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曲解圣经?
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圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的.
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$ e3 X2 {& z3 L+ Z; }7 I+ Q也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。/ P2 @/ A" d. p) p/ x
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那只是断章取义?- I8 |! [% Y# S% r# k6 R
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每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。* o8 z. Z1 t: d1 s% m1 c' P
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那只是比喻?/ M; b& f# J# K$ x8 c
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除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。4 b% L* {- K, ^2 z+ [$ G ]
% h# ]8 k: _4 S- H& H$ U$ b所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:
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一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造1 W8 e8 d9 j/ T* V @0 S
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利未记
9 c4 m+ p) I w. _+ v% [19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。& Y5 x$ e/ T$ u% @: U) D1 a/ ?2 L+ v
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有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:' R/ o5 q9 }! a2 a9 m
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本体 喻词 喻体
6 k, ~- _5 k8 o& N* [+ l新、旧 没有 两样/异类
' k8 a- Z. w' U5 z) i1 N习惯 没有 牲畜、种子、衣服 9 e+ j2 Y' s! d7 c, H8 ]
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这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:8 B& I% b8 \, D3 n! J4 U
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19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。" S' d8 ]4 c. p! `. [, R
19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。
! T ?+ y# [- X5 u19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。9 L0 L( \; h; J& f3 t
19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。
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! |' l, j# w9 t1 R2 a* H耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。
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3 k! _8 v* l/ V1 x2 w再来一个例子:
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' t* Q* L5 T* n/ U' A有关仆人如何事奉肉身的主人9 U: ]& Y' l4 X
( Z: W2 P E9 F3 ^) g6 ^, A. k8 g歌罗西书
1 Y2 L! q" _2 c% }( m, A3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主.
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& l R0 ]' e) A- S# E6 E5 z- K/ E护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:
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本体 喻词 喻体 , x" L/ `: { b4 Z: L' v, Y
主 没有 主人 ; e, h* i2 `; b+ U- ?: c/ C( g
人 没有 朴人
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这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:4 `# B/ x, ~3 j% ?( {0 ?$ T8 o
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3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。1 W8 x4 @% o; E; [
0 `: |- k* N* f) I' I3 g啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:5 h2 X; Q8 ^9 h
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本体 喻词 喻体
, i; A: h1 B" {* L3 d/ R主人 像 主 $ T ~, J" o- \6 w
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所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。5 j; O; A1 H" O& H+ S% U
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圣经也说到……?
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F3 `- C _, ]有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:
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+ e# M' U/ L* ?; u; ~要为耶稣撇下家人
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5 w; M. f* V3 Z0 S6 x马太福音
I6 ^3 D) q/ R19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。
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听到以上圣经歪理,护教者就搬出:
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, a6 r) y9 C. L% o/ I) z) V: _要孝敬父母
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) c( a7 v; }0 p5 v' ?; H出埃及记7 q7 w6 e' L( y7 Q! s
20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。
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我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。6 M, r4 |: q7 O2 ~# M
9 }- J% x! k3 h' Z$ D! O地球是平的
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$ W( I1 y* n8 u. S: }' s马太福音
& X2 p, |5 b H. f/ R4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看
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; O5 m; p/ Z( \9 I! v若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的1 o5 w# p& i' @) s. m6 `
+ S& a: a5 X+ x' c% p, Q听到以上圣经歪理,护教者就搬出:
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地球大圈
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以赛亚书. U9 q; }7 c& V& ^% q
40:22 神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。
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$ ~7 A) S9 B7 N) a9 G; D& N他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。3 {( u: b% T- f( f6 K! ]! Z
# L. C0 I) U C我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:% S' b) d$ l: t' c, f- C: s
` K) K: U0 h5 P* g5 o& a圣经中,女性地位比男人低
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歌林多前书( ~6 ]- x' C* q1 k- z2 z' }$ k
14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。
$ w7 T: A! d' f* i2 T4 S+ O, B1 ]14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
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9 Q' J; u% c; g% {护教者就搬出:# x( c b% e. d8 W" ^( a
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创世纪
" q5 o. n! B+ w# X" R `; E3 R; p' d2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。2 I2 X$ M6 n5 o Z% \
2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。& Y7 R$ x2 A3 F& I1 O( K6 M2 ?
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护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:& f7 W4 Q6 Y" l9 j
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歌林多前书
* {: o! Y; c' }+ n( o4 Q+ h, M11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。$ H" |, p2 i1 x( |0 C
11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。6 }) I4 n* k) X1 b
8 D6 Y0 ~) Y$ |! [& ]: N. Q# Y提摩太前书
4 v/ N- J; p# X5 U( c% U1 Q% N$ m! v% U2:11女人要沉静学道、一味的顺服。4 I& v" x* i" X, B# ^$ C0 ^
2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。
4 g& n& V& N" K9 L+ p" `+ {+ V+ R5 N7 d2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。
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, s6 r1 S) r* x, Z6 Z- i回避问题* g" j- k( l4 _: j" f; X" p% z
1 Y# z" Y+ Q+ m" Q3 h# n
有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:
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耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗?# Y: M' N' T% z* |: l
1 y+ M& B- M) Y9 Y+ h在马太福音和路加福音,耶稣说不要:
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9 O2 ^; X% P8 X1 _5 H# n马太福音
; X0 E0 f1 W7 W" D" ]) N10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。+ o, f8 T/ r; P! S3 j$ C+ { `! x# M
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路加福音
6 |: I1 ^( w- l. O& v9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。+ q" m: H# E6 |# o6 p. G
3 O- B! | j0 d4 o8 y' e* Z但在马可福音,耶稣却叫他们带:; F9 Y$ S, a; y* x+ ~* {2 B: ]) i/ f0 X
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马可福音8 F6 x! h9 i E* H4 h! y- P) u
6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.# E! K2 X3 w9 \/ C% `
6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。
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护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!) }: N( P4 j6 g
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不了解当时的历史背景才会误解圣经?0 P0 |' o) `! Z* y' W
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很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性:
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# ?3 M& r8 J) x圣经中,女性地位比男人低2 k2 b8 J1 C$ ?7 O" _9 f
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歌林多前书
: J8 u4 [' Q+ ^: D14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。
- W" L! t$ M; x* e14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
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, t" O. a6 E. V9 F% P) {9 \护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。% a2 ]6 r0 E, D/ B+ e' I# f
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那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白9 ?/ w" c- t: ?7 _; {5 P
' N' T9 I' v5 r( H8 @在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?
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, U! F% _) z# Q; T* I. L古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。7 i8 Z8 \5 g5 Q- A: [9 ~
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不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。4 J& C3 ?! }3 I- t
* {2 f* F% A- c& I: y圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。
! j; w" c+ F1 Y) n. j6 @从来就没有什么救世主
( ]. |( e" Z1 k6 ?也不靠神仙皇帝
0 Q% W$ z& P' _5 k5 _要创造人类的幸福7 \/ @- Q& n3 ^; P/ G% _) F
全靠我们自己
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