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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。# w1 r6 Y M) u( W7 v2 f; }8 C
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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# B& I2 B9 g" C/ n- [5 Q( n8 n0-3岁听读指南$ n7 \7 C# Y9 f$ |6 o L
& Z( J! f* n+ m! N/ x& b5 W% j" \一、为什么要听读？4 Y0 \. P. x2 \( p
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
, u3 L' S0 b) ~0 d) g. }! o# p" i/ K音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。& S a+ Z3 R! N% H, O' C- a& E
( J, Y0 y7 `) t/ Q9 \/ G1 V- [& ^2．儿歌是宝宝学说话的好材料
6 Q0 k' A# [+ j! L9 O: a) Z听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。( x2 r$ [' q. ~# ~7 y$ o( ?
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
. c# Z' r# ^) {% s心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。; V5 U l7 U! p+ l& R% Q
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4．故事帮助宝宝认识人生
8 u a* V6 E( q+ }; X宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
/ M( _9 a7 ?, q) r6 p5 M显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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$ |# { z) ?# @" |2 E/ b/ V% i* ?5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
! i! m8 P* |& C7 ^# E- S: E听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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& h C/ a2 o! d/ `( F, j. \二、怎样听读？
5 K% e' p% w Z' z: z孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
/ }' D1 G! O/ P1．新生宝宝
! N3 ?0 {) d. F" j5 i" x% j: g! n（a）新生宝宝以听音乐为主2 i& Y4 G$ f4 V/ ^2 I# a
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。! w N" Z$ S# W b8 C+ b
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？' n, H* `/ m/ e" B, b
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
6 j! L% j3 V' C4 _9 u二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。8 i0 v' Z1 @) o
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
, m$ Z; d8 w0 B! k2 J) R（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？) Y" ]3 e8 {( X+ K
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。* I8 w% X; j& B* }$ m8 Q2 C; ^
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
3 k$ C/ ]7 S0 A. V7 `% w( K- }（a）节奏慢一些。) V/ R. Q+ Q" [( J
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
& c- J* ~& l: M4 @" u: W1 C, ?9 g（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。' d7 r! ^* n, `' x
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
) e% u0 K" B5 ^: m9 y: I' [0 N% E( [（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。' v$ o. T# J. d0 |4 A* X; ~" V, o
) x4 x& V+ f" E% A2．半岁到三岁宝宝6 l+ }9 O" } p4 D; J
听读内容
# Q- J" U, g" D/ O7 v* R' LA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。, i& d& h* j: n1 \
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。0 V! h( y# S8 F
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间5 U! E9 ?2 R9 |' X7 ]+ P# e
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。' `5 H9 [- v7 t$ L8 F) W9 ?
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
, d: O1 d* f, w6 Y* t夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。/ b& w& l$ J" J
, S# o. S! _5 R: @1 P9 N+ ~5 \听读地点
! t& R1 v& O$ L( o7 m最佳地点：卧室、书房* A% N$ B% d8 H- [4 L
适宜地点：车上、花园' z+ w+ m4 j; r- M- G e2 f* p
不宜地点：人多的闹市区9 U1 y9 f5 f8 i
8 W- [! d1 N* R' s$ Q/ @听读形式
% Q$ V* i* R% w+ G; t$ c0 T最佳形式：大人和孩子一起听。
. ?$ h7 K; k% ~- _0 s通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。# `. _% R# _$ b$ q8 W* i
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听读注意事项:6 {5 l0 i$ ?3 |" W% V3 I R) O* _! h
1.不强迫孩子听后复述。+ d2 q1 A1 m( ~( ^7 N: I; t. l9 i
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。 T" P+ ` }5 T: w4 S1 M
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
1 l& I! p7 y9 d f* [2 b4.不要把音量调得过高。
7 N6 x* l: V$ `5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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