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蔡宜廷
1 O7 ^8 e( q: F开学前
0 p$ D0 a6 }8 c7 O到海外留学,除了学术上的投入之外,文化体验也相当重要的一部份.在( Y# C3 m$ S, ~; o+ C$ X$ @' q; Z
上课之前我在旧金山待了七天.旧金山的确是个迷人的城市,他的迷人之处在於. j9 q! P' g' n/ }( l" h2 ]
处处包容.举个例吧!它是美国第二大城,但在这样得大都会里还能让几个世纪% {0 _& y7 |3 Q l6 _
前的当当车(Cable Car)在许多街上行进,我想对於处处讲求速度与效率的大都
! H& N9 J1 G/ w, ^! `6 g0 j0 x会来说,这的确是需要相当得包容.还有,传统与现代相互比邻的中国城与金融8 r8 O# R3 ]: ~# G8 M
区,站在街道中央,当真会让你产生无尽的迷惘-传统 还是现代 除了硬体建
# Q! H8 F8 a0 J: V# l/ M) A设之外,文化上的包容才是真正令人著迷.拿备受争议的同性恋为例吧!在旧金+ N5 j" q2 M* b9 n% |( s+ Y
山随处可见出柜的同志在大街上拥抱与亲吻,彷佛这是再自然不过的事情.当
# h. A* Q+ ]- P e然,这也不是个完美的城市,街上随处可见流浪汉,满地的垃圾与尿骚味(美国
, T2 r* V5 R0 Z! _& ]1 v基於反恐政策,大多数店家几乎不提供厕所给非顾客使用,即使速食店也不例外)( ~5 l% n3 F" e* R
的确偶尔会让人退避三舍,但随处可见亲切的笑容却也让自助旅行者感到一丝丝) ]/ H1 M( l! }& ]- ~9 u
温暖与放松. & ]; ~) r* V0 O% E& z7 p
经过七天的自助旅行之後,我先到柏克莱安顿一切事务.这段期间学校也- m5 y, s( a6 U6 F
为非英美法系的学生开了一堂美国法导论(Introduction to US Law).这门课虽然
7 b7 x' R/ A6 I, K/ w只有十二个小时,但却也有考试的要求,并且最後将算到毕业学分数里.虽然有
% i" w& \, C0 B+ @- F2 h' T* N学长姐说学校收了巨额的学费,而且这种导论课只是单纯让学生先适应美式的苏- k' m Y1 D) d. i: m/ m
格拉底教学法(Socratic Method)所以并不会当掉学生.但考试的压力还是存在8 b5 Z- N! p9 h' `5 Z
的.加上这段时间有许多杂务(如开户)及行政程序要去跑完,所以生活还是相
4 \( u: O" L$ Q; ~$ E当忙碌的.(提到这点,柏克莱「法学院」并没有针对外国学生特别提供的服务,
0 a1 x' T/ N0 U8 Y3 @; e6 l1 c而且暑期课程一结束便立刻接上正式课程,中间没有喘息的时间). 0 y# L( q# N; {. W5 W, t% n
但我毕竟还是来得比较早,所以花了点时间逛逛校园.西岸的柏克莱与史
5 Y. ]" U2 M4 E. Y8 G1 S丹佛大学就整体而言,同样位居美国五大名校,以学术而言可以说是互有长短,
3 `/ e- z- P' \但在自然景观以及气候方面个人是偏好柏克莱大学的.此外,以校舍与校园气氛7 i2 k2 \. A7 V0 J, Q, s# o
而言,柏克莱虽然处处显得平民化,但确也处处显现处活力.史丹佛大学在这方. L" K, d3 Y/ C/ {& \
面就显得拘谨而呆板,他们的校舍虽然宏伟但却处处露出斧凿之痕.我有个同学- U6 l) s/ j; M: g. j! n% i
形容的最贴切不过,他说:「史丹佛猛一看很壮观,但在校园呆了半小时以後就
. h' o9 C k7 j) m开始觉得无聊!」
% v% S, L) n8 c% d* H6 G B4 E此外,柏克莱还有个好处.它的地势东高西低,校园许多地方都可以看到
% ~" G7 U# U' {" O' @$ \/ Y湾区(Bay Area)景色,其中又以校园地标「萨勒塔」(Sather Tower)为最.登
