 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑
: Z" k; A1 T9 _0 |* X6 i: ZTotal Ratings 5 W& S- W1 Q/ f9 \, E0 h
Overall Quality# A% ~: J8 f& q) n( n' j
Ease ) D& [4 V, w$ m2 W$ G6 l( @- w
Hot?
: a2 W: V L! p" C/ O这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?- F0 Z! b% L; W
yangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29 
% j* n) ?4 f* ], x" N- j" D! V0 ^( s9 V
看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了
1 w$ `' {& e* D: U我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。2 A( D+ m3 R- M3 [
有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau
. {# n4 J' E. m: R6 C& q; J当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。+ |3 k& U# r7 a# B: o" {
希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
|