突发！彻底谈崩！阿省10月27日将启动立法！50000名教师被强制复课！

片儿刀

刚刚，阿尔伯塔省政府和阿尔伯塔省教师协会 (ATA) 重新坐上了谈判桌的两端，所有家长和孩子们都期盼着能恢复和谈、早日复课！

然而，事与愿违，刚刚因为一项拟议协议谈崩，双方再次翻脸，谈判又陷入了僵局，孩子们复课遥遥无期……


9 O6 Y5 S2 g6 T! o4 Q
谈判的决裂点仍然是一个钱字！

9 z2 \! S" t; h阿尔伯塔省财政部发表声明称，ATA 需要拿出“基于现实的具体解决方案”，目前提出的协议估计需要额外20亿加元，这是省政府目前无法满足的。

而在新闻发布会上，ATA 主席 Jason Schilling 表示，该提议就是植根于“现实”。
; C; _% ]8 ^/ @' ]- V$ Q
“你想要现实？去看看我们全省各地的教室；
: ]1 B; B$ w( x: H2 m4 [
% y/ |( k' z6 @) h1 G

你想要现实？看看我们拥挤不堪的教室。看看那些需求得不到满足的学生。看看那些在鞋房、走廊、体育馆的舞台上上课的老师。”
5 G. W" q- Q9 ^- c
' J3 R  C1 x2 H& {对于提案中所需的20亿加元，ATA主席则表示”这在政府的能力范围内“。
9 Z* p( \$ @. w# G5 L& T4 b2 q
4 |/ a% s) |' U2 G“20亿加元相当于协议执行四年期间的5亿加元，这是负责任的做法……本届政府是可以实现的。”
  R0 w: S" y% B9 a+ R* E
, s& T, N8 \$ ~# [7 X而针对此，阿尔伯塔省省长丹尼尔·史密斯表示，全省的学生与教师的比例应该是21比1，目前希望能寻求出一种灵活的方法来解决类别复杂性问题。

“我们从老师那里听到的是，如果每个孩子的能力都在一个特定的范围内，那么他们或许能够容纳更大的班级规模，但随着包容性和复杂性的增加，他们需要更多的人手，要么缩小班级规模，要么增加助教。
, E! |3 P, a+ S% A

我们需要保持这种分配的灵活性，这就是我们不想要硬性上限的原因。”

: l# g! i0 u2 W/ u! U孩子们什么时候回课堂？

# E9 N3 ~- `) c1 w6 B面对74万名学生遥遥无期的停课，阿省表示：将于10 月 27 日起考虑制定复工立法。
; r* ^; d0 l6 u
省财政部长内特·霍纳 (Nate Horner) 表示，“如果我们到下次开会时还没有达成协议，将立即开始这项工作。”
  X, @+ H' x# |7 {8 l- g& H
& p) y: |+ s9 ]9 w) H' l这也就意味着，超 50,000 名教师们将被迫重返课堂。

) [1 E* `* I) }& v4 k5 W1 [- N目前，不仅是中小学停课，连高校教育学专业学生们的实践课程都已经被迫取消。

22岁的Haley Roberts在阿尔伯塔大学攻读小学教育学位。"这份工作充满成就感，我始终明确自己将成为教师。"
6 a* @# Q9 Y4 A8 S& a, r
但随着省政府与工会间激烈对峙导致数千教师参与罢工，她的梦想进程被迫中断。

' j$ N0 r( F! Z' y6 t( n”这令人沮丧——四年来我们持续学习理论，实践本是将所学付诸实施的关键环节，然而，一切都完了……"