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玩"小鸡鸡"非小事 切忌给孩子贴上手淫标签

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2012-4-9 06:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
真实案例:从小就爱玩鸡鸡的男孩
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2岁多时,豪豪开始时不时地玩弄自己的生殖器,从小带大他的爷爷奶奶认为,男孩子嘛,都是这样,长大自然就好了。有时爷爷甚至还以此当众逗乐。3岁多上幼儿园后,老师渐渐地发现了他的问题,这才引起父母的重视,但似乎已经来不及了,耐心说服、批评教育、甚至巴掌“伺侯”,软的硬的都用过了,豪豪却只不过将原来的公开行为转为地下。白天躲在没人的地方玩,晚上入睡前或早晨醒来后躲在被窝里玩。更糟糕的是爷爷此时仍不以为然,有时父母教育豪豪,爷爷还充当其保护伞。
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. @+ P& u: F7 B; p! T8 w% x1 v孩子1岁左右发现性器官 是对身体的正常探索
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# s3 k# z) ]( x, b孩子成长的过程是一个不断探索外部世界和自身世界的过程,所以,孩子对性的探索是他们探索未知世界的一部分。理论上讲,七八个月时,豪豪的小手就应该偶尔摸到过自己的生殖器,不过这时,如同摸到眼睛、耳朵一样,他完全是无意识的探索。慢慢的这种探索开始在好奇心的驱使下增多,但仍然不受性欲和性幻想的驱使;他们只产生感官上的愉悦反应,而不会引起各种复杂的情感反应。: D+ J: B9 r) a+ I6 S! C! m

- G$ F- m' |0 D( A; \不过,探索精神再值得嘉奖,我们还是有责任引导孩子选择恰当的方式。尤其是如果孩子玩生殖器已经影响到日常活动,就不再是小事一桩了,家长有必要采取恰当的方式尽早纠正。
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向孩子公开表明家长对此所持的态度:关注、理解,但不支持。家庭成员之间的观点务必一致。豪豪之所以变成这样,跟爷爷当初的怂恿和如今的偏袒不无关系。
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性器官与其它器官一样是身体的一部分
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1 ?" z8 q) X- N& G9 L开诚布公地与孩子讨论性及性器官的基本常识,对年幼的孩子也不例外,因为,他们能够通过我们的语气、眼神和表情本能地觉察到我们的态度。告诉孩子性器官与身体的其他器官一样,都是健康人所不可缺少的重要器官,负担着重要的生理功能,我们有责任好好地对待他们,保护他们。
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$ z# Y4 d; u! |' b5 ], Y6 i% F- }( j3 ]借助科普图片如细菌、病毒的图片,使孩子逐渐明白玩生殖器的种种弊端,这对手和生殖器本身都是一种不健康的习惯。+ ]3 [4 S4 d2 y. y

4 p4 @0 S4 n8 T1 B- N6 ~3 i改正孩子玩性器官的方法:
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$ g. O# \1 `4 D3 s; x父母榜样作用: A# ^! G  a' b4 C9 \; I

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5 W# ^" ?) {6 u对孩子讲述自己的成长经历,使孩子明白,我们也曾对此充满好奇,但我们没有用玩的方式,因为我们认为那样做不是一个好方法,使孩子产生被理解后的认同感—“原来不止是我好奇,你们也曾如此”,自觉地以父母为榜样来约束自己的行为。! ~; L1 s" B3 t( v" E& w

. P! C0 h! D. i/ @5 e& d9 i3 |" ^养成良好的卫生习惯和生活习惯) d  z& e( d6 A, z; v" F+ j
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保持局部清洁干燥;不给孩子穿太紧的裤子,不盖太暖的被子;不以显露和玩弄生殖器作为玩耍和逗乐的手段;采取正确的睡姿,避免俯卧位姿势;困后方上床,醒后即下床。; {- y: ~, h) l6 k& s4 f
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用爱心、耐心做好持久战的思想准备
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任何事情都不可能一蹴而就,孩子可能会有反复,权且当那是成长的烦恼吧。# O# w4 p8 ^! T8 f' c

" Z$ t- w& M) `3 r, b, G切忌随意给孩子贴上“手淫”的标签& o  x5 w0 w( U1 y0 K6 y4 H

4 x) F$ Y) r6 [# |可以不露声色地转移孩子的注意,引导、培养孩子多方面的兴趣。  |- Y5 z& y: b

: o. \9 [# e1 k9 `; O" G帮助孩子合理安排自己的时间2 S4 h( @2 `* u. a# H* A2 e
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使他们能够专心地做自己感兴趣的事情,不给孩子无事可做的独处时间。9 n% J5 }4 D/ b

+ }) Y( h8 V4 q' ^! X5 g0 I切忌采取打骂、侮辱、体罚等不适当的方式9 j) r& a5 K* y- _7 m2 N

' }! A" D5 X" @+ |这样做有百害而无一益。# N2 {6 N9 p. a" }* _

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鲜花(197) 鸡蛋(0)
发表于 2012-4-9 06:42 | 显示全部楼层
这……还……/ q6 i4 I" a" r7 A. e& `6 I2 `, @
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鲜花(122) 鸡蛋(0)
发表于 2012-4-9 07:45 | 显示全部楼层
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