对学校老师不满可以有什么方式appeal?

边走边看vivian

以前在网上就看到过,说是这边校长对老师和国内不一样,通过和校长交流不一定能够解决问题.我们和校长交流的结果也是校长让我们和老师交流.其实主要原因是感觉老师没有从教育的角度出发,而是以处罚的角度对待孩子,并且事先完全不和家长联系.这样的情况发生不止一次了.我们之前就和老师提出过,尊重老师的决定,但是希望老师发现问题能及早和家长沟通.但是事情一而再地发生,老师从来都是要处罚之前发一封邮件了事,说是孩子有诸多问题,但是之前一点沟通都不给,我们还以为没什么事.感觉老师不太尊重家长和孩子.
我能想到的是可以在school council会上提出,但是这个也只是家长和校方的会议,未必会有作用.那是不是还有其他可行措施呢?

青蛇2014

求细节？？？

happy生活

找校长谈，给孩子转班或转校，别指望老师有所转变。女儿今年开学遇到一个超级变态严历的老师，我们找了校长给孩子换了一个班，非常喜欢现在这个老师！校长自己也说，有很多人投诉这个老师，可有很多事他也没办法，感觉这面的校长没那么大权力，可能和老师有工会保护有关

2007

猜故事可能发生在Straford，很多次了，经常发生，严重变态的老师。

caoebb

有具体例子吗？
. X# W7 _' O7 a9 ]6 P8 R) e我一直以为孩子犯了错误老师有权利直接惩罚，难道这边还要先征求家长同意才能惩罚孩子吗？

sweetlele

. M6 H  V- F% X
  k$ P, B$ l0 Z6 {# O+ U老师不能罚孩子么？严点好

0 b( \* Z7 C/ u3 i; S  T- B有些分数纯看老师，我娃一年级的participation and class effort基本全是及格，老师说他时不时纪律就不大好

6 ?: o5 `: T+ H今年二年级，全是优秀，我问老师他上课老实了？老师说他表现不错啊，都在接受范围内，又说男孩子活跃点是好事

8 ]! w& i: n4 ^; {( L" j( c- ?鬼才相信过了一年他就忽然听话不捣蛋了，还不是换了个老师标准变了

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caoebb 发表于 2014-2-25 09:51
有具体例子吗？
我一直以为孩子犯了错误老师有权利直接惩罚，难道这边还要先征求家长同意才能惩罚孩子吗？

. {3 ~" h$ p1 S' h如果只是一般的处罚我们不会参合.
5 C3 [! U9 ?) |; d' n孩子被选在某个program,老师(不是那个program的老师)的处罚就是突然来封邮件说因为孩子平时表现不好(不是在那个program),不许参加了那个program 而之前孩子怎么表现不好一律不和家长沟通.

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sweetlele 发表于 2014-2-25 10:20
9 k; G- |) S5 @. S老师不能罚孩子么？严点好
% e5 m9 a* I2 K( B
有些分数纯看老师，我娃一年级的participation and class effort基本全是及格 ...

  i+ N1 }! a/ L7 k6 i: d  e
这个其实和老师本身也有关系.没准就是你儿子服这个老师了. 我妈是老师,她教的课总是全地区成绩第一.尤其是一些很调皮,所谓不爱学习的孩子,在她这门课却能考到八十多分.一方面是我妈教学上确实不错,另一方面是她和别的老师不一样,她对调皮的学生是很尊重的,他们都把她当朋友,所以在她的课上自觉自愿学习.都过去二,三十年了,很多学生到现在还给她打电话,很尊敬和感谢她.......
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0 y0 f$ A4 e4 M9 _8 ^, \上个年纪大家抱怨的那个全校最严厉的老师,其实对我们家小子感觉还不错.我们家这个估计多少有点服她管.不过综合以来,以前孩子一直的评论是调皮爱说话,但是在班上并不是让老师最头疼的.属于不乖,但是不坏那种吧.这次老师我也不知道究竟是怎么回事,但是就与家长沟通上来说,确实是有问题,而且我们之前还专门提请她们如果孩子有什么问题及时通知我们:-(
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sweetlele

边走边看vivian 发表于 2014-2-25 10:44
9 X' A  y( x( U% l. X: e如果只是一般的处罚我们不会参合.
' e4 h5 P$ t/ U  C9 \. H1 ], {孩子被选在某个program,老师(不是那个program的老师)的处罚就是突然来 ...

! B, ?& ~5 q1 n0 |; g  V' x我觉得还是问清为什么，问清细节再说

边走边看vivian

sweetlele 发表于 2014-2-25 10:56
/ R9 v4 W. [9 O5 L- S. }: E我觉得还是问清为什么，问清细节再说

其实我们对老师处罚一般都是支持理解的,只是感觉老师在沟通上不怎么尊重我们.感觉是她决定不让孩子参加那个program之后,就发个邮件来说一下孩子不好好学习现有课程.然后其中有过半的问题是不太正确的,我们就回邮件解释,但是老师也不理睬.过两天就那个program的老师就打电话过来,说因为现有课程不好好学习,不得不停止这个program.而且那个program老师在电话里的解释,让我明明白白感觉到,她觉得孩子没什么问题,但是是现有课程老师要求的,所以她一定要打电话和我说清楚,以免因为邮件导致误会:-(

其实我们就是觉得老师在做大决定之前,应该及时和家长沟通.另外就是应该本着教育出发而不是惩罚,似乎你不听我就整你那种感觉.......
' d; f' F/ e# z1 t2 ?; Y) C

醉酒当歌

first to principal, then area director, then some rep.

不紧张

作为契机教育下自己的孩子