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曲解圣经?
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圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的.
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也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。
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那只是断章取义?* G6 S- |: A+ H, g! }0 N
6 s2 y& f; B! w# ~每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。
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; @8 c% [9 a9 ]1 V那只是比喻?
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除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。
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所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:% q7 }7 l0 V5 T" A, i f3 s
/ D# Q. [" u( M; K# m( t一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造
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利未记) V2 ?8 ^' h' {1 L( i
19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。
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有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:
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本体 喻词 喻体 ( E. d- K+ i- i& |; e
新、旧 没有 两样/异类
4 q4 ^4 n; ?3 S" F习惯 没有 牲畜、种子、衣服 ; ]. P# G- Y3 b3 I4 A
# f8 y# A8 i! O这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:3 S* g4 W" T4 i8 @) K- F! l9 n
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19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。
. a4 C' Y8 k& d2 S( a19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。 i. B: {+ N j# D6 \
19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。0 N/ [4 l5 A+ R. H7 J6 t1 h8 ?# D
19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。
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! `# ~6 G5 V' s" }耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。3 Z; ~* ?$ |; J" @
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再来一个例子:
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4 V7 o. b, {! K/ D; y, O( E0 d有关仆人如何事奉肉身的主人
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歌罗西书
5 r2 w" `) _/ L4 E) ~3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主.7 U1 G5 F1 R3 P* C
8 G# P* U& O) a5 J护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:
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本体 喻词 喻体 2 s4 x% _" N R
主 没有 主人 ' d1 V6 H9 c# p& {
人 没有 朴人 / Q d- [" Q, h/ ^7 _; w! L( c7 v
4 l% @7 y- h3 @ @& `8 v这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:% P! i2 k+ T2 }# v0 p s5 J3 x5 {
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3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。
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* A" Y0 s/ m2 o啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:
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本体 喻词 喻体
; t# B, d1 ]; @9 ?主人 像 主
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! W- V; W: E2 D5 n所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。
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圣经也说到……?
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( w3 c# r- R8 l6 D有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:# a8 v: P; y2 e, g( X" ^7 R2 E
! k5 {3 _- w: i+ y ]2 n要为耶稣撇下家人
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马太福音! u, I/ \5 Y8 H/ C0 [* I. @8 Z3 z
19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。
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听到以上圣经歪理,护教者就搬出: k% U1 a: i% l0 o$ y
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要孝敬父母 a, |( k. x9 A! {; X
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出埃及记
( x4 H6 h9 [. q5 G' _4 d3 U20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。: r4 e p) z9 o+ C! Q) W
! T4 I& s. H% K4 U我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。
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地球是平的. Y! q* A& t, ~1 q
% B* c, h9 u" t3 n马太福音
% F' h" ^; q3 j Y- j" p2 K; O; u4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看
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若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的
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; }! v9 L J: u- ^2 j听到以上圣经歪理,护教者就搬出:. a- a5 p% |. T8 g0 X% @4 j
0 V6 g7 M1 i0 E7 |# z1 J5 R地球大圈
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以赛亚书
4 [" S3 T6 m# }8 I40:22 神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。
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9 P4 W" m5 i% L; j+ z他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。: \, F$ a4 N6 L# g. f3 y) Z1 C2 k' e
) N% A3 M. ^, p8 N
我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:3 r- P D$ a0 j+ r2 Z0 l
: h7 O# O2 A! o: v _ w9 u# [4 r圣经中,女性地位比男人低
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$ }1 {4 G G6 o歌林多前书
$ @# L) ^2 G8 v; M1 ^5 U14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。4 L, _$ M u3 j3 k4 o4 a
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
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: L4 G/ L1 j n1 |+ ]! [* O护教者就搬出:; g/ w7 K/ ?# g7 g% r
: W3 v' X* ]4 G' n$ p8 G2 V创世纪$ g: {# M& L: J8 s
2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。1 I; b) r" X; N6 q6 F) f5 y. X
2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。
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护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:1 p' B5 d v. m( O) m
: I1 X- l f* N# V" |歌林多前书0 `' a" E; o. w! V1 g
11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。1 X! s' e% q3 O+ s' ?: L/ _$ X
11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。6 q1 }' l7 w' Y- y+ Y3 f* ]3 b
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提摩太前书
4 ]- ]# X( T4 O* c- E7 q- G2:11女人要沉静学道、一味的顺服。
, V9 S4 e U' e9 b! @: Y2 i2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。
* u+ f$ w7 G. D8 R. l) X2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。
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3 L) L+ I" a% M回避问题; K' m2 @8 \4 }9 f
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有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:; }* x: a( {9 P8 l9 I
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耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗?6 c/ B) e2 M/ l0 @$ [' a4 _6 C
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在马太福音和路加福音,耶稣说不要:4 P9 V4 V$ ^4 [
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马太福音
3 x) n) ~$ H* v) J6 e* s10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。7 U4 z1 w0 C% K
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路加福音
: q% i h3 w& r# V0 a2 [9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。7 [: A/ ~; L# I' \) V
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但在马可福音,耶稣却叫他们带:2 p _3 ]: s* G8 r3 S z
2 b# F8 K1 d' [8 z# j马可福音
$ O, N1 e; g3 i6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.
+ n& |7 B" v! [/ \6 x8 ?( j7 f6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。5 I. i( x+ n0 _: J& i( a
6 g/ y. \2 g. ]4 [* K护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!
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& i" Y9 J; ?6 X3 E) p# j/ {: P5 _ _不了解当时的历史背景才会误解圣经?1 M+ I/ I8 Z4 G8 d
8 y+ w7 y, I. r. b很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性:6 z0 _1 z2 g# F6 ^
' E$ s) ?( O8 U2 N0 N6 ~0 x7 f! ~+ c圣经中,女性地位比男人低5 O/ h* b8 j1 l7 E
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歌林多前书
, l/ X1 ^! H2 K- U14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。
3 x: M4 ?6 a9 T H$ _; V" O" f. C: z14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
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护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。' g5 ^& v4 M/ J4 S& v% n8 q% i. Y! x" B
2 v0 ]' H @! j9 s; w那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白# q9 F$ [8 r- D$ E9 L2 [* v9 e$ l
5 X6 b/ G: X: x% t1 u8 k在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?5 E# R! c, c+ r1 M: n+ S
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古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。% }3 O# N5 \3 i# j( I* i& x
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不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。+ y6 U( X% g, t l$ h# s/ ^8 Q: X( w+ m
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圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。
9 D- K. u) ^- O' v) T从来就没有什么救世主
. ^! Z/ q( l2 m; E也不靠神仙皇帝9 f" N0 P+ r; ^/ r- [4 O E( T0 |
要创造人类的幸福6 L/ M: Y/ x3 i: S( \
全靠我们自己0 {! s+ Y7 L) d0 z' ^
--《国际歌》 |
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