 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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发表于 2006-6-1 23:48
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Patty 的教学方法也是结合铃木和传统方法,一边教孩子铃木的课本,听录音,一边
9 o4 P, g" |, b- I教孩子识谱。因为有了女儿学琴的经验,我对教儿子识谱也比以前重视了许多。儿
4 N) z5 X- F) a8 a; ^子虽然喜欢弹琴,可是他没有姐姐那么好说话。刚开始的几个月,学琴练琴都很有
% V( [# s' j8 b) G( u, R& V热情,进步很快。可是新鲜劲儿过去后,练琴就开始出问题。首先,他开始不喜欢
% S( c( k5 {( S. G1 B4 g/ ?, m练识谱曲子,这些曲子都很短,都说不上是曲子,一两行而已,所以是枯燥无味,! m- Y5 ^" W3 _3 }- r4 n' k& _
很难说服他弹三遍。他一般弹一次就不想弹了,我如果再多夸他几句,多捧他一下,) s( i2 I) i, u: m4 |4 z
让他再加弹一两次就谢天谢地了。有时我自己也很累,他不想弹我也就由他去了。
R+ S: ^& b* }* r7 ~4 m: X. q不管他如何的不喜欢练习曲,他对铃木的曲子可是一直都很喜欢练,练习前说好弹4 ^2 i- e/ k; l/ m l5 f
5次,多半时候都没问题,有时还自己多弹几次,很享受的样子。+ L |+ u, w4 `" ~ O- U% f( t1 y
2005年的5月,我们去参加大哥儿子的毕业典礼,女儿很兴奋,她带了小提琴同去。
) G5 G3 M. V b毕业party那天晚上,她和大嫂组织了一场音乐晚会,女儿先拉小提琴,大嫂钢琴伴
2 E" c2 [' D" ?4 d- k8 E奏,拉了几乎所有女儿会拉的曲子。然后,女儿又自己坐下开始钢琴独奏,之后, f! ~1 G' Y4 C! X
儿子也不甘落后的上去弹钢琴,很是可爱,自然是赢得阵阵掌声。我对孩子学琴一. j4 b' J1 e5 L6 p$ }- d0 x
直比较低调,听说不少父母喜欢让学琴的孩子在客人面前演奏,既使孩子不愿意,, r4 @3 k+ I$ w) _
也硬让孩子表演,所以我一直注意不要求他们弹琴给客人。这次看到孩子自己这么% B/ V& D7 n4 T
喜欢在人前表演,着实让我吃了一惊。 |
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