埃德蒙顿华人社区-Edmonton China

 找回密码
 注册
查看: 2836|回复: 6

让孩子成为理财高手

[复制链接]
鲜花(2253) 鸡蛋(32)
发表于 2008-3-6 00:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
在给子女零花钱的同时,别忘了让他们懂得一些金融常识。0 k4 h, C1 v1 ]1 Q& J/ [

" u0 N; [% o+ p( j  s' L想让自己的孩子长大后成为一名理财高手?看看以下四个小试验。
$ w, P: v9 r  ~: g) O
5 c5 ^0 m* J, e我的建议是:在你自己的孩子身上做这些试验,然后向他们传授经验教训--再回过头来想想你自己在财务上是否也曾出过这些差错。
" [$ q/ B. f% J4 P/ \7 t$ J1 {
" H0 m1 z" X) I, I--先苦后甜。要想子女长大后能勤于储蓄,就要让他们学会先苦后甜,但这种习惯并不容易养成。: X/ y& v) t7 {2 \$ g7 x) K4 w
$ Y% h. `0 \) |1 s7 ^
想证实一下?那可以在第一周给孩子5块钱的零花钱,然后第二周让他们选择是立即拿到5块钱,还是等到下一周可以拿7块钱。  @9 X2 C$ g7 ]; j3 Z* s

: h% r, S2 G* ?* g加州大学洛杉矶分校(University of California at Los Angeles)的经济学教授什洛莫•贝纳茨(Shlomo Benartzi)表示,这涉及到是否立即得到满足的问题。眼前两手空空可不是件令人高兴的事情,因此孩子可能会选择立即拿到5块钱。
* @( z- [) t' A) m* W, ]  B1 S/ x: X$ G# x1 ~/ N4 A
不过这并不意味着你的孩子一定要立即拿到所有的零花钱。身为行为金融学论坛(Behavioral Finance Forum)的联合创始人,贝纳茨建议给孩子另外两种选择,一种是立即拿到7块钱,另一种是每天拿1块钱。他估计孩子们可能会选择后者,因为与成年人一样,孩子子也喜欢积少成多。
3 B; s! a7 T; n5 u! i0 ^$ k
- u8 Z- k  o; O--减缓支出。根据金钱存在形式的差异,我们对它的感觉是不同的。例如,如果我们用现金支付,一般会比刷卡消费更为克制。2 Z6 L0 n, r6 d* g, k! z# S2 G7 @& l
: g' q1 n/ b  S# w) _6 x9 y
若要在孩子身上证明这一点,可以试试以不同的方式给他们零花钱。比如在第一周给他们5个1块钱,然后在第二周给他们一张5块钱的整钞。这时你会发现,他们拿着5块钱的钞票时花钱会更加克制。
3 ]% t# b) Z5 N7 J4 D
' i! L- c4 X% u5 X: T
& B0 M9 Z7 ~( v2 p# I艾奥瓦大学(University of Iowa)营销学教授达南杰•纳亚坎库潘(Dhananjay Nayakankuppam)称,看上去5块钱钞票在心中的份量更重;一张5块钱钞票与5个1块钱相比更让人难以割舍。
; G' F/ o8 \* S; |4 X, n; h" _) h  ?- z9 E! B3 d3 y
成年人也有相同的倾向。《消费者研究》(Journal of Consumer Research)2006年3月刊上的一份研究报告发现,拿着一张50块钱钞票的人,其消费意愿要低于拿着5张10块钱钞票的人。这份报告是由纳亚坎库潘与阿鲁尔•米希拉(Arul Mishra)和希曼苏•米希拉(Himanshu Mishra)共同完成的。
9 h) K9 ^7 I& D8 K
* [$ E/ p. ^" r4 i--许愿清单。当看到商店中称列的和广告中展示的商品时,我们都会忍不住想买下来。不过有时候,我们却对买下的东西感到失望。还有的时候,我们忍上几天,这股冲动就一去不复返了。
" Y/ m: e3 w0 _; G4 ~5 Q
' s; |6 M2 K& i8 f- C你是否想抑制孩子的购物冲动?不妨试试新泽西州金融分析师海兰娜•贝克(Helane Becker)的办法。/ K5 ^8 O) G# `) E' v) Z
/ M. \0 b: W: |% N5 i/ k6 u
每当贝克的两个孩子提出要买东西时,她便将这些东西写进他们的许愿清单。几天或几周过后,她再与孩子们一起复查一遍清单,看看哪些东西他们还念念不忘地想要动用自己的“小金库”购买,还是更愿意等到生日和圣诞节时作为礼物“笑纳”。
" z% Q/ @3 W9 C1 }; E6 o
1 h9 Q# @6 U5 R2 q/ e4 d贝克说,让我吃惊的一点是,当他们还小时,有时候在周二还死活要买的某件玩具,到了周五便被忘得一干二净了。
( m0 L  f1 N% @5 H1 e
1 o! Y. @7 N1 v: |8 C--留下零钱。孩子们总是要这要那的,不必为此大惊小怪。毕竟,买东西的钱又不是他们自己出,用的是他们父母的钱。而这里要介绍的办法便是让孩子觉得用的是自己的钱。; J$ @/ K9 |- Y" q5 E

