 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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家庭子女教育参照表!; t. V, |3 p8 y- t! ~1 l
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6 _* B7 B3 {# I1 b0 F& Y+ C* P1 L/ N e9 z孩子典型的行为 [8 e3 F! V2 {( z* o
父母不智慧的教养方式
7 o) i7 r& p( Z Y智慧的教养方式
0 P! U% B$ g* |; n% g错误一
. `: F* U/ m! i3 {8 S错误二& d/ }! ~ U6 f% f B4 b) g
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(0-1岁)孩子哭闹
- N" u+ Z9 L% A9 k一哭就抱,结果孩子形成抱着的依赖& g1 e2 \4 |0 y. Y# p5 {
严厉的训斥:”哭什么?再哭妈妈走了!”; k) B" w1 z! A
躺在孩子身边拥抱和爱抚,择时抱起孩子/ a( V1 C" x: V4 i# q
(2-3岁)孩子不刷牙/ q# |& Q9 y0 v+ |* m6 W
不刷就不刷了" L% D2 A+ r+ _* a9 d
训斥:“必须刷牙!要不然牙里有虫咬你!”1 T/ ~# e* j' Q1 f
“孩子,给你的小熊刷牙好吗?真棒!小熊也希望你刷刷牙作表率”6 }$ b, O# `6 Z9 Y
(2-3岁)孩子用勺子吃饭结果掉在地上) f3 k9 O. L" N6 G8 h
替孩子捡起来, 从此给孩子喂饭! _" Z0 e. M/ A3 |
训斥:怎么搞的,笨死了。
. `6 z3 C/ M' Z“孩子,捡起来,去洗一下,继续”
- S( T; j7 h" v/ Q+ Q' y0 b(2-3岁)孩子摔倒$ P. b' t) |, |6 ~
扶起孩子,孩子疼不疼
1 V" s( v4 k+ w扶起孩子,打地面:“都怪你!”: i2 ?0 j" R3 |1 `2 q# S
走到孩子身边,充满鼓励地说:“起来吧,不错,真勇敢”
S" K4 a! [2 q8 o# e(2-3岁)孩子不到卫生间上厕所9 ^, @$ _2 ]: Y0 r! x" ~1 L! F, ^
用尿壶去接,或任凭随地大小便8 |; p: Q8 j9 R, B9 b/ h- D
训斥:你这个不要脸的家伙,去卫生间上厕所去!
, q8 r: d2 I1 {/ U( Z/ K“孩子是不是害怕一个人上厕所?还是其他什么原因?”
( W" m) Y3 k$ g" k; Q- O(3-6岁)孩子哭闹着非要买玩具3 H B9 U3 w! V" F6 h
父母只得就范,被迫买下来
2 a; R$ o0 U) J# o! N& f0 g7 M就是不给买,没有理由
1 L1 t5 I7 @" `% k. h1 @提出条件,告诉孩子需要努力才能得到! ~ _2 W! {- O
(3-6岁)孩子被欺负
. L( ?9 J; J+ w' v& Z, J“被打一下没有什么了不得的!”
) |2 [0 p/ {6 h; T) M2 u他打你,你就打他!(以暴制暴不可取)* v4 r; z. T1 W/ e2 Z3 o7 E- g- h
8 h" T! M4 ?2 {2 d/ p, T! i“有妈妈在,不要怕!先警告,再反击,保护自己,找老师”
2 [8 x4 ?. I/ u: G+ W(3-6岁)孩子不吃饭6 s: H I& p6 @: \
“乖,听话,不吃会饿肚子的”
# \3 T; J8 @/ ?追着孩子喂饭
3 A% b6 O$ M3 x% s; L- X“孩子,该吃饭了”之后,就不管了。" ~( O5 R5 |3 c2 n
(6-9岁)家里来客人,孩子不打招呼
9 q2 ?% r5 |9 u$ c7 B. I# t不打招呼就不打了,孩子学习着呢
) z" A$ o+ x+ q喊:“孩子,你怎么不叫叔叔?这孩子真是的……”1 K# Z0 J6 N$ [4 o7 ]4 l
把孩子叫到一边,悄悄对孩子说:“如果你到同学家,你希望同学理你吗?”8 {% z' M) Q) o {2 O& a. @( K ~& C
(6-9岁)孩子写作业拖沓2 E0 H2 E5 v4 ]
陪孩子在旁边督促写作业( w, p$ }0 e9 E" @2 d, P2 N4 t
旁边唠叨:快点写2 N( e, ~+ Z( O1 z3 r
孩子我们进行个约定,你先写作业后去玩,而且你的作业质量与你玩的时间成正比。来吧,做个约定。
; c# ^3 e; N4 L; z, J, @# H2 w(6-9岁)孩子不做家务) ^ g- Q' ~# i+ @0 V- ^
“孩子,不用你做家务,把学习搞好就行了。”. O+ `; D+ h9 y4 A
“你不要动手了,碗又洗不净!”
6 _7 S- i$ F+ p3 X“我们各人负责洗各人的碗,妈妈是大人,所以还要负责洗锅”
3 @* k! G* s T( x: E(6-9岁)孩子把书忘在家里
, g3 {) I; i% v( Z! T9 c9 k送过去,事后全当没发生% Z( b# ?. {# I. V
送过去,说几句。接二连三地送。. }) B7 F. f( R
第一次警告,第二次严重警告 ,第三次不送( d% ~$ @/ h5 t
(6-9岁)孩子在做作业
6 ?4 O4 M; W4 v6 o" A家长在看电视、玩手机
+ s3 z/ @5 s% T, w家长在吵架 Z1 }6 F1 J2 X# n5 Z/ K
家长在安静地做着自己的事6 W5 I e0 i) e2 m
(6-9岁)孩子不喜欢读书8 G3 n7 k) J \% M8 x3 H
父母瞧不起读书
3 f" m3 ?& a3 l( `父母不做表率% R# @: d6 L+ t- M7 ]
父母做表率,并且鼓励向优秀的读书人学习
. v) Z. V; F6 c! x(6-9岁)孩子问:学习有什么用?
4 K, C+ E* y! \“挣很多很多的钱(权)”1 E- @$ Y7 i) s. c; C
“不好好学习没饭吃”
# U* @4 m8 g% W“学习越好,离傻瓜越远”
9 [% t2 c, g: }0 v' \) u(6-9岁)孩子问如何和别人相处
0 U) `/ Z% Y9 y& g“不能吃亏”$ ?, ?8 }, b5 A
“提防着点”
+ x. y1 b* ]2 Q4 b0 Y8 G“让别人占点小便宜,就是大福气”# a# e* h, m3 L* b
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