 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
/ \$ ` R8 G; R2 l9 p% j而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
) Z5 G7 N/ k# G# p5 u、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
, L( H e3 o; }- P, q# l代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英8 w: h; R9 g: h* p) \6 @& Q+ u' k
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
4 |# |& j; [" l# @( R的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
" r) e2 O5 {1 s: x6 m与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。% f6 z: `' A. b4 h+ \1 ^
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
5 y3 m6 F( [% l$ {月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀) `/ k1 `! w. D; k6 a
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的 {% S+ c! f0 X
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中 w, e2 l. y/ z6 B' y/ a6 D* P
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
9 \" R2 X7 S2 |. Z”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
8 h5 K( ~) K% d! ~, \& uinteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
& Q( q' G: G) \* a给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱" W* [9 Q/ o. e5 O4 i- a
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
6 ?8 k) |1 d) d+ i7 ^2 L除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后9 p1 N8 D+ {+ c& j/ \& ^% S
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿
* e# X8 P6 N3 Z, C0 N& b7 X童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of
9 \4 m' o5 Q: s2 VKid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目5 W0 M3 P: i% p) @# d W" u5 H7 @; ?
长3分44秒。
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为* D, J# K) l( s8 L
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”. _9 t U; x2 l( j1 K, {
在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次 O! X1 y6 P( a
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,3 r( M) T0 |6 }( R6 S( c
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子1 g: f! ]- \: R& j
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨( U+ \+ N5 W2 [8 @& C
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因2 ], |9 M" J4 j# @4 o ]/ q
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没6 I$ W9 F7 g, W/ s* C6 a" g8 ?/ ~7 v
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米
$ Z) c0 n t' ?7 \* u! H实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意; m- _7 P3 I' h
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
+ n+ d+ H: }& n5 l$ @3 f/ q, ^# V得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
; I& O) z' e. z3 U- c入浅出,一般大学教授也难以做到。7 z# B) D. I5 m1 T
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
m! v! e8 l1 e4 D$ C培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平4 C8 ^* s8 ~# M$ |
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他' P8 N7 \, X T* O$ T+ X3 ^+ ]
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
6 |9 n/ x1 I- @% t. w学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主
% ^4 D4 Z9 K. H. s义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
% T' y; e3 g T- p: V4 @% c" [1 t正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
1 N# a% S- @6 e1 K; P# K填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂" r5 w* R8 e6 z2 G5 e$ q
吗?”
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, o0 E& R4 K4 B2 |# S" H在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一' f& i+ q( B( v# |( U7 n R
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
2 o) t' Z' a2 B7 _( w' c1 v于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王6 a% F) Q; q( F! u4 [+ W1 @' k
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要9 \7 e3 P$ T0 g; d6 K9 S: z
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医
% j- Q0 a! a! N8 W治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的% S* w- d# _2 ?& z: O) Y# P; {
意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期$ C. b3 _: b/ Y w% R" R
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
: W2 v# J5 W1 }一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《
- r. X) ?. i& l! |蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
1 r/ |) R3 F' Q, f的冲了出来,这才真正让人害怕。
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0 m# e; H( ]; B小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,, s, ]4 q/ Y* J* L0 q4 ^+ a
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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