9 G$ K$ @- i6 x: }7 a: ^/ U我在自己的女儿身上便发现了这点。在汉娜第一次参加学校郊游时,我给了她5块钱,并要她把花剩下的零钱带回来。最后她带了一包小首饰回来,手中只剩下几分钱。8 m' ], ^( Z5 s  D( r

3 T2 o( U" K4 N$ O% T8 R/ F2 W第二次郊游时,我又给了她5块钱。不过这一次我告诉她花剩下的钱可以自己留下来。最后她回家时这5块钱分文未动。
$ ~5 c2 Q; T$ {6 A0 ~8 G3 N
" a# E/ k! u! n5 C后来我又在汉娜的弟弟身上用了相同的办法。虽然并不是很成功,但为我与他讨论用钱方面的问题提供了又一次机会。在这个问题上,只要父母做得不是很过头,或许便会是一件好事。
! g$ g6 S$ e7 r0 }: f, O
( {0 F* {% Z) r4 A; c8 W; Y3 l圣塔克拉拉大学(Santa Clara University)金融学教授梅尔•斯特曼(Meir Statman)表示,你不会希望将孩子变成一部存钱机器。知道何时将钱放进存钱罐是件好事情,不过知道何时将钱取出来同样是件好事情。# \0 `, o4 o6 f! W/ ?% S# Q

8 D) S5 ^# k- V- z8 x' f8 b# {, Q# S
本文作者Jonathan Clements是《华尔街日报》个人理财专栏“Getting Going”的专栏作家
鲜花(2253) 鸡蛋(32)
 楼主| 发表于 2008-3-6 00:56 | 显示全部楼层
我也考虑过如何培养孩子的理财习惯的问题,我补充两点:
% Q/ w, |2 W; X% Y1,培养他们储蓄的习惯。每周给5块零用钱,并告诉孩子,如果在周末还没全部花完的话,可以额外的奖励,比如,剩了1块钱,就奖励1块,诸如此类。
7 e, n7 N4 a# [% g' k4 [7 \2 ]2 X9 p* S$ \  t' n
2,要求他们记录每一笔钱花费。如果他们能做到了,给予一定奖励。不是要质疑他们的把钱用在哪里,这样会打击他们的积极性。而是让他们知道手上的钱可数的,不是无限多的,花了就没了,把有限的钱用在合理的地方。对他们的数学也有帮助。
9 h5 U1 A- N+ R: L6 Y& t

% }8 D/ [& e+ b8 {( L! n7 Z0 c[ 本帖最后由 如花 于 2008-3-6 01:00 编辑 ]
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2008-3-6 17:55 | 显示全部楼层
花花眼光蛮长远的嘛, 这么小就开始培养捞票票意识啦!
鲜花(2253) 鸡蛋(32)
 楼主| 发表于 2008-3-6 20:32 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
原帖由 朱美美 于 2008-3-6 17:55 发表 ' S$ O" w% V1 t; H' `
花花眼光蛮长远的嘛, 这么小就开始培养捞票票意识啦!

. `- w4 |+ b& y& I/ @/ w3 W1 n' Q4 ~8 ]! C( _) o
* L2 {; x) f9 r9 @/ [4 w
没办法啊!穷人家的孩子只能一块一块掰开来花
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2008-3-6 21:47 | 显示全部楼层
富人家的孩子是掰开来一块一块的花
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2008-3-9 21:40 | 显示全部楼层
学习
理袁律师事务所
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2008-3-10 03:06 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
不给钱,不花钱,嘿嘿。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|小黑屋|手机版|Archiver|埃德蒙顿中文网

GMT-7, 2026-7-8 18:55 , Processed in 0.077269 second(s), 18 queries , Gzip On, APC On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表