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阿牛

儿子1~4岁之间我是如何管教的
" _$ \4 l0 }. J& R, U（原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html）
! Z. A2 i7 w! J( f
' E* F( J  p* L: {; v: x其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界，对社会规则，人文事故一窍
$ c! `& O3 R9 V/ V  t* D* J& T不通的时候，常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
$ y0 V6 l! ~% `* _/ T皮捣蛋’，只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为，只是违反了我们默认的
3 C% c5 V, S% h规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则，凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
而且大人也会一而再三的犯错，为何指望不熟悉这世界，甚至不熟悉语言的小朋友过耳
% E0 S! a6 k8 x  k$ M1 r5 z不忘。所以不用生气不用体罚。

. I1 d* M3 K7 _8 Z( |' P; RTerrible Two and Horrible Three
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令，试想如果老有人这样那样指使你这么
那么，你烦不烦。给他们自己选择的机会，至少让他们以为是自己的选择，是他自己的
' P; _0 V* j) K3 }8 B  M+ |决定。

+ r! ?- ]: J& x5 g不肯睡觉
  E+ M6 n0 m" j我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式，所以没有实施。不过后果是小朋友
  v7 [; f+ \4 H  x小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时，最长可达两
个小时。而且还牙牙学语，把白天说过的或听到的都重复一遍。
9 Q6 P+ U" `$ m; i- }  P/ u估计很多新父母会训斥小朋友一下，要他安静睡觉。
( u; ]' j* t6 q; i- f7 K我陪睡时基本上都听之任之，意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题，不是要和家长
做对，没有必要生气。而且以后小朋友长大了，你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
  L7 z/ C( Q5 }6 B8 `$ M$ [光:^)。
4 s! H' j5 R& q6 v6 q  L- d我儿子语言能力比较强，可能也和我们不强迫他安静有关。
# G* ]" U+ d/ X/ v如果真希望小朋友早睡觉，大人也早睡是最好的办法。

9 C6 B" E% A3 X( P7 P打人
% G- Y7 t' p; u8 i* e9 g所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动，耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
4 W9 P$ |5 r& X给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多，也不用太久。当然一定要警告，
( r- N0 F1 G" g一定要给他足够时间反应，目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话，我给儿子的
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下（是的，小
朋友也要台阶，特别倔强的小朋友）。比如延长123数数的时间间隔，如果你犹豫给不
给timeout，或发现时机不对，就不要数那个3字。当然数到3，那就得说话算话。
8 n9 F& ~4 Q* a! ]$ h% [
乱涂乱画，搞破坏
- {9 v. w$ H* S: a$ x很正常，小朋友有花钱买这家具，买这房子吗？他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
来，他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行，不用惩罚，懂事就会改。我儿子
2 A; o8 P2 p( W9 ^$ t3 d; g以前把整罐凡士林涂得到处都是，把计算机 USB 接口搞坏，眼镜拉断… 反正2~3岁破
4 f4 U5 A' Y& \3 n) B' J坏力惊人，这些都是小朋友对新世界探索的成本而已，没有必要生气。更没有必要惩罚
，讲解一下就行。这些行为100%会自然消失，何必无为地惩罚。
% @! q2 s* l9 [: f4 K4 U
不讲卫生
) h5 w3 w3 I# R5 }现在洗衣机这么好用，而且衣服这么便宜，根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
习惯就和家长一样了.

哭或发脾气
/ |) J- K8 y3 c研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的，是无能的表现。只要哭或发脾气，
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
哭的时候不能真地不管，但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来，所以还
是要转换他注意力，以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气，他有时候
会板一下脸，会说 I am mad.
# J3 o7 s7 n" B  d6 g4 n# L小儿哭是哭不死人的，反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下，未必真
要某些东西或事，所以没有必要那么紧张。

8 I' ^0 S8 F7 W% j1 a不肯洗手
3 Y  a6 ^7 a, S& M想各种办法，比如帮爸爸洗手，洗玩具，玩泡沫，和小朋友说这个卫生间不一样，引起
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
4 ]( k( \: |8 g! _' T- l5 r，拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
  [- R2 U! u' B6 s* `+ s: z& N; f; i有洗干净手而生病。
+ b* {; G- M' Z# H* _
看电视或玩游戏太久
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断，如果有人这样对你，你也不爽。

基本上我的原则是:
! k; y: P- q. S- z+ B/ A8 S" h1.言而有信 -- 说买玩具就买，不买就不买，哭闹没有用...
2.决不对小朋友生气，至少不应该大喊大叫，或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
气的方式，以为生气是解决问题的一种方法。
3.小朋友不肯听命令的时候，要知道你的目的是什么，是想和小朋友吵架呢，还是要让
! T3 h" k/ ^! t他完成那件事。要有创意，想各种方法，可以说连哄带骗…
3 b# H5 U+ s2 E- T5 B  z9 B强迫的话，如果你不在或巴掌打不到的时候，小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
5 ]1 y4 j& d) A, `0 j3 K- U8 C那么做，自觉那么做是上上策。
4.决不体罚，那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿，是一种无能的表现。代表自
己已经对事情和自己失去控制了，空空的脑瓜想不出任何办法，缺乏创意的表现。
  G3 e  ]& ]& ?5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活，培养社会生存能力，而不是从
2 w! T8 v% ?0 x9 ?" j' s小加很多条条框框。

! P+ a1 m+ t5 Y% S' v当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的，和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
+ o9 ~) }+ `- J  Y; U天生的，那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地，打了是没有用的。还有人说我
; `& p. S' A, X0 _. _3 u4 s打我的儿子，你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心，我的养老金要靠年轻一代好
: w! G5 f) e: u$ p好工作产生，因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。

sweetlele

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关

sunlight2010

1# 阿牛


基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验，确实是家长黔驴技穷的表现。

未名

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
* R5 ?3 A; |9 t! S/ W' Q$ ?sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

- T/ Q/ a7 G% ?9 D+ b9 G- ]你这个开始，要从多早开始算，

有些事和过程也控制不了啊

阿牛

谢谢大家的点评.

我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣

sweetlele

随时懂事，随时塑造，1岁之前就开始了

5i5j

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。
. a- \1 R# ^% e5 |4 I
# E2 `. ]: C7 l5 T! ^, }( u, R/ _7 ^坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。

宋兵乙

学习一下。

pchell

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。

, _5 d" d# x; H坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。
+ }9 e4 q; i, }* d$ B7 c5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

9 \. b* w5 u7 K7 a8 h

莫迭儿

我觉得挺好的呀！
觉得每个孩子不同，每个家长用的方法不同。
$ D2 M8 ]% ~, u$ |& h) \只要适合孩子就好了。
种子不同，施同样的肥，同样的土壤和阳光，长出果实还就不同！

竹帘儿

挺好，还贵在能换位思考，这是大多数家长缺乏的，也是解决很多问题的钥匙。