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魁省政府近日表示，重开学校和托儿中心可能是重新启动经济和减缓省内新冠病毒传播的的一个办法。 4 [- ?' N+ v' h8 V4 r$ g2 ^, e
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目前，加拿大确诊病例超过3万例，其中超过一半在魁省。魁省的新冠死亡人数累计达688例。
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" Y E: x$ R1 n$ s$ B# F据加通社报道，魁省公共卫生总监Horacio Arruda在上周五的记者会上表示，儿童“极其罕见”出现严重的新冠症状，让他们感染病毒，并产生免疫，可以帮助更广大的社区。 + v) _* j& z# n
8 X0 ~, `! q7 q1 l3 Z# OArruda我认为，越多儿童对这种病毒自然免疫，他们传染给年长者的可能性就降低了。
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魁省省长乐高（Francois Legault）也提出过如果新冠患者住院人数稳定，将于5月4日重开学校和托儿中心的想法。这样父母不用担心孩子的托儿问题，也可以复工。 " V) I8 Q+ C2 u/ I: _- p: j- y9 z
4 M, H+ R1 F7 f( {# ~( C( D$ b h: X但是教师工会和家长们迅速表示反对，指出过早重开学校的问题，以及儿童将病毒传染给家中年长者的风险。
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卫生专家也质疑这种策略，并表示还涉及到道德伦理的问题要考虑。 , Z" F8 s! W' i
) Z6 t; a2 D8 u/ X+ B3 J多伦多大学药学系教授Alison Thompson表示，让儿童在学校接触新冠病毒与强制接种疫苗完全不同。“这不是建立免疫，是他们先得病。”
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4 l% G5 I5 }+ Z' a( S另一方面，麦基尔大学传染病系教授Erin Strumpf表示，Arruda的方法与接种疫苗是一个逻辑。人们在打疫苗针时，就是获得一种被弱化的病毒，让体内的免疫系统产生抗体来杀灭病毒。当社会中更多的人对病毒免疫，就有更少的人传播病毒给弱势人士。
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不过，Strumpf质疑Arruda的方法能否建起一个足够强大的免疫群体来保护弱者。她认为必须有其他的理由来重开学校，而让儿童免疫只是一个附带的好处。 4 r5 [1 D5 B& R& t
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魁省教师工会主席Josee Scalabrini则质疑如何保护年长和体弱的老师不被学生感染，在拥挤的课堂、餐厅和校巴上如何保持社交距离。 ) |1 {% b. v2 }, M& V9 m6 z, ]% A, F
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Thompson还指出，过早开放学校会产生很多问题，儿童是病原体的主要媒介。她指出，这种免疫不是通过疫苗获得的，而是自然产生的免疫，谁都不知道在这个过程中，与儿童接触的成年人是否有严重的风险。
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省长乐高此后也表示，学校会一直关闭，直到公共卫生官员同意重开，以及确定儿童和教师不会有风险。
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" G7 P# ~7 e* Z, s; M) }( p本周四，省长又表示，魁省新冠病毒患者的入院情况已经得到控制 ，他已经准备了一份重启经济的计划。“我们会从企业开始，以一种非常渐进的方式，以一种明智的方式。” 0 n: \( |) `* Y6 r' z
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发表于 2020-4-17 17:29
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