/ {9 R/ f5 ^2 q( Y' h" W! O% ?那么,语言呢?这里所说的不是你的英语考了五百多、六百多分的托福,这些成绩国内的学生可能更强。你是否能讲流利的口语?你是否能和当地人沟通毫无问题?你是否认为自己的总体英语或法语不比当地加拿大人差?再进一步,你是否感觉到英语或法语的美丽并真心地欣赏她(们)? - p2 E- X8 t: G/ a4 V) W. R. T( |5 ?0 h$ n# F! I1 S
独立生活。在加拿大,只要父母不在身边,就算独立生活了,而且是在一个与中国相差这么大的国度。没少受苦吧?我们应该为自己鼓掌。如要更高要求,我们可问:你活得满意、开心、充实、健康吗?你是否对日后的生活有一个大致的想法,并能大胆地表达自己、追求自己所想要的东西? $ e$ @' }/ x' m, R
1 i* r, f2 B/ H4 C6 ^8 I) H笔者认识不少留学生,其中不乏名校毕业,成绩优异,甚至能讲一口和当地人相当的英语。但是,和加拿大本地学生相比,却总感觉到他们少了一分自信和对人生的把握。很多当地的学生,在大学低年级甚至中学阶段已经可以自信且自豪地说一句:I know what I want, I know what I am doing! 相比之下,我就没见过同一年龄的中国学生能说出这样的话了。为什么?是我们为学习耗去了太多时间,为毕业后的出路而烦恼,还是中华民族特有的含蓄和深沉在作崇? 4 T$ m: E5 b2 f
3 h3 S: V# N/ S `/ l/ N' `) c它山之石,可以攻玉。如果我们要让留加经验结出硕果,那我们就要积极融入这个社会去汲取其精华。不要只在国人的圈子里活动,交几个当地朋友,参加一些学生社团的活动,做做实习打打工,多听新闻聊聊天,在提高自己语言能力之余,看看加拿大人是怎样看待自己,怎样管理自己和国计民生的。最后提醒一句,加拿大政府允许留学生毕业后在加工作1-2年,留学生应充分利用这个机会在加拿大工作一段时间,做到学以致用,无论对以后回国发展或申请移民都有极大的用途。 % }5 J4 S7 y, X: w! i+ t! n8 s