 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
6 M2 `9 G+ [' m8 e
# B" s# U, u6 `. R% W& Z% Y/ d 1.0+ |* q) P2 B0 d8 X z
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。0 D7 P# b/ g4 T' ^' i1 A r" h
) Q2 C @6 e; a G8 Q
6 l; P' w% k2 w
1.5+ i0 l. H. N" ]0 P0 e5 r
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。7 D5 p1 P7 q% `% X2 L+ m( N1 ?
7 u$ j! H1 \9 p
2.0
, |6 s# ^8 m& H% i1 B# j; t b* { 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
6 I& s. b; w2 ]% y; C8 [6 [ 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
6 D4 r$ \+ X) G1 h. ]2 G 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
& P# D0 k) i% }5 ^ 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。* u" H7 K9 P+ R
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
/ g3 c1 _* c' z- v3 W) S: u" T- E3 X4 C2 p2 t! I
2.5
. w0 }& T( |, D9 |( \* x: A 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
- Y% F1 o6 Z9 F% U& [0 s 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
& Z9 e$ J8 A/ P1 q' O. c3 R 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
* ]8 g: [' w6 s 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。6 S6 u$ K2 U; k! c0 v5 d
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。( |$ D8 G1 ?2 a6 V
. y% l% F' P! A
3.0% _; }9 h! l, v6 O! F; k1 Y* i& ], A( i3 H/ N
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
6 ]+ g% U1 i5 [/ h 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。$ L' s) Y0 }! v, f" E6 t0 U( N
发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
9 t/ m3 ?+ c# q+ ~$ a R& U 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。5 v0 M. [6 m' V) d# l0 p" o
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
% n' j% c& C% b9 P6 X# \ B8 ?5 H N/ w$ t
3.5
, w0 m+ I' P# q8 G7 D8 V% }" I 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。& C" s6 U6 V9 W2 o$ L3 ?
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。9 ~' e; ?% m$ ~ V
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。# T( C" o9 T" r
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
) e: T t! z( u) P _7 ` 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。8 ~0 O, d/ ?, r" P! q' H/ b0 [/ r
3 t0 v, M! _5 P) p; d" G$ X
4.0
. \! m! R q6 } 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。8 X! _8 Z! Z6 F B. A$ P1 B+ O
反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
9 t) W7 g F7 {$ J8 ? 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。' U# V" Q) X4 j7 B
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。# @0 t3 C7 ^4 I- z% o; K
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
( }4 N! d6 e B+ h
/ @8 p2 D' E1 O- L8 D 4.5
* e( C( d& J- w$ D! b 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。, [0 e3 \! {) N+ B d+ R0 i+ m- z
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
0 E, U6 Z: t; w! u9 ] 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。" j8 D7 k5 u4 Z, x3 d
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。. z: r* ]7 p3 @ P
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。1 p: i, P$ \* F$ i8 k( p% ~" O
) K# b0 Q6 X8 Q# v 5.0
G: h' M; |9 i- q 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
M' ?' e4 A5 ?* |& y; u 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
* I6 m' R G2 l0 ^# Y: M1 @ 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。7 l' Z& e7 F# M' U; z
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。" @5 g* h7 F/ k1 F
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。- W& x* |8 G! l J+ c7 b6 D* L! T: {
/ W _; q' W) ^# s 5.5
8 e0 e$ ~7 g" q5 V; I( C; w. F' t 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
1 f5 @# e9 |" G7 B/ s8 T9 [2 |3 Z8 h4 }+ K+ D
6.0
! I( E0 h; }" `4 ? 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。/ F9 g& f" p+ s( ^
* R6 B, {6 @! |6 E+ ]: i
7.0 2 \4 J, }; J: f. w$ Z( M+ c& J
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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