分享两个不惩罚的例子

竹帘儿

有没有想过negotiate with 你女儿？

我觉得培养小孩的谈判技巧很重要。

很多成年人谈判技巧很贫乏，不懂得提要求，除非料到答案是肯定的，如果遭到拒绝，通常只会接受，要么表面屈服而心怀怨恨，要么怒形于色。 ...
如花 发表于 2011-3-22 10:34

! T4 N$ n$ A3 o  c
很好的point。
" o& P- o, B1 [" I0 Y谈判是替代惩罚的另一个alternative（最近不是在琢磨惩罚嘛）， 我有计划要用它， 只是娃儿还小还没什么机会。 你有可以分享的经验吗？

竹帘儿

嗯，我也在做这个，
未名 发表于 2011-3-22 12:51

分享一下？

竹帘儿

有没有想过negotiate with 你女儿？

我觉得培养小孩的谈判技巧很重要。
, ?- L  Z( ^! x8 i/ Z
" x  ]/ V0 a! [很多成年人谈判技巧很贫乏，不懂得提要求，除非料到答案是肯定的，如果遭到拒绝，通常只会接受，要么表面屈服而心怀怨恨，要么怒形于色。 ...
& _+ i8 Z' @, }& z如花 发表于 2011-3-22 10:34

另：这个对成人谈判的描述可是你感同身受的体会？

未名

分享一下？
竹帘儿 发表于 2011-3-22 19:30

也还在琢磨和体会中，

1 e5 ?1 C1 h) p+ D好处如花已经说了，孩子碰到和家长的说法决定不是很满意的时候，孩子会学着找理由，事例，组织逻辑争取自己利益。开始的时候，要想办法给点提示。

1 I9 f5 z  h4 J: ]% d# D0 _; q坏处是，常到甜头后，能谈不能谈的，孩子都想跟你谈判一下，有时还挺执著。度孩子把握不了，为咱增加不少工作

BIGWOOOL

LZ 有没有尝试过直接告诉她“为什么”呢？

我们家的情况和你家的差不多。我闺女经常用哭来表示。一次偶然的机会，爸爸忽然想起了一个外号给老大，自那以后每当她表现出反击时，我们就直接说出她为什么这样表现的原因，并且叫出这个外号，老大的眼睛眨一眨，然后骑转哭为乖了。当时起外号时，我和爸爸配合起来使老大感觉这个外号不是贬低，而是好玩，或者就是她不想be 的意思。

如花

很好的point。
$ ?1 O9 ^/ o; q+ p- I: Q. J6 U: H( w谈判是替代惩罚的另一个alternative（最近不是在琢磨惩罚嘛）， 我有计划要用它， 只是娃儿还小还没什么机会。 你有可以分享的经验吗？
竹帘儿 发表于 2011-3-22 19:29

; j! h! U8 X# A$ o+ m
我也是摸索阶段。

我觉得
1，首先要自己要放下身段，把命令改为请求；
2，小孩子一般都不会有不可原谅/迁就的错误，一切皆可谈判；
" x/ Q' d! Q: [3 `  A; L- @6 G3，允许小孩说“不”
4，要了解他们的兴趣所在，有时甚至要创造他们的兴趣，这样自己才有讲价的本钱。
3 e+ g: t  T% H) o0 ]% N: R5，最好在进行某项活动前就讲好价钱。

哆啦A梦

赞同如花MM的观点允许孩子说 “不”， 而且应该鼓励孩子说不，只要说的有理。很多时候大人以为是给孩子安排了最好的，可是孩子不一定开心。 所有大家要各自讲出理由，谁的理由充足听谁的，皆大欢喜。有时候安排了什么事，儿子有反对意见的时候会说，你有没有问过我的意见？大家就应该探讨这个问题。其实大部分的时候还是老妈占理，姜还是老的辣。 呵呵\(^o^)/~ 。只是小人儿需要你给他平等和尊重。

竹帘儿

也还在琢磨和体会中，
6 R2 z$ V+ s9 T, o
好处如花已经说了，孩子碰到和家长的说法决定不是很满意的时候，孩子会学着找理由，事例，组织逻辑争取自己利益。开始的时候，要想办法给点提示。

坏处是，常到甜头后，能谈不能谈的， ...
未名 发表于 2011-3-22 21:40

8 x% l; S/ Z' }- N$ A# X这个度好关键！
) N2 K3 _; c% ?$ X如果谈判只在出现问题不能解决，需要用惩罚时进行，会不会容易把握些度？这样就避免了事事要谈判。

