 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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1.爱
$ |4 x# `4 q6 _) ^+ S0 h婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。& U, L. h' E2 |5 e- q1 e
如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。6 D7 y5 F N4 g7 E0 j; x
要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使她平静下来,而不是让她继续哭泣。
# M) {( D% n: X) `- f2.聊天
, v: L/ Y; z5 L6 s- ~8 C/ n I跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
" z7 n) Z4 p8 l: B: I( ], y$ [要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。) z8 C, V3 n* s
3.抚摸
- R" H/ C3 m$ b! B; a, @0 @- Q$ x抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。
2 E; d) n, R3 e7 y. c0 n# F要做的事:喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。
* i5 }' m" [) J4 y M! ]; i/ M4 } B4.模仿3 X% |% G0 `) W
婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。' X7 \& O2 S+ I8 x8 I
要做的事:鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎您意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!% z2 u; m7 K% m1 x' J
5.体验, c3 B) _1 U0 w! `3 w
你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。
# X$ F7 Z0 G, h0 a要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。( q# }& Z% B# L( s: W* S! U
要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!
, j- r( U4 L7 R0 H6.探查
6 ^& q+ q0 t1 D为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。7 V9 A8 H, E6 j9 Q5 [$ n
要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。
, u+ ]1 D' u. p4 r" {/ o5 e N7.阅读
* F1 g% Y, X! r9 ~在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听您的声音和看图片。
8 o3 H0 D9 G$ v. |8 C要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。# C$ |9 `* q" W2 L" V* I- {
8.音乐. T9 e! ~4 y7 t" X7 p
即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。# z+ v6 x+ S* Q5 p! s
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要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。
" K. t' s* b3 J9.玩耍# f. L- H2 a% z5 }. Q0 M7 S$ S
玩耍是乐趣,玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,您也在帮助她发育,作用比你意识到的还要多。
, u6 i: R5 Y7 D9 K$ R要做的事:用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。 y( ~8 Q) I! K: q
从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。 |
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