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发表于 2007-9-3 15:14
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辩证法和放屁
上课时,我放了一个屁——很普通的屁。既不很臭,当然也绝对不香。( F. k8 U7 b, b0 c+ O2 e
可怕的是,教授正在讲辩证法。8 s; j% N, U9 j- q- @
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“请你自己对这个屁作一下判断,”教授说,“它好还是不好?”& }9 j2 \2 t6 u$ R
我只得说:“不好。”
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3 T. F2 \/ E2 @5 H“错了,”教授说,“任何事物都有矛盾组成,有它不好的一面,肯定有它好的一面。”
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“那么说它好也不对了?”我问。
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“当然。”教授说。* [+ u, I" g! X; X$ v
6 Z7 ^6 b* M2 U z! c5 V“它既好又不好。”
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: }6 R3 m8 g5 D3 J) x6 u2 E“错了。你只看到矛盾双方对立斗争的一面,没有看到他们统一的一面。”
5 t. Q9 K, ~# @2 T/ ] 我只好认真看待这个严肃的问题,仔细想了想说:“这个屁既好又不好,但不好的一面是主要的,处于主导地位。”
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" Z2 J. f6 b0 ], G8 a2 \“错了。你是用静止的观点看问题。矛盾的双方会相互转换,今天处于主导地位一面,明天一定处于次要地位。”9 k3 I# F1 W( Z- g% X$ Q, \
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“你是说明天全人类会为了我的这个屁欢呼雀跃吗?”
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: q0 f7 T3 G6 _. o“不尽如此,但不能否认这种发展趋势”
3 C n* U! C* `% U% e; c 我愣了好大一会儿,只得硬着头皮说:“我的屁既好又不好,既不好又好。今天可能不好,明天一定会好。今天可能很好,明天也许会不好.”& e+ j, t0 N# x* N& I" s6 Z
教授听得直摇头,说:“这是彻底的怀疑论,不是辩证法的观点。”
" u5 y! [. h. c% X9 D+ p% v 就这样,仅仅因为放了一个屁,我就成了一个怀疑论者。
$ ]- Q. w8 I* G' G/ i1 p 教授接着讲课:“辩证法的威力不仅在于能够轻而易举地驳斥任何观点,而且他能够轻易地为任何观点找到理论根据。”
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' _# B( b0 n- X+ ]“可是我的屁就没有任何根据。”我抗议道。. @+ ~6 B; |6 A
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“那是因为你没有找到,其实很简单,它是你肚子里矛盾双方对立统一的必然结果。”# `7 z" M3 g3 J7 W
我哑口无言。6 \; H& k' g6 @2 F
教授说:“下面我们不谈屁,谈一个更复杂的问题:一个西瓜,一粒芝麻,无论你怎样选择,都有理论基础。”; F D) z+ K) T# f9 M# G- [% Z
我赶紧说:“我要捡起西瓜,丢了芝麻。”( Z( q6 `( O/ \. l3 b5 o$ K
. [9 R" t# D& Z) @0 k% e Z3 {2 [$ e“很好。”教授说,“你抓住了主要矛盾,也就是说,你抓住了解决问题的关键。”
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& s) s3 Y. ^4 D# i/ ~“那我就捡起芝麻,丢掉西瓜。”7 V4 `1 t# O% P3 X& a: Q3 X+ F
) }" M: ~7 e( K& V1 [“先有量变,才能达到质变。你解决问题的顺序十分正确。”
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5 n& M/ O4 m1 ?7 G. l“我既要西瓜,又要芝麻。”1 }0 L# D* T4 j( Y" k, e- w7 ~, L
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“即抓住主要矛盾,又不放过次要矛盾。你是用全面的眼光看问题”
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# f( h! k; F- P) t" t( B. @“我既要砸烂西瓜,又要踩碎芝麻。”9 ^6 x( |6 v5 X; Z! k
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“很好,你是用发展的眼光看问题。新事物就是对旧事物的否定。一切旧的事物必然灭亡。旧事物的灭亡是新事物产生的前提。”7 k- X# r T4 N* G; E
" I' S2 P" w! A# C“我既要吃掉西瓜,又要砸烂西瓜。既要捡起芝麻,又要踩碎芝麻。可是,只有一个西瓜,一粒芝麻,怎么办?”
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' Y3 ?3 ^. z6 k1 K f) u% s“你这才算对辩证法入了门,重要的是:矛盾的双方不仅对立,而且有它统一的一面。你吃掉西瓜当然有它合理的一面,但你要砸烂西瓜,也并非不合理。只有将二者统一,才能进入更高层次的斗争。”
* u$ K" Z. I# ?6 [3 L 我张口结舌,目瞪口呆:“可是,你并没有解决我的问题。”) Z6 f z3 A3 y
教授笑着说:“辩证法不解决任何问题,它的用途在于首先把人变成傻瓜——如果还有人不是傻瓜的话。”: z3 ?8 D8 X% ^' w
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“你是说‘首先’?”我问。
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“是对,然后再从傻瓜飞跃到学者。”教授开始整理讲义,“关于辩证法为什么不解决问题,如何把人变成傻瓜,以及怎样实现从傻瓜到学者的飞跃,这是下一节课的内容。” |
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