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宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明!

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2011-12-16 05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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' f  j) @- I" V8 u! q- s* U妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!
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# e5 C7 v, Q( p编故事的5大益处0 X/ _3 a' S! H; K+ ]# n' S2 U
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1.激发早期阅读的兴趣
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由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
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; J  y% p7 G* [7 n2.培养语言表达能力' E7 t& Z& G5 o: J; t

% F, s8 H% J" ^. L4 ^$ z编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。  D3 l& n" J4 N: V+ G: F% I
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3.锻炼逻辑思维能力0 ~. x) o- d4 ~) _, J  }7 N( ]3 E

6 w- I8 ^- f0 m" K2 A* }9 K一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。, E! z0 ]3 O) o& `2 `; T
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4.激发无限的想象力4 D1 X) a6 P9 N& ^6 ]

  V) I% I+ N0 Y5 S1 m$ V' T/ o故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
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4 {+ `6 n; F2 L) \6 k5.促进亲子间的感情' l; d+ r6 b- ~5 [0 l
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在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。# u( C5 {, k- ?! j) v3 J4 u

9 W5 B( j$ C: g5 P, @+ G( S故事的素材来源
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· 图画书、儿歌
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宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。1 d9 k& {& B! B5 Q0 Z
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· 家庭生活; `8 ~! S$ g) A+ W$ {9 k- u+ j' X

; ^( G3 }6 j3 q  [家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。
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· 兴趣关注点4 d- R1 J: {* \& h7 f

. O0 b( y& Y; l' M. n自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。9 s4 w# x2 M$ t" U- ]+ G& `# [" z

) C' b- F8 _$ X四策略打造小编剧
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1.启发引导式; h& Y6 ~8 G3 _7 b

+ a+ E3 u- I1 Z2 [* N8 q; |! N/ |6 @这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。
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" d+ g9 s" Y' x5 ^2 V2.续编式
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# m( j7 [2 F: q, W给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。+ S) n# e" l. t/ H
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3.看图(物)式& t* O, E! N! y9 F! ?6 V

% }+ K/ {" q3 ^3 M# v1 W, q“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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7 _5 e+ r* o) Z2 ]8 O7 Z' c) d3 v4.仿编、创编式
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妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。' A" V( F* _  [& f. T5 i
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( u+ C+ {5 `# P5 aTIPS:
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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。  @1 K1 v. d5 y; [# t8 D$ h/ u
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
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