 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|

楼主 |
发表于 2007-9-3 15:14
|
显示全部楼层
辩证法和放屁
上课时,我放了一个屁——很普通的屁。既不很臭,当然也绝对不香。
, D3 `. R: y# j+ V 可怕的是,教授正在讲辩证法。( e0 g3 v1 ~4 o2 ^" a- H- s# W7 e
* [% I+ ~ F8 U' T' \
“请你自己对这个屁作一下判断,”教授说,“它好还是不好?”! i) x/ D4 r# m
我只得说:“不好。”7 L5 g7 g) O; O8 ^8 j
' |4 w; [( n7 ^6 y# u% U# k3 f“错了,”教授说,“任何事物都有矛盾组成,有它不好的一面,肯定有它好的一面。”( f2 a1 F# q! {; U& g, `1 n* G6 A
9 X6 U( ]5 w! \: D! ^# y
“那么说它好也不对了?”我问。6 N5 T# m, {" i& c2 J+ {
" S) \- z4 F7 _5 _9 x* ^
“当然。”教授说。
8 u) h9 S" u+ ~ a
4 U% l6 ~- S) |. o3 W8 k“它既好又不好。”2 j6 s3 m0 E7 z0 w
4 `% g4 I5 V0 w
“错了。你只看到矛盾双方对立斗争的一面,没有看到他们统一的一面。”0 [/ d: z* x6 h# e% b, ?9 V! D+ F
我只好认真看待这个严肃的问题,仔细想了想说:“这个屁既好又不好,但不好的一面是主要的,处于主导地位。”. G6 E+ a( C8 I% l
& M' G0 X8 O; r9 Q b) d$ `3 h“错了。你是用静止的观点看问题。矛盾的双方会相互转换,今天处于主导地位一面,明天一定处于次要地位。”& a9 y: U" L# b: y' P
) Y7 _4 h7 X' a" M5 |9 i8 X“你是说明天全人类会为了我的这个屁欢呼雀跃吗?”
; J! G _0 Y6 d( {' L1 c+ E0 D4 h `3 [0 T' J
“不尽如此,但不能否认这种发展趋势”6 E$ X3 I; K, d: N s" S
我愣了好大一会儿,只得硬着头皮说:“我的屁既好又不好,既不好又好。今天可能不好,明天一定会好。今天可能很好,明天也许会不好.”
! I, v. ~5 _$ v. r6 u 教授听得直摇头,说:“这是彻底的怀疑论,不是辩证法的观点。”& z/ s( |' L7 _$ D4 U/ _% ~9 C
就这样,仅仅因为放了一个屁,我就成了一个怀疑论者。
5 ?- U" U# f/ u ] 教授接着讲课:“辩证法的威力不仅在于能够轻而易举地驳斥任何观点,而且他能够轻易地为任何观点找到理论根据。”- a9 t6 }9 S# D" _+ T6 U+ Z
7 |; U. j: i) y- u: E“可是我的屁就没有任何根据。”我抗议道。
$ ^- b$ G5 ^/ ?
8 D6 G# Y# d. L“那是因为你没有找到,其实很简单,它是你肚子里矛盾双方对立统一的必然结果。”( o5 \0 A0 N3 ]1 }
我哑口无言。1 }0 [) [# {, h
教授说:“下面我们不谈屁,谈一个更复杂的问题:一个西瓜,一粒芝麻,无论你怎样选择,都有理论基础。”
* h1 F. L" l, v7 k' @# d 我赶紧说:“我要捡起西瓜,丢了芝麻。”
% \6 L' A% h* h$ j0 B! u/ Y e1 T
6 p7 _$ f" y: K1 V/ {; S2 G“很好。”教授说,“你抓住了主要矛盾,也就是说,你抓住了解决问题的关键。”( h% U/ z! B- O2 n. N3 U7 V3 R
+ N" \/ o: h1 C“那我就捡起芝麻,丢掉西瓜。”
5 L" V3 j7 p- \. u6 E( N& Y7 ]4 P. g5 n
“先有量变,才能达到质变。你解决问题的顺序十分正确。”
$ c$ G) t5 o2 i* H: |& k
$ g) n, p3 P8 G. x- Y“我既要西瓜,又要芝麻。”
) ^8 p# U$ y* ^, X6 M- q1 ]( W& ~$ l& z8 l+ z
“即抓住主要矛盾,又不放过次要矛盾。你是用全面的眼光看问题”4 W" C# X. v0 t* j* M- ` q
: |! l$ Y0 Z' V4 w- M7 x/ t& U) D, Q“我既要砸烂西瓜,又要踩碎芝麻。”* n; W9 ?+ E- [+ d) [* j
1 V# i9 Y( Y9 Y- E5 z* T, N
“很好,你是用发展的眼光看问题。新事物就是对旧事物的否定。一切旧的事物必然灭亡。旧事物的灭亡是新事物产生的前提。”9 p7 \9 c/ ?: J! [8 R
: q6 C+ P. {% Q% R
“我既要吃掉西瓜,又要砸烂西瓜。既要捡起芝麻,又要踩碎芝麻。可是,只有一个西瓜,一粒芝麻,怎么办?”- a, X" m D! b3 W1 b; X9 h
0 h, w! Q' M! a1 L; I* G0 _- Q" e“你这才算对辩证法入了门,重要的是:矛盾的双方不仅对立,而且有它统一的一面。你吃掉西瓜当然有它合理的一面,但你要砸烂西瓜,也并非不合理。只有将二者统一,才能进入更高层次的斗争。”
1 S/ _$ t, }" H$ q 我张口结舌,目瞪口呆:“可是,你并没有解决我的问题。”8 Z. ~2 H' y( }/ M
教授笑着说:“辩证法不解决任何问题,它的用途在于首先把人变成傻瓜——如果还有人不是傻瓜的话。”/ q5 y. q( z4 v
: k8 ? d6 _+ d4 N) ^& R“你是说‘首先’?”我问。
6 F0 W/ ?: R, I/ V: c; U9 T* {
# d& l/ g/ M0 e2 f" ^+ `/ f“是对,然后再从傻瓜飞跃到学者。”教授开始整理讲义,“关于辩证法为什么不解决问题,如何把人变成傻瓜,以及怎样实现从傻瓜到学者的飞跃,这是下一节课的内容。” |
|