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4 p+ C6 n/ ]$ H& m7 H# E' d上塔顶俯瞰整个湾区堪称一绝.天气好的话,可以看到完整而且是鲜红色的金门
% b' C0 K' c. `5 F大桥.桥後便是太平洋,遥想海的那一端,或可稍解异乡游子相思之情! # X, C, S K. d; S8 r% p+ u
开学後
; ^# P9 S f, {1 v5 H: O交完 Take-home Exam 之後便开始了正式课程,正式开课以後要面对的问题
7 }5 |& D g! p' D; L# x7 H" i便是选课以及决定要不要写论文.柏克莱大学因为今年扩编LLM的规模,所以9 V3 Q) D' ~9 Q% p2 W/ C: |( g& d( G' K
也在制度上做了重大变革-让学生自己决定要不要写论文.而且论文所占学分数" [( r" `7 D5 \$ ~
从以前的四学分变成八学分(毕业学分是21学分,其中一学分是美国法导论). - m# n2 B1 p1 _( ?2 i& r9 ~+ [$ L" `
这样的变革让有些想要鱼与熊掌兼得的学生变得处处受限.我的好朋友在日本已5 _$ w% G$ M! @
经具有博士学位且已经在大学任教,他计画在这壆期修十二学分便遭LLM的负) C+ G! z# x$ i1 R' d" n
责人道德劝退,扣除论文在这学期所占学分数(四学分),最後他只修了八学分. " I& O& W/ I% n4 J% P
我自己则是基於未来规划的考量,决定单纯修习学分数为主.当然有人认
8 K$ X. X' q6 O% ?; N, e为只修学分是一种偷懒的表现但我却不这麼认为.我认为除非将来立志成为一个5 r% ~* K+ [' Q @/ y& `
学者,否则学术论文并不是那麼重要,尤其LLM学位的学分数只要求二十一学! V% K$ s2 N: [" y: L& D7 J4 }
分,选择写论文便会在学分数上产生排挤效应.当然啦!对於自己未来还不确定
% N6 U( T0 X+ E& S7 B" d! [的人来说,写论文未尝不是一个让自己保持弹性的选择.但对於立志成为实务工0 n' N# z" p! F9 m
作者的人来说,多修习一些实务课程还是比较实在的.而且在一般的时间来说,
/ \- }, F; i3 r5 `! B9 ]选课多的人反而是压力大的一群人,因为法学院的每ㄧ小时指定作业最少都在二
' y6 P0 i2 [7 |, M" x十页以上,以我修十一壆分来说,每周的指定作业就不下两三百业的原文书,而( j% l$ U) _4 T+ C4 F/ a
通常的时间也还不只这样的页数.开学迄今不过三周,但对许多母语非英语的人' x |: B* R- ~( _6 H6 {& F* C
来说,要赶上进度已经很吃力了! . v' c S8 G+ w. d
与台湾法学院不同的是,学校除了一般正式课程之外其实还有许多隐藏的 G1 }' g3 X; ~0 x, R" W
课程,各式各样的座谈会,午餐会就得花费心思去做选择,更别提日常社交活动
4 N8 i1 C( E# i2 v与假日休闲活动所要占用掉的时间.除了这些之外,如果自己还有心力,学校的
* U: w/ K! h; V# l$ F& \2 u- g, }, p社团也可以说是五花八门,先撇开大学部的社团不说,法学院里就有各式期刊可
5 S( M- n" j3 z' N6 F8 @供选择,光以法学院的科技法律中心来说,上次参加座谈时就有四五个子团体出
" k, Z' e4 ]8 x J: f5 s9 L来介绍自己的工作以招徕新成员.所以到这边求学,该害怕的不是资於不够,而
3 }0 g0 Y6 h7 I. z! Y0 _: x是自己有没有这样的能力去极大化自己所能利用的资源. " C* J; o( y' N$ W% k$ A1 [% a
来这边不过一个多月,但真的有句心里话想要奉劝有志出国的人,虽然不$ `& x* t& E2 z4 c2 P# c$ W0 D J
要怕自己英文不好就打退堂鼓,但能把自己英文练到多好就练到多好.因为语言
9 v$ T+ P( v6 x. l* C$ w永远都不够好,而语言的限制常常是限制自己利用资源的最大关键! |
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