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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s 8 }7 U" C& X5 b5 {/ \" v) \
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/ Q f, u7 C) p1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t # q5 k9 |0 i) r( L1 H$ ^8 {3 Q) z2 @
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# e" j/ s' @) O) \0 _5 \" P( v+ U2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd #
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^
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4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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6 G- K6 O2 }# Z2 \( I) C4 b5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly * T7 i6 v- Y7 j! M" P% H7 h/ e+ n- d$ q
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7 H4 J! } K3 R1 t) q6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/
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0 @1 v0 l; z6 i/ o7 b; v7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D " y a8 P7 {: T
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8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u 9 x1 E4 {7 C- n* X# S4 R
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9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{ : K! C# h0 c4 v2 h L9 t; \$ O
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+ e0 W; ^1 a4 O1 G, Z10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY 9 q' d5 z& M3 y; q
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* 7 Y- _5 r, W) i9 B% z; W5 M
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13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz
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14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: : z3 _" W( B. x# p5 i- c
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& @# h; V! D1 t15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO
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+ g% |6 |/ V' j. _17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw
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2 ^) s! ~& K8 g0 ]1 r& P1 `18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}!
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0 P6 H/ J( m; ]) W# Q8 m! }% \22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u * q& P# i g- b0 d" p) }! ^( g
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23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud 0 V0 Z6 T8 D- p0 k
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25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P ( a1 y- m$ p, w% n4 j7 f( a
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/
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27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' ; F3 i0 z0 _4 L
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! v3 l1 i7 [' g( A28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, ( {- X# ^% R5 R7 q, ]. Z
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0 h1 O9 X) e: m, ~# a; ^29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;;
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. w# F% \; Z' F2 x$ x7 L30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p
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31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q ' {0 p* ]2 E" l
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; H# G* q9 I! \0 Z5 ~0 z" p32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ,
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33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 5 O$ t- B' x" L( C, R7 d
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) J) ^% E4 ^" O- q$ O34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9 2 b) p( I1 F/ W0 p( S% t. L2 @
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/ U8 ?0 K. Z$ y; a* t% Z1 d0 \/ x0 i35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^ % v, c7 |! _3 K. ]+ _" v( g% P
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4 W# r5 [4 j1 }- _$ @* g/ r e38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ $ q8 b3 X: L) E7 \- m+ k2 O
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4 Y+ X7 G$ S- ^40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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