 鲜花( 2)  鸡蛋( 0)
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0 K! h* c4 T# x转自文学城' ^9 \/ `7 A0 \6 k k% T' l
7 T7 B/ m% A2 H+ T! l很多人都不知道穷养儿,富养女的真正含义。一般人认为男孩要严格,少给钱花;女孩要给买好的东西,多给钱花。有儿女的看看这篇文章。教你如何穷养儿子,富养女儿。
# d& O# p% K1 k/ k穷养儿子,是对男孩一生的投资;而富养女儿,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点是培养孩子自信、自立和智慧。 , l* ]( i/ M, |" U8 H
从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养,女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。) S7 f5 |7 i- ]1 o1 P. o- r; J
( i( d @' T% G“穷”养男孩的真正内涵
/ i8 W' j8 s, p作为父母一定要清楚,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,成为真正的男子汉!5 ^: `% l% p6 @1 j# W
对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗。
' [( M+ R4 @1 J# d# g9 {* E可以说,成功男人的成长和成熟,是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和我们所说的“穷”养有一定的距离。+ |$ Q% x* p1 \: t M
我们认为“穷”养男孩,更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺,锻炼和培养给 孩子带来的价值。1 y9 P; B+ E4 q/ E1 S+ P
如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。* M! o4 g* m/ Z3 p) G* Q
就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”
3 O* S% v. a% H8 J% _# Z这样的男孩日后怎能面对生活的考验?他们迟早会被社会所淘汰。
( L) M: }8 K7 H. t% R" R+ R古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不可回避“艰难困苦”的磨练,方能“玉汝于成”。$ q+ n" D5 k* i: g- S8 |9 \2 B
让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。: L" s" c5 F1 |* D/ @6 h# r
当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩子的娇生惯养、包办代替。4 n7 u( s5 h3 A+ i- F+ q8 I( G0 z
让男孩子从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格,是没有坏处的。
1 U% N8 i8 o8 w) v概括起来,“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握:
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* |& ^& C' u7 ]6 E3 b# }“穷”养内涵一:
( _7 T- E8 g* s7 s) z: @# y& T让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。9 ~; i2 b5 b. y3 W% t! p1 l0 f+ ?
有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还能买回囚车和监牢。
& t- @ ?% K p经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们,将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。* F% T# V4 N7 h
要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了养成儿子勤俭节约的美德,为了不让儿子饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。& m9 u7 \2 }% i3 i, h
" Y+ e9 E5 g/ l“穷”养内涵二:
) B- w( O' }) X+ |让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。
8 A$ |5 H1 ` @( v4 r3 |. |" X含在嘴里怕化,捧在手里怕摔疼的爱子观,会促使男孩子意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。: Y& a' d- D7 x! @
挫折会激发男孩子勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。) e7 `/ v6 o0 b8 D0 A5 S3 X. n W
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“穷”养内涵三:
3 N- C) N2 c! D, ~0 b& K) ?. F2 Q让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。
4 l+ _1 {$ y' e) R" Z很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?4 ~& L- g' Z2 \
所以,父母要尽快从儿童时做起,教会并让他们独立承担力所能及的家务事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!7 g. {4 a! F% x+ X G% t/ A N
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“穷”养内涵四:
N/ g- }" {5 u# R让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。9 z6 }. Y1 U0 S' ^0 W& j+ I0 t2 \
适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。
4 V7 Q6 f0 c7 _这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。
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“穷”养内涵五:
) b+ {3 y% X9 l) x0 Q让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。
: ~/ J8 r/ u" |因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。
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! P5 o' n. ]) N" h' u& h; u“穷”养内涵六:
* z' z" o# D7 L3 w/ v$ t让男孩多点乐观和爱心。. O7 s9 [% ]0 q% C. \- ^1 S
乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。2 q3 ^: h n( X9 w- x+ w5 r
每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。
# |8 n: d. g. @5 q I6 t& X# ~大爱无疆,男孩子只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
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“富”养女孩的真正内涵
$ R+ u, F+ x- o. J! k 女孩富养,其重要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。; B3 ], P A4 \4 A9 Z6 F
“富养”的女孩,因见多识广、独立、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。9 x* K C! e5 Z0 y
女孩最应该培养的品质是,首先善解人意,其次有一个好的性格。只有这样才能较好地控制自己的情绪,会对给予她帮助的人心怀感激,做一名优雅的淑女。% g h I* y, X% |9 M
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“富”养内涵一:
7 k' u7 o R9 W- d鼓励——鼓励着养,而不是谦虚着养。" ~$ P6 |& ^3 ~2 ~ Q8 ~5 B
曾有一位女孩的妈妈问:教育女孩的方法太多了、太繁杂了,有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法,可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性?