竹帘儿

LZ 有没有尝试过直接告诉她“为什么”呢？
% I# S$ V6 w6 G' S/ y: d% z# b6 C% P
' K; M6 Y8 V7 j1 @9 Y我们家的情况和你家的差不多。我闺女经常用哭来表示。一次偶然的机会，爸爸忽然想起了一个外号给老大，自那以后每当她表现出反击时，我们就直接说出她为什么这样表现的原 ...
0 [" q, ~$ w* q  U! n6 d! ZBIGWOOOL 发表于 2011-3-22 21:50

* z0 ^$ P4 `- }" b8 d' h- m) q& a% C告诉她什么？你这个贴我有些看不明白。告诉她为什么她哭还是为什么她不应该这样做？

' a, J% F4 }% J9 @6 L1 ?我女儿平常挺好的，这是偶尔出的状况。按照以往可能我就要惩罚了，最近我是在专门测试不惩罚的手段应用，所以有此一帖。

竹帘儿

我也是摸索阶段。
( `7 j; G+ @: i3 G2 w0 h
我觉得
6 K1 n9 w( R9 U) _$ m1，首先要自己要放下身段，把命令改为请求；
4 y* |  n) v7 D" y2，小孩子一般都不会有不可原谅/迁就的错误，一切皆可谈判；
( I. n0 M$ q$ h6 R3，允许小孩说“不”
4，要了解他们的兴趣所在，有时甚至要创造他们的兴 ...
如花 发表于 2011-3-22 22:06

- m( w- F. x4 |* u* x+ g2 @; I
来点具体的例子，最好来好几个。

竹帘儿

赞同如花MM的观点允许孩子说 “不”， 而且应该鼓励孩子说不，只要说的有理。很多时候大人以为是给孩子安排了最好的，可是孩子不一定开心。 所有大家要各自讲出理由，谁的理由充足听谁的，皆大欢喜。有时候安排了什么 ...
8 y! y7 @# Q! i1 g2 K7 |- T哆啦A梦 发表于 2011-3-23 00:06

同意！
我们真的要避免创造一个事事都听从父母的孩子，这样的孩子怎能青出于蓝而胜于蓝呢？

未名

这个度好关键！
: k& R3 P2 H% _0 e6 r2 Q  y如果谈判只在出现问题不能解决，需要用惩罚时进行，会不会容易把握些度？这样就避免了事事要谈判。
竹帘儿 发表于 2011-3-25 21:17

/ z- H# i) G" G5 H- V& {# u
+ u+ h8 [* U( {' ?% d- i# M非常同意，我正在朝着方面改进

鼓励孩子谈判，一开始好像显得家长开明，过了度造成的结果会演化成，孩子开始贫嘴，功利化，压缩了小妈妈提到的家庭间平等自如的交流。
! |  \* G! f) t8 ]) T
2 S/ m+ o- r. l( t( N! [现在感觉最好是作为解决冲突的手段之一，而不是特意培养孩子谈判技能

sweetlele

娃早晚会不听家长的，所以我从不担心他会事事都听从父母

竹帘儿

娃早晚会不听家长的，所以我从不担心他会事事都听从父母
sweetlele 发表于 2011-3-25 23:35

4 U8 x2 J, t4 ]6 z好像有点miss the point

竹帘儿

非常同意，我正在朝着方面改进
8 U! O& l. ^, q! t
1 o( I5 g, x+ @, H鼓励孩子谈判，一开始好像显得家长开明，过了度造成的结果会演化成，孩子开始贫嘴，功利化，压缩了小妈妈提到的家庭间平等自如的交流。
* O( ^* R. |- K! ?
" v; i- H% ?3 f/ O% i现在感觉最好是作为解决冲突的手段之 ...
未名 发表于 2011-3-25 23:08

事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused

三思

事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
4 m, O8 o% }9 y$ z事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused
竹帘儿 发表于 2011-3-26 06:15

同意，规则是规则，谈判只是当各方利益需要妥协的时候。如果赶上一个嚼情的孩子，特别会胡搅蛮缠的，比如我家老二，那日子要痛不欲生了。

轩辕无天

- y. h2 D, k% r9 L
都是好妈妈啊、

. K& _5 @+ Y5 _* Z0 D我对孩子不回家的态度是，不走么？我走，直接跟孩子说拜拜，然后就走，孩子当然不肯离开我，虽然也哭也闹，但也向我跑过来了。
: ~* Q1 ~* B+ [: @6 K. p
另外，就是十个数缓冲，该做什么不做的时候，我就数数，十个数，数到十不去做，那好，我给你时间了，揍！让他们记住，十个数的危险。嗯，十个数，仨孩子都这么过来的，我一数数，呵呵他们就紧张。现在老大也学会给小的数数了。

sweetlele

好像有点miss the point
! x  l" K: F* ]2 J$ a竹帘儿 发表于 2011-3-26 05:10

其实大概的意思就是他有的是学习讨价还价的机会，没必要再家长这里强化，家长的强权也未必会让娃唯唯诺诺。

家长再强大也有管不了的一天，18岁之后还是他们自己的日子

未名

事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused
竹帘儿 发表于 2011-3-26 06:15

