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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑 6 F! s! v3 y0 f% g0 y% I$ K0 Y/ L

9 N( b: F9 L  D1 y4 w' C惩罚宝宝十个科学方法  0 P; r0 J* N6 W! M+ e
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惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。. {6 v5 L" M* `. ~' U7 B8 }! {. D
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1、规劝
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。8 Z1 n; ]* v( b* G% q% ^& K

  [/ R2 T3 k9 |建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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( u. k* G6 U8 U  e3 J: v2、打手心
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案例:打架、乱丢东西……3 n, k& K7 _! a# E

, ^- B7 e5 V6 y( g% N  e6 ?方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。# B% F7 ]8 @% i$ B( X

2 ~, B. {/ H; q建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。; ^: [& r" S# C, D1 Y& P( ?" S9 a

7 Q. n  k. H+ B9 Q0 k5 x3、罚坐5 h; X2 O% `+ ?* P

  i! Q& ?7 r, S4 w  h案例:吵闹不休、吵架……
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
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# s. y% d6 a; W9 O# \! }建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
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- J3 ^8 I( y3 F+ l5 a3 H4、帮忙做家务
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9 j! x/ t5 n! t/ z% d案例:乱画,乱丢东西、玩具……' H% N0 l7 e, m; M

0 I0 }6 ]9 d8 Y' n: ~, u; h方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。! A4 V( f0 u2 g. ^4 w7 }, M  ?; h
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5 y3 g$ r/ [  j& O0 O/ C- V5、画画
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9 }) Q9 k! d9 ^2 w8 {案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
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1 @) j) ^/ _0 d8 j方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。( `3 ~: G* e" ?# K9 A
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。3 i. p/ a. O. B( V0 `

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& F0 y" y: Y6 r# G6、罚站- |# k" C/ S( n+ R9 B6 s! z

7 K" a: r* T# m  A9 e案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。1 N" m# f+ D! X/ z# L

5 O* p! K: W7 d1 a方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。6 M) v# A+ r" W! [) x1 V+ g9 i% ~

5 i! `4 O% K; C% Q建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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* ?# l! y# e; S$ i' x7、看书、写字
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9 b( T6 o" J( U7 R( X" V6 k% ?案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
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$ R; Q% i1 Y) P2 k& N建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
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8、没收心爱的东西
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案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……# C* |: b" s5 S# }1 h

+ }  X$ M/ n4 ]3 A& h& q+ m方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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8 K1 b2 e' X$ }# b- q( c建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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* C5 c- X1 y- O1 A8 D9、排豆子
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案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。* ?# p' a2 _4 Y' w. K) e
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求9 F% U$ N3 m5 k3 L3 E
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……: m3 g% a; g" J3 L
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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1 G2 c+ F( m" N$ O建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。3 v' n2 ?# N2 a9 y" P6 J% S
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实施惩罚时的注意事项:2 D$ B- F1 a7 y3 e$ `9 y1 S
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关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。6 x& I( P9 ~( [3 E6 M. e
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1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;5 A$ y! }5 l; U2 r

. t( B; z. S# F# A2、控制自己的情绪反应;% J' T& w& P' R% D" D

& Z# K" c, j0 J0 l3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;2 m8 ]  i! I6 F, S3 N
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4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;+ P0 s! }( _* f9 p0 c& F; }
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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