要求学生展示使用证据的能力。学生将被要求分析一段特别引用的文字,以证明作者是如何通过引用证据,推理,以及/或者创作手法,和说服性工具,展开论证来说服观众,从而编写出一个由批判性推理和引用中所使用的证据支持的明晰有力的分析。( N0 D; z k& G
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三、作文——分析选定的文章) u+ y9 Z7 Z: X w- J8 L' a: r) k
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这一部分有很大的变动。学生将阅读一篇文章,并且解释作者是如何通过建立论点来说服读者的。学生可能要分析作者引用的证据,推理,文体和说服性元素。这项改革将和大学的写作任务紧密相连。
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: m8 `( ?! N( K! h5 a! b 新的写作部分旨在支持高中的老师和学生培养精细地阅读,缜密地分析,和清晰地写作。这将推进广泛阅读各类观点,并且分析作者如何使用他们的写作手法。
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文章题目将提前分享并且保持不变。只是引用部分(文章)的来源将有所改变。写作将成为SAT的一个可选部分,尽管有些校区和大学会需要写作成绩。8 H2 n9 _ g) @1 ?
# l. F @/ z6 V( n 四、聚焦数学的重要部分
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新SAT数学包括三大主要领域:解决问题和数据分析的能力,核心代数和向高等数学的过渡。解决问题和数据分析的能力是指做定量分析,包括使用比例,百分比和比例推理来解决科学、社会科学和职业领域的问题。核心代数集中在对线形方程和系统的掌握,从而有助于培养学生抽象推理的能力。向高等数学的过渡侧重于让学生熟悉更加复杂的方程及其他们所需的应用。! O1 ~. v$ e8 U5 i
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新SAT的数学和大学及职业培训的内容紧密相连,并且将出现新的数学知识,包括和大学和职业最相关的几何和三角函数。1 f8 y$ R; ?" k! U/ o
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五、解决现实中的问题
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贯穿整个新版的SAT,学生将致力于解决基于现实的问题,这些问题与大学和职业领域的工作息息相关。 n( ?7 Q+ }( c; N
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在基于使用证据的阅读和语法部分,阅读理解的问题将不仅包括小说和非小说类材料,还涉及到图表和学生很可能在科学、社会科学以及其他专业和职业领域遇到的文章。学生在改错之余,还将编辑和修改以润色这些取材于人文、历史、社会科学以及职业领域的文章。8 m4 u8 Q W- A# m. [. s- ?
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数学部分将采取多步应用来解决科学、社会科学、职业情景以及其他和现实背景有关的问题。新版的SAT将向考生呈现一个情景,并且提出几个相关的问题。这将促使考生通过探讨情景、思考,从而建立数学模型。! E4 H+ w+ N4 x# i' R3 }% V) R& u
% I u: w* @3 Z( z$ O 六、分析科学和历史/社会科学
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a8 ?) b7 F- `9 G k9 @ 新考题会要求考生应用阅读、语法、语言和数学能力,来回答科学、历史和社会科学背景方面的问题,而未来他们将使用这些能力来理解新发现,政治发展,全球性事件,健康和环境问题。) u0 ?2 S1 _6 b1 ?9 o: F
/ J3 d- C% a W0 d 学生将在基于使用证据的阅读、语法和数学部分,遇到颇具挑战的文章和图像信息。这些问题将要求学生阅读并且理解文章,修改文章以符合图表中提供的信息,综合文章和图表中的信息,并且解决科学和社会科学类的问题。
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& u, |' S B& N1 _. |, I 七、建国文档和主要全球对话3 H! m3 j4 M s8 h j) @% r" {, P
& X1 [+ s, s" b+ z% r1 ^ 美国的建国文件,包括独立宣言,权利法案和联邦党人文集,引发了直至今日的有关公民社会的讨论。
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每次考生面临SAT的变革,他们都将遇到一个源自建国文件的文章或者全球性对话的节选。这样以来,SAT的出题中心College Board希望新版的SAT,能够激励考生精读这些丰富的,有意义的,深奥的文献,不仅作为培养大学和职业生涯所需的必要技能的方式,同时借此机会,来思考和更加深化地致力于事关知情公民的问题和关注。/ h' M3 w) w; C9 j" F
$ u: } g* s* s1 q& A0 }, W 八、答错题不倒扣分5 @' b3 U) O+ x# o0 h
# q5 G, l h: j1 A" H 改革后的SAT将取消答错题倒扣分的计分方式。学生只就答对的题得分。这个只计算正确答案得分的举措,会鼓励学生对每个问题给出最好的答案。: \) R# k$ R: ~* t/ f8 [; ~+ x
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这样看来现在就读九、十年级的学生应当提早有针对性地作出调整,尽早地适应新的SAT思维模式和考查领域,尽早地培养出SAT要求具备的能力。只有有的放矢地设定一个符合个人情况的计划,真正地增强了自己的实力,SAT的准备才会变得日渐轻松。感兴趣的家长和同学,欢迎参加届时于5月31日上午10:30分举办的“SAT考试改革动向系列讲座”。
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1 P! ?; m1 H' |* x9 j- e7 z4 p作者为温哥华SAT辅导老师 |
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