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请教竹帘儿,你家丫头会不会推弟弟呀?

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鲜花(667) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-30 18:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
我家小子多数时间跟妹妹玩得还不错。
8 q, P+ e% k' [! s: _2 ^但是还是有推妹妹,用力从妹妹手里抢玩具的现象。有时候会把妹妹推倒。
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你们家怎么处理这种战争的呀?臭小子有时候偏偏要抢妹妹手里的玩具。让他们轮流玩,刚递给妹妹不到10秒钟就抢了回来。
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2010-1-30 18:50 | 显示全部楼层
也请教其他家里两个孩子的兄弟姐妹们呀。之所以呼叫竹帘儿,是因为我只知道我们家情况相似,孩子的年龄差距一样,只是她家是姐弟俩个,我家兄妹两个
鲜花(28) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-30 19:20 | 显示全部楼层
不要偏心,有奖也有罚.
鲜花(113) 鸡蛋(1)
发表于 2010-1-30 19:49 | 显示全部楼层
我们家也是兄妹两个,还差4岁呢,不过也是纠纷不断。。。。。我们的原则
鲜花(39) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-30 19:57 | 显示全部楼层
菜丝,你家妞妞会跑了吗?
大型搬家
鲜花(113) 鸡蛋(1)
发表于 2010-1-30 20:01 | 显示全部楼层
唉,小的捣乱,没写完就给发了。。。。。
) @( h8 e: M3 ^. P) @我们家的原则跟白水家的一样,老大不用因为虚长几岁就要什么都让着老二。。。。。 两个孩子玩玩具要轮流,自己轮不明白就玩具收走,谁也没得玩。。。。老大玩老二的玩具,老二也玩老大的玩具,不过有时妹妹不讲理,我们还要帮哥哥想招对付她,尽量让哥哥学着和平解决问题。。。。。欺负妹妹时也要听理由,该出招给出招,该罚就罚。。。。。原则容易理解,实施起来有些困难,尤其是有些当爹的对着儿子说话那个严肃认真,一转脸看见女儿了,立马满脸堆笑声音也是温柔的不得了。。。。。。
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-30 20:21 | 显示全部楼层
我家小子多数时间跟妹妹玩得还不错。
" A3 {( r( o; Y但是还是有推妹妹,用力从妹妹手里抢玩具的现象。有时候会把妹妹推倒。
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, \" e- J; J5 J* H你们家怎么处理这种战争的呀?臭小子有时候偏偏要抢妹妹手里的玩具。让他们轮流玩,刚递给妹妹不到10 ...
4 r( F* l- {9 o% rfrancais 发表于 2010-1-30 18:43
8 Y  c  d, \$ z- W

$ H8 Q8 M8 F% @/ U- w! `7 j这个问题问得太巧了,今天我还就推人的事儿跟老公讨论呢。
: U( A; U/ V- G) I
, y. }4 e4 c# `4 B2 v1 S先说你这个,我老大也抢弟弟的东西,一般我会让她把玩具还给弟弟,告诉她弟弟正在玩,大部分会照办,有时不照办,弟弟也不放松,我就要找别的东西给女儿,比如提议给她讲个故事,跟她一起玩一个她喜欢的游戏,这个总能解决问题,因为孩子最喜欢跟家长玩了,有时她抢,弟弟却无所谓,我就不干预了,我觉得某些规则是用来调解矛盾的,如果没有矛盾我就不去强迫规则了,他们现在太小,而且已经有太多规则需要适应
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她以前也会推弟弟,这个是必须干预的,我们需要很多次提醒,慢慢她就能控制自己不推了。 孩子太小,规则需要时间来接受,有时候他也想遵守规则,但是控制力达不到,必须要经过一段时间的操练才能做到,这从很多事情上我都观察到是这样,大人只能耐心的一遍一遍的说。,
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现在姐姐越来越懂事,倒是弟弟长大了,本事也大了,常常抢姐姐的东西,还打姐姐。 我女儿没用,弟弟一碰她就大哭,这时候我老公就说:把弟弟推开。有时我看到弟弟一个屁股敦坐地上正要批评姐姐,老公却说:是我让她推的。 在这种情况下,我本来教姐姐的做法是赶快跑开来找妈妈,让妈妈制止弟弟。老公却教姐姐用武力解决问题。  我跟老公讨论,说他这样教坏女儿,他却说,女儿也要学着defend自己,尤其弟弟很小,也听不懂道理,女儿做事情时过来捣乱,只能用肢体将他制止,听起来也有道理。
6 h) e+ J3 f8 D) q! l
$ q" k; Y, i) [" ]$ T, J. ~大伙也讨论一下, 我老公教女儿推人的做法怎么样?
鲜花(27) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-30 22:36 | 显示全部楼层
小的时候一个很好的玩伴,她上边一个哥哥,每次去她家玩,看到的场景都是“尤其是有些当爹的对着儿子说话那个严肃认真,一转脸看见女儿了,立马满脸堆笑声音也是温柔的不得了。。。。。。”呵呵,她说她爸对她可宠爱了,小的时候不明白道理呢,还纳闷为啥有的人家会重男轻女呢?
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2010-1-31 01:17 | 显示全部楼层
5# 诺言
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小丫都开始跟着哥哥屁股后面跑了。不过也经常被小小的东西碰倒
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2010-1-31 01:17 | 显示全部楼层
3# 开怀乡巴佬
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8 N! a  M& k+ n% C1 J* \我女儿才1岁3个月。没有办法实现奖惩。还没有什么概念
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2010-1-31 01:19 | 显示全部楼层
6# 我的宝贝
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; n  z+ z# `9 T5 h; r
" T6 v- X5 n. s% T' J2 a! }+ s现在基本还没有什么原则。多数的时候得帮这妹妹。
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2010-1-31 01:36 | 显示全部楼层
7# 竹帘儿
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5 d+ [0 k  n2 m  s/ `1 ^" y5 a
; D  D, w1 Y) Y1 A1 s6 U如果我女儿是在跟哥哥捣乱,我就是教哥哥躲得高点,比如,哥哥想画画,涂鸦。妹妹不会用笔,只会往嘴里吃。我就让我儿子在高的桌子上涂画。妹妹够不着也就不惹了。总之哥哥能玩,弟弟只能捣乱的我就让哥哥搬到桌子上单独玩,完全无法share。- y5 X4 N+ J6 `1 w6 O+ V0 u9 @0 J
0 E+ D  A; y) I
一半同意你老公的做法,如果弟弟只是试图抢玩具或者捣乱,我觉得不算attack, 谈不上defending, 如果是故意打姐姐,姐姐可以适当defending,但同时也要注意轻重,而且还要观察后果,如果弟弟没有什么改善,可能大人还的参与进去。
# V+ |, L; d# Y! ~# Q/ b- l6 w2 |" W; F4 t# C6 S9 l
我家小子的问题是,如果妹妹挡着他了,或者捣乱了,或者他要去抢玩具的时候,他会动手推妹妹,小的现在走路还不稳,真的是一碰即倒的那种。大部分的时间还是听到我们在制止或者训哥哥。我担心这样会适得其反,这哥哥会逆反,偷着欺负妹妹。暂时还没有看到这个迹象。担心而已。多数时间他们还是玩得开心的
大型搬家
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2010-1-31 01:36 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
8# 我爱music
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你是想写重女轻男吧?糊涂ing
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2010-2-1 14:27 | 显示全部楼层
大伙也讨论一下, 我老公教女儿推人的做法怎么样?...
+ ?3 I. q  x1 b, R+ o; g竹帘儿 发表于 2010-1-30 20:21