同意，规则是规则，谈判只是当各方利益需要妥协的时候。如果赶上一个嚼情的孩子，特别会胡搅蛮缠的，比如我家老二，那日子要痛不欲生了。
三思 发表于 2011-3-26 11:20

不早说，害我费劲绕了一大圈才反应过来

我是一只鱼

没，大家都埋头收拾，我们从厕所出来后悄没声的加入了收拾的队伍--神不知鬼不觉的。
7 f6 p: D* g' ?0 }* ?竹帘儿 发表于 2011-3-12 12:10

- W  a. Y$ F9 n# V1 B0 O大家怎么会埋头收拾，我老大不管到哪都会被瞩目，好像还没有像你家老大那么厉害，你前面写的我一般也能做到，但是实际上我也气疯了，到厕所的时候会捶他一顿

我是一只鱼

说个体外话，这里的家长都挺冷静的，一般孩子闹脾气，其他家长都装作视而不见，把主动权留给孩子父母。记得带孩子回国的时候，不到3岁的孩子在商场闹着打滚，周围就有人表示出强烈的嫌弃和不满，有一次在游乐场，还 ...
' I2 _  ~7 o8 W- D' P三思 发表于 2011-3-12 14:23

  S. P1 F4 y# M4 R# K也不一定，有次游泳老大撒泼老二跟着，中国家长很冷静装作视而不见，而有一对老外家长就在旁边指指点点一脸诡异看热闹的笑，还有几对老外家长面无表情的看着，我当时想钻地缝

三思

也不一定，有次游泳老大撒泼老二跟着，中国家长很冷静装作视而不见，而有一对老外家长就在旁边指指点点一脸诡异看热闹的笑，还有几对老外家长面无表情的看着，我当时想钻地缝
8 {' F3 Z: Z: V; H7 ]* R我是一只鱼 发表于 2011-3-29 07:53

% g( r  C2 m  ?) ?这种情况下你做家长要尽量泰然自然，自己不能失控。
! x* d$ P* a/ j! K4 J
他们这种小孩，其实自己并不想发脾气，但是他控制不了，家长一方面在孩子冷静的时候，帮助他们认识这个问题，一起想办法发脾气的时候如何帮助自己冷静下来。另一方面要给孩子一定时间去冷静，只要他不伤害人和东西，哭闹都是可以接受的。即便在户外，你也可以冷静的找个地方坐下，充满慈爱的（哈哈）告诉他妈妈等你冷静下来。冷静下来后，你可以拥抱鼓励他说，这次你没有伤害人和东西，妈妈真高兴。下次动静尽量再小点，时间再短点就好了。
: B# t# F0 v) u; a& A
补充：这是专家意见，我这个专家自己未必回回作的到哈。不过给你写完了，我自己也又鞭策了自己一遍！

竹帘儿

都是好妈妈啊、
: }3 U/ t) f7 A
; C; i( r4 {8 V我对孩子不回家的态度是，不走么？我走，直接跟孩子说拜拜，然后就走，孩子当然不肯离开我，虽然也哭也闹，但也向我跑过来了。
- u" }8 r* g) ^
; k$ P& D1 C: [9 m0 X: s  J. @另外，就是十个数缓冲，该做什么不做的时候，我就数数，十个数， ...
+ I: c+ V% T# q% T$ e1 J轩辕无天 发表于 2011-3-26 11:30

( L. |' t( v) \3 ]1 ~3 B) e你这坏妈的几招对我家老二都没用，相当坏妈我还当不上呢！

竹帘儿

大家怎么会埋头收拾，我老大不管到哪都会被瞩目，好像还没有像你家老大那么厉害，你前面写的我一般也能做到，但是实际上我也气疯了，到厕所的时候会捶他一顿
我是一只鱼 发表于 2011-3-29 07:45

% l8 o; ^: ]/ a8 p7 I1 b% e
6 W+ H/ r' v" D  S- W; e那是因为我家老大还属于low grade的发飙，我家老二发飙那是几条马路的人都能围过来看。

气还是因为你觉得他们不应该发飙，要是把他们发飙当作婴儿的啼哭，你还会气吗？

小猪头头

学习学习

paperrose

很多时候父母叫走就马上要走那样我认为不是很妥当。我们应该给孩子一个时间的缓冲期，一般我带孩子在外尤其在他们玩的特别high的时候要走，我会告诉他们时间，还有10分钟，还有5分钟，还有2分钟。。。到时间了他们就会马上收拾好东西说时间到了我们该走了。