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# [/ y, Y. b7 A5 ~' e 悠着点过高考后特别期5 e' l5 S* |" y; d3 ?* a: ~
匡春林% M. f) _+ V! Y9 @
2010年06月15日10:58 起源:《长沙晚报》
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一群考生在测验完结后将送考的班主任教师举起。新华社记者孙参摄8 P9 h3 M8 ]7 h$ r M
状况1:焦急型1 D( ~$ ]- p" ?1 T/ i. C' @
【景象】考生小李一考完,紫状元生涯忽然陷入“杂乱”:不只吃不好、睡不好,还时时心情高涨、自怨自责,甚至轻易忽然急躁,让人认为难以了解。. l q7 h* r o0 l6 T6 O4 s
【支招】作为家长,切不可在听到孩子对成就示意担心时,责备孩子平常学习不尽力,跟孩子“翻旧账”。一旦发明孩子心情高涨、焦躁等异样状况涌现,家长应当引起高度注重,及时引导,重大的话要请专业机构赞助。, D$ g% d A. M3 x
状况3:纵容型( a7 ?7 k! `/ u- c+ N
【景象】整天鸿鹄之志四处闲逛,或是彻夜和挚友K歌,高考一完,考生黄同窗的生涯立刻进入这种毫无控制的玩乐状况。, ~( ~7 o x7 b6 H) i0 n7 [4 r6 j
【支招】家长应督匆匆孩子尽早回归有法则的生涯,衰弱快活空虚地渡过高考后时代,也能够为行将开端的重生涯做相应的预备。+ h: q1 q/ g1 J/ U
【景象】一考完,始终在班级成就首屈一指的小陈却怎样也愉快不起来,不是在烦恼一道大意答错的考题,就是担心分数进去“对不起观众”。
- X7 j6 S m7 \: b. K- J3 c c 【支招】市疾控中央专家倡议,紫状元家长在陪伴孩子进行合理估分的同时,应指示孩子对分数、自我和将来准确认知,家长也能够带动孩子听音乐、打打球,做一些户外静止疏散注重力。
3 I4 D7 b. J9 c) P 状况2:抑郁型 |
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