 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：
$ ?4 W; v, I; v& _5 a
5 x$ F# a- K3 K1 w" Q: K# [ 1.0* h5 G! v! J& ]3 G- p; N
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
* g, G6 j9 Z6 Y% e! v* e( g& Z
; P+ ^" v6 L& u8 W- n9 |* Z( `+ L& d8 {. j5 Z! n- f
1.5
. h9 [8 a' }% M, O6 i1 ~) F6 z 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。: v% t7 q! I7 s# ^% c, T
6 S% k1 W+ d2 {7 z4 h
2.0* q7 d- Z$ g* B7 r& b
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
. N; F" Q$ }. }5 |' L 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
( f' M: E' [0 F" @' w 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。* }4 i7 Z# l8 U( ^. r' N
网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。1 W) s% y: ]8 }
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。
3 }: O/ P$ K0 L/ f3 v' d
9 e! N- z2 V$ y. M' {2 ] e 2.53 A. @6 V* M3 c& r# c4 \7 v
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
{$ f/ Z! l* ]+ {. i 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
5 j6 f) |. R$ l3 L6 E+ j! s6 W 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。
) H3 k0 h3 d E N1 w7 O# O# a 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
]" ?/ h; b" q 特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
5 D5 a$ L% t1 }4 C( v" B# A
7 d* F' g$ I+ X5 Q1 P( X1 B 3.0
5 T- G4 L) V# Z2 ` 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
0 x8 S. H2 e, l; T0 Y+ y. a! z 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
- |" P. |& `8 t) `( ^5 }* F8 I 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。& `& i: ~/ \( A6 s
网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
3 u$ d& @4 V7 s+ t9 b9 c+ Z Z5 E 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
% j5 E' k1 P) ^+ U, v
( k5 | V6 {5 \/ y) |! h, G7 h 3.5) G$ u* q9 ^4 s
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
. ]0 `. m! U2 r/ h" q8 J 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
* ?7 ^: O9 t& b( \- ]发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。% p7 Z' _0 [2 N! [+ H3 l3 E
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。2 E3 D/ }2 ^2 `/ Z* R% s& T
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。, Q; ]* I3 e) X5 v6 v2 n
# W( f- |) a6 b9 c! D6 p
4.0* d& J3 c. L$ n7 W0 d. {
正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
& V8 w D& ?- d$ e( K+ | 反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。4 Q4 [& G3 k; ?6 o# Q; s0 E3 G2 c
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
! ]6 H: c4 Y7 e. v% D 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。* i! p0 ~& B6 r' H3 G7 W
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。( j$ p8 v7 C% ^) D* c
, X1 s: x9 X, V. f2 w3 \) m; Y 4.5
- E5 v6 T- N8 i 正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。$ b. z; g/ W0 ~: U3 V; b5 ?( {" G9 ?
反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。7 @2 Z+ Q7 r* M: R9 X
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
% b9 x9 |( t" c$ \# P/ C0 r 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。; |) X8 K) ]+ q+ T# F( e
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。8 V7 K- x0 Q0 p+ z1 Y* ~3 _
, P7 B6 ^: T; u 5.0
$ [6 b5 }) g% V0 ~% q: t 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。; u) N+ V) ~1 [3 v. k; e
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
. c" o) q$ [9 j8 V 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。7 Z0 r* ]1 z# T% i; G
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。; {! ^# v1 T! C _( `$ i
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。' w7 y. O& v! n9 f7 |3 a" C
6 u$ N4 ^- h- `5 g R9 B% j" i
5.5, |$ F$ Q) l$ q; v1 i
特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
6 g/ O4 \" X) e: [
z! q y# S6 v1 Y# N 6.0
1 I' e! Z: U, S$ X 特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。. g! N% ^. x* t
2 o1 j% o3 r( |, I7 C 7.0 + j" j2 {. r( w1 y a
特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
% D4 I* j" e5 L. b. C3 J$ z* c
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
