 鲜花( 78)  鸡蛋( 0)
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. o& p l2 E% j) F. {教育专家给家长的100条建议!!!(建议永久保存)(转载)* A: t8 R1 \ t2 f: d" I
教育篇:% ~' N0 t! _6 C
1.每天花半个小时和孩子交流。8 V) b# c4 O% v3 w
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。: @& Q1 c: x: G% ~9 d: T7 B, T
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
2 @0 g8 B+ d# O: |* s7 \4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
/ f( n5 r- n- A; F5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。: l; r3 k/ x' Q- L3 b
6.严肃指出孩子的错误!
t9 m8 ~: l. Z: w$ K* h+ k6 X7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
: K8 Z4 i9 G, G6 K' [" x$ d% C, Z8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。* v" V4 H. G7 p' e( k+ e; S& G
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
6 ^% q5 D) T6 @+ p2 t9 W10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。6 v' {8 `; e: Q! K3 v, Q8 O
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
v) Z/ r _8 \& ?9 b0 P! M12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
2 \; o2 g1 b/ m) z+ v. k& M13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
1 B8 l1 l O$ m \) H14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
: h4 X8 J% A. |0 I, ]" B5 L15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。, ?4 [; e" i9 P8 Y+ U, s
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
/ l9 Y; m) v+ F0 a8 k! m17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
: [* K- n+ O( M0 U. X& M( s18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?( y5 O3 |1 V8 w8 x+ x) D# k7 n
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!( m8 }: o: ^- m ?0 y
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
4 w B$ F- ?! S2 {( B0 @. |21.从来不说孩子比别的孩子差。) Y) y5 w& n% w, s# a) ?
22.绝不用辱骂来惩罚孩子。9 b5 k4 k, J+ g( |$ _' p
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。$ k! ?# O% M3 w6 \( O1 ^. l" F) E6 N
24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。6 L( t$ E4 G/ {+ y0 [
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。& C! a3 n: h2 y1 W: i
26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。7 P/ V! \7 K) L4 ], n! p
27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
2 t& Y6 H/ y v% b% V0 L1 e3 t28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。; s/ ?! n7 a7 v9 r. |+ t
29.让孩子正确树立心目中的偶像。. R. `' @) W& d7 P7 V
成长篇:& Q, v+ T% Y0 H9 \, i) o% Q- B
1.给孩子一些私人空间。
; h7 a n5 I& I& T2 u6 Y 2.给孩子选择的机会和权利。* h; M2 u4 B) q, l8 D% k6 l1 I
3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。8 H- v. R3 u! h4 j
4.让孩子做想做的事。
$ K& C8 ?8 y' Z6 y& u 5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
& e3 U5 e6 w& S- m( z( }" ] 6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
5 b o+ R' }1 H 7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
. _; e. h. m+ Y% D+ W4 L: J 8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。- W8 ~0 q( _; h' e/ m6 |+ [5 G
9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。5 Q2 `( @8 h( Y. i! A) t! R
10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!+ I( \$ C' t% q& h! n- v& x$ K( E
11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!, I) K: Y7 O: M K N, H
12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
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13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
# d) Q8 ]2 ]/ J, P+ Y( U14.不要给孩子贴上“笨”的标签。6 A' N; T2 M, z C& H" m+ f H7 T' V
15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
y# \5 l) v7 m2 u6 H2 J+ U16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
4 q0 l; L* }* k* I8 Z17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。$ S* R# y& l1 c) c# p
18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。- P6 ^3 C$ Y2 Z4 r# a
19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
" l5 X( e m/ h T20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。& {/ Z! S/ _3 s/ Y8 w) D) p
21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。! G( e+ f% q& v
22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。# Z ^, R' W" l4 Z- ]9 F0 }" X
4 S5 W! S2 p; j% l生活篇:
' z9 k E2 q4 z5 N4 `% ^" b1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
+ l$ D2 V/ D# Q, d# Q2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
* K: {8 o$ p! n! ?, V" `3.经常和孩子郊游。
) X: g# H/ E( W( @, c8 Y4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!& z$ k5 `5 D' R! d: j' U. r3 j
5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。: k0 j) d! y$ T: c' n
6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。" ]6 D4 A/ q$ f* S8 y @- d- H
7.快乐与孩子一起分享!
' @ d: J1 N9 O9 d0 Z; X8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!9 @% T6 l1 @/ g0 Y& L
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。' `8 u0 m7 V; s6 h' X% m9 K! p
10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。# }# l: p; y0 q$ I. J2 K. e
11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
: T5 F0 H$ ]0 c+ X t0 B12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
* F2 V7 k& k( h( Q8 Y: z13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。+ |/ U5 @8 ~; o i# {) z
14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子9 O$ E. t9 `" t0 Q
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
: A3 _# K2 P9 j4 T: b4 @$ ~3 P16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
+ q) G7 p: N# j5 J9 R/ T: Y) D2 o17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。: h7 i9 O3 O6 Y* H' C
18.只要与创作有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱$ u8 q" T- E3 _" ?
19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样. f) D) F% }7 O! O# g# \- Z" m1 T6 n1 F1 {
20.父母之际间要互相谦让,相互谅解3 t2 \4 s" B6 v& k
21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
1 q @# n$ [9 L& R6 i22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。5 ~* x7 D1 Q& G2 \/ E2 c, L3 n
23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。: I- ?' r# e3 F$ C! m/ N; U
24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
+ q- J- U9 I. r2 }; y25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。# p4 J4 K" ~# T4 _/ ?9 T
& ]6 _( U, _# v3 F' a! |1 o ~学习篇:# Z& b$ d# H( ?+ f
1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。8 U. J6 U( u8 B+ S {# w- k h
2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。! C& j; B' G% ?) L2 D2 S2 `7 O
3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。9 U( k6 S h o" U8 l
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
2 ^) ?9 G' N& J7 z1 G" Z5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 U2 R) I, ]; C1 y5 u, X% T" O
6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
1 h2 O8 h; q8 p7 _- H) p7.教育孩子读好书、好读书
- u4 \9 x/ C: H8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。4 N+ W" L g' o% g9 K; b8 `9 X0 j! O, H
9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
( N1 I# a) t: j# V10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。" u/ v! o5 d1 F8 X. S
/ M- V) L8 W4 D5 l娱乐篇:
$ i# Z" w0 ~/ @1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
& {! G: B" w F7 U0 v4 I2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。$ Z7 c. c: R7 u/ G7 p/ D5 _- h
3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
2 ~3 v8 V" Y2 H: R# W4.多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。0 f$ B" w3 j* ~1 B$ V+ j
5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
) A; U, \3 Y. S6 l# I: E3 X6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
* t# V; W, u4 K |* L1 p9 C7.允许孩子收集各种废弃物。; W+ ]- J8 W) q5 H
8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。1 o7 Q8 V9 ]' j5 c
9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。
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( S3 z1 U+ R5 \. r' T告诉孩子的话0 S1 w, W0 Y: t7 }& X7 U9 n% ^
(一)对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。对你好的人,你一定要珍惜、感恩。& |& f7 p3 m8 H) _0 j: g8 {* m u
(二)没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。' D% s4 P/ V2 w& \# b: w
(三)生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受。
1 s; C* Q; d: z/ N/ @(四)爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。
' ^/ }* }/ N- U8 _(五)虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记!& F, \6 l1 F; t7 g
(六)你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。, m7 n0 O% R t- M$ @
(七)我买了二十六年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中,这证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。, l k) H4 E5 v
(八)亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。. z+ G" r H0 r
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