鲜花( 163) 鸡蛋( 1)
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发表于 2014-3-24 21:19
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大话美式口语 2
本帖最后由 雲吞 于 2014-3-24 22:30 编辑
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第二天下午三点,埃德蒙顿Downtown某Tim Hortons。: D8 Q# J w2 }, z0 v" v" t) |
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David:记得昨天我要问你个词吗?其实那不是一个词,而是两个词。5 R' q: P% `6 f
7 V! q2 }6 ~' q* B: B& x苏修:到底是哪两个词啊?
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David:听我慢慢说。上一次,我们为客户维护的一个软件系统要处理一些关键数据。客户给我打电话,要求我把一个参数改一下。. R U3 ]! Z3 \) r
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苏修:这个参数是干嘛用的?& \& g1 c( K2 A1 {5 N \
! J+ x4 x; M$ a) N) rDavid:这个参数原来设置的是30,就是说如果24小时之内检出30个错误,就停止服务然后给维护人员发个邮件。客户给我打电话,说这批数据和以往不同,所以希望24小时如果检出15个错误,就停机发邮件。( s' B$ b4 x# [" S
Y7 D; q1 s; L& u/ f. p) s苏修:这不是小菜一碟吗?
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% w1 j4 j! X; B" {. WDavid:说得是啊,可我不知怎么把那个15就给听成了50,把参数改成50了,变成了24小时内检出50个错误才停机发邮件。第二天客户发现不对,闹到上头去了,搞得我们很被动。
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苏修:客户很生气,后果很严重。会不会是客户说错了,把15说成50了?
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David:应该不会。这个客户是挺靠谱的一个人,很nice,说话也很清楚。我不认为是他说错了。
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苏修:噢。我好象想清楚为什么你会听错了。
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0 V. S: Q7 c2 W2 X- FDavid:那你还不赶紧讲。
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苏修:这个事情说来可话长了。不过长话短说,我问你,15和50这两个词区别是什么?& z T: S! l4 |# G: S' [8 G
, {/ r: h& N- ^David:区别太明显了。15结尾的音是teen,长元音,而50结尾的音是ty,短元音。另外15的重音在后面音节,而50的重音在前边音节。
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" J% O3 n- [/ r$ d2 \苏修:我先告诉你,你说的那个结尾音节的问题,在实际的谈话中,其实很多情况下,并不是很容易区分,就是teen和ty,即使老外互相说话,也不容易听清楚。4 u6 f8 x1 p4 D/ f' K% I
' g% f# ]; @5 E! JDavid:怎么会是这样呢?
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苏修:告诉你这个事情说来话长了,这个茬咱先不提,我倒要问你第二个区别,就是什么重音在前重音在后的区别,你是听谁说的呢?
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David:我听谁说的?中学老师就这么教的,还特意强调过很多次。
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. r5 ]9 t& B/ b4 Z, }; ]6 p" k苏修:这么说就对上了。我们中学也是这么学的。我必须告诉你,中学教的咱不能说他是错了,可是不适合美国加拿大这个口语环境。4 F2 `/ f7 o0 T* d8 t9 n5 B8 d
. f- g$ U4 {+ j+ RDavid:你到底想说啥呀?7 h& F! W; y6 s6 \; h
4 j" Z% i% F: z" ~ M" \8 F8 P! h: U苏修:我告诉你,50这个词,你说的重音在前,是对的,没问题。问题是15这个词。其实从13到19,这七个词,都有两种读音。
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# _& ^) g }* ^. F0 M W8 c yDavid:一个词有两种读音?你扯吧?4 r* Y P' T. q6 C Y6 ^
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苏修:亏你还是搞IT的。data这个词不就有两种读音吗?还有usage,还有我上周听新闻,听coyote这个词,也是两种读音。
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David:那你说说看,15这个词,两种读音都怎么读?! Y: A) W M, F: Q5 ?- H
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苏修:第一种读法就是你中学学的,重音在后一个音节,读成fifTEEN。而另一种读法,重音在前面音节,读成FIFteen,因为后面音节不加重,所以teen和ty的区别不是很明显,非常容易和fifty混淆。
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David:我这个可真是头一次听说。那我问你,平时你说15,到底用哪种方法来说呢?
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苏修:这个不是根据个人喜好,而是根据这个词在句子中的位置,说出不同的发音。
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# U1 q8 C/ k8 Z+ x& F% i) C3 v& l* f, pDavid:你是说因为15这个基数词在句子里的位置不同,发音就不同?
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& p+ t9 O7 Q$ J& L$ `+ y苏修:其实严格的说,应该是取决于这个数词在句子或者是意群里的位置。不过我说意群,你不一定懂。2 h F5 V% P/ H1 U6 e4 @
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David:我还真不懂。
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6 Z" L, n. F, {) E; Y! `4 z4 E苏修:没关系,我给你两个句子,你就明白了。 |
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