 鲜花( 17)  鸡蛋( 0)
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孩子快乐,最重要!- o) b* Q+ m8 U0 V1 `
9 z; ]( i( r( e我敢保证,所有父母都会这句宣言。也常把它挂在嘴上。* W' H0 j k" v, `/ G1 ^
( O# G0 j5 K2 D; R3 j0 `1 \这话对不对?肯定对。一个人一生能够快乐,那是莫大的福分。快乐的孩子,更容易成为快乐的成人。9 D+ c7 `- W8 ^ m% G
/ I! p5 [9 u5 h2 Z: ^7 J但真遵守这宣言的父母,我觉得不多。
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昨天有读者留言,在学校教育中,有些他不赞同的,甚至是违背人性的成分在,问该如何办?1 K4 u R9 E% C! J: h! `* U p0 I
0 W! f- Z; ~0 B: e% @. J% O4 \; }好教育中,是不该有这些成分的。但遗憾的是,几乎所有的教育体系中,都有违背人性的成分在,让孩子放弃理性、放弃自我、放弃快乐,甚至放弃生命。
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: Y7 o3 n- O# b3 b听起来确实令人沮丧。不过,你若是正常的父母,倒不必太害怕,你真把孩子的快乐放在第一位,孩子的人性是能够舒展的。' s; y, C/ y* J' s7 ]4 J# B8 {
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教育体系中,最重要的一环,是父母。. {' Z; X, @4 d4 C- ?0 ^6 g
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我羡慕现在的孩子,他们很幸运,出生在物质丰富的年代,很多家庭的财富,经过几代人的积累,让孩子有了更高的起点。他们原本更容易快乐。
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孩子是最容易得到快乐的,简单游戏不停重复,他们就可以不停欢笑。4 J! l0 A/ v" v+ a8 P" O# U
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快乐并不需要高智商,狗玩球都能快乐,有几个孩子比狗笨?$ L8 |+ n b) j0 c; G
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可惜在中国的家庭教育中,就有大量反对快乐的做法,以吃为例,这是本能,也是最原始的快乐,被强行喂食,被各种怪力乱神的养生学,被诸多禁止,很多孩子在餐桌上是不耐烦的、厌恶的、吃都成了痛苦。' J1 h# {5 b1 g0 e
4 w6 J( _( l1 d1 F; |这种教育,我称之为自寻烦恼式的教育。天生的,自然的快乐被剥夺了,填入各种强制和不快。你很容易观察到,一个自得取乐的小孩,旁边围着几代人,不停纠正他,给他下达背诵表演任务,告诉他各种大道理,一个不像小孩的小孩,更容易得到表扬。
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" d: _0 s& q% x父母(长辈)的快乐,才最重要。孩子的快乐,并不重要。父母掌握了快乐的定义权,他们的快乐才是孩子的快乐。他们觉得冷,孩子必须穿秋裤。这种争斗,贯穿一生,何时起床才好,如何吃饭为宜,这些个人的、主观的事,都能引发长年家庭内乱,浪费聪明才智。8 ^" u3 O; }9 m/ p( r5 n
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很多人聪明,有成就,但是并不快乐。这和他们从小丧失快乐定义权有关:我只有不停地取悦、满足他人,才是对的。否则,就是错的,就该受罚,就不配得到爱。: G6 t- a. g1 G* b; E( o! P
" J* `3 x: k3 p+ x4 K而取悦他人,是不可控的,无止境的;他人,是永远无法满足的。无自我的人,无自己的人生,是他人的傀儡,他人的容器。是僵尸。. R! A# i- |; I/ O; z2 U
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父母想剥夺孩子的自我,很容易,毕竟力量悬殊。父亲用拳头,母亲用眼泪,刚柔相济,不屈服的孩子,不多。$ u# _( k0 c1 E+ J$ T! @' d
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孩子在你身边,是自然舒展,还是畏缩紧张?你是无条件爱他,还是将爱当成有条件的奖品? 他是实现他自己人生目标,还是用来实现你人生未竟目标的?他是有自由意志的独立个体,还是你的工具?
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你的选择都是前者,学校教材再糟,他快乐的可能性都大。8 V& W j* g8 B7 S/ c) b* d- r
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你的选择都是后者,学校教材再好,他快乐的可能性都小,即使你天天说孩子的快乐最重要。 |
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