( A. r" H$ m8 c+ p4 g* [; w1 I$ } " K) i) `. K3 g# Z. ~0 M
我个人很支持~~
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2010-2-1 22:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2010-2-1 22:04 编辑 3 u, x! b$ Y$ V# G: ?" ~8 I  S: r

8 H0 F+ p/ f2 H; J' |: A5 g我个人不很支持反击比自己小的孩子(含年纪和个头比自己小的)。因为这个年纪的孩子下手不知轻重。而且小的孩子根本不是太懂事。% f: j& v5 O: x' v( m% G1 h
# a. o( R$ l# V: C! Z
当然,我家大孩子小时候属激进派的,对妹妹,生气起来,直接推了、打了(不用教)。这样的孩子,我们在理解她的同时,说理教育和约束多点。相反,如果大的孩子性格谦让/弱点,我会教育她更为自己“维权”点。(也就是适当保护自己)。
1 r" e! o: [3 Z" S8 p: M9 i2 f' V1 L
, |' f% ~/ l$ C6 P- _% ]- G大女儿刚上daycare时,我和老公教育她,如果比你小的孩子,能让,就让吧。无论如何,不应该先出手打(推)人。如果比你大的孩子,如果他打你,第一保护自己,躲来,非反击,第二告诉老师。如果大孩子下一次继续打你,爸爸妈妈支持你反击,即使老师批评你,爸爸妈妈也理解你,站在你一边。
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不过事实上,有争执时孩子们互相推是难免的...推还好了,但一旦习惯了互相推,就要发展成打了。在幼儿里,也提倡:No pushing, no hitting的。
大型搬家
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2010-2-1 22:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2010-2-1 22:19 编辑
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我家小子多数时间跟妹妹玩得还不错。8 r4 D/ j( n* V3 b) y$ e
但是还是有推妹妹,用力从妹妹手里抢玩具的现象。有时候会把妹妹推倒。: d  c+ {0 O' t9 ]  G5 u

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francais 发表于 2010-1-30 18:43
* S0 n; v' G+ e' @. A4 l
我大女儿小时也是。我好象以前谈过详细的。这点简单点水一下。:)这个年纪的孩子控制力差,不能和成人比。只能反复强化,理解和帮助孩子。+ p: ?$ ~3 ?6 _# P- P5 c& ^! F1 g
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1.在孩子开心的时候,给他说故事书(sharing主题的,图书馆借的),编故事演话剧(让他来评价故事中的小动物的行为,抢东西,推人...)...道理他都懂,谁对谁错,为什么..( R; F( d# N' q' u. M6 \7 _: |* F
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2.教会孩子在这种情况下处理问题的办法。这个比较重要和有效果。孩子抢/推的行为也说明,他们还没习惯处理问题的方法。

! B+ e1 Q6 u1 I. [' D& ]! S7 D2 S- x
& w- `! M' Z. D9 W& E *“妹妹,我可以和你交换一下玩具吗?”带着儿子,拿一个新的玩具,去换妹妹手上他喜欢的玩具。妹妹小,一般喜新厌旧。一般同意换。5 u* i4 \( A4 w( f2 ]
* 妹妹不同意的情况,跟妹妹说,“妹妹,你玩5分钟,我玩5分钟。”能自己解决就自己解决。# @, e7 q4 L3 r2 ]+ [5 W; [
*   不能自己解决的情况下,请家长帮助。(“妈妈,我想玩妹妹的玩具。妹妹玩很久了,我想跟妹妹轮流玩”)
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