$ I/ j& \+ A _- P5 {答案是这样的:非“鼓励”莫属。
, r8 m" U4 K, J" @$ ?$ i记得一位13岁的女孩,就曾在日记里写道:每当我碰到困难,犹豫不决的时候,爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我:“孩子,在爸爸心目中,你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多亏我的爸爸,我才能养成独立、坚强的性格。
4 n$ E4 {: F3 V. \与男孩相比,女孩生活在一个关系的世界里,她们需要别人的肯定和认可,需要别人在后面推她一把。& [' z7 [6 v5 M& P
对她们来说,别人的肯定和认可、别人的助力,就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。
) C7 o3 @# m6 `在女孩的成长过程中,多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为,往往就会创造出教育的奇迹。, l' b( C1 {# L% y0 w- W
当然,“鼓励着养”,而非“谦虚着养”也就要求我们, T# Z! g( v; r3 @# N$ _; x6 B
---常说常做:
& Q: t _0 X: M7 |- z3 W; L7 m* r“女儿,爸爸妈妈很爱你。”
2 y/ ^8 t8 \, C/ m \“爸爸妈妈相信你。”
9 y& Z" `' D! |$ L1 u9 U“在爸爸妈妈心目中,你是最棒的。”1 t9 E* u! u# w
女儿伤心的时候,把她拥在怀里;女儿胆怯的时候,拍拍她的肩膀;女儿忧郁的时候,时常给她一个明媚的微笑;没事的时候,常和女儿静静地说点悄悄话……
; [( `- w+ v, }: J---不说不做:0 }6 S2 Q% c* U4 b
“你怎么总是做错事。”
4 h0 i# a6 F" w2 \& z8 ?8 K' d“和××比,你真是差远了。”0 [( o5 @" {2 L* t9 ^& A- y) D
“这样的表现,真不指望你有什么出息了。”
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3 g2 X- a3 n8 L“富”养内涵二:! T& ]" b% g$ U+ o& a
疼爱——疼爱着养,而不是溺爱着养。/ g$ [" R+ w# \+ e/ J
女孩健康成长的第二个“富养内涵”,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗?
/ M4 \) y7 P+ t* k让我们先用一个小故事来测试一下自己的“爱之度”。6 w }$ w, w8 |8 x4 E8 R, F
溺爱的故事:& @# Y& w7 x# A
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“可恨的××,都怪她/他,惹得我家宝贝受伤,再也不和她/他玩了。”1 F2 t% D( |! M' w) R6 h( |: Z2 Y
疼爱的故事:$ h' U/ p2 O5 q5 r% L* M
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“我们原谅××吧,前几天她/他还同你分享她/他的玩具了呢!”
q. Z1 h3 U) L) [! h1 u什么才是真正的“疼爱”?什么又是过了头的“疼爱”——溺爱?同样的一件事情发生在自己身上,自己又是如何处理的?我想此时每位家长心中,都已经有了自己的答案。; F/ @- F6 P, [: J
如果不想培养出娇气、蛮横无理,甚至颐指气使的“小公主”,就应杜绝“溺爱”。& J' L) c2 u t& Z5 s) D$ y4 N
那么,“疼爱”究竟是怎样的一种爱呢?
! t8 Y/ t+ Z$ Q& V; G$ P; S5 j1 w在我看来,疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼,去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵,把它们变成女孩一生的信念,让她的世界充满爱与幸福。
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“富”养内涵三:
* N: ~8 h4 F) q负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。
; `. v" B+ Q& q: b2 }5 p& e一位相交10几年的女朋友每每和我谈起自己的母亲,总是一肚子的委屈:从小到大,我妈什么都不管。姐姐嫁人,她就一句话:“这婚事我不同意,以后后悔了别来找我,也别怨我。”) W" [/ V' g! g# D* A; r7 X
我考大学那年,她也是一句话:“你喜欢什么就报考什么,不用问我。”结果现在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是妈妈;我一想到她说的那些话,也是想爱妈妈也爱不起来。
- P: \1 j2 v- p9 R/ P" P* F每次想起我这位朋友的话,我就会深深思索这样一个问题:本来应该是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿,何以对母亲毫无感情?
9 _+ u% D' K! {! s+ l想来想去,我不得不承认这样一个事实:真的是父母做错了。父母错就错在,对女孩的养育太过“顺其自然”,而缺少一种“负责任”的认真态度。
3 U% B3 q0 p& {; D. s# T3 Z+ v这种负责任的态度是什么?就是你要为女儿的成长“帮点忙”。
$ @; B5 x* k- j7 [假日家长发现女儿性格内向,甚至有些自卑。那么父母必需“帮点忙”:带你的女儿多多去交际,鼓励她,赞美她,赋予她自信。" a( h7 w5 u$ x3 |2 E: n/ z" W
假如她爱好很少,没什么特长。那么父母应该“帮点忙”:带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好。) ^: n. L. G% S* {
假如女儿遇到重大的抉择,左右为难。那么父母一定要伸出援手“帮点忙”:把利与弊分析给女儿听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。5 I2 l- u6 b7 q$ c9 b" ]1 i
消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。生活中,这种为女孩“创造自然”的帮忙机会,实在是太多了。0 \/ J; J7 ^- \; S& A) O0 m
总而言之,负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好,就叫负责了。负责,是你对孩子能力的培养负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的未来负责……* Q# f/ [6 W2 a
负责与否,决定了女孩是否会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人,还是坚强独立、独当一面的人。
: Z) s b1 O$ N1 m我以为,这才是富养女孩的真谛!* g5 v7 h H3 F( n
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后语:以上几个观点听上去似乎都是在情在理,但我们总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩,都重在培养孩子自信、自立和智慧的过程。& a! r0 c; r% F% b; c/ ~' _
2 m: M9 P- B0 C* }) ~转自 文学城 |
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