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家庭子女教育参照表!
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孩子典型的行为- R/ P5 v7 N9 H- V
父母不智慧的教养方式7 H1 B: K6 | b7 k% {3 i7 @& Z
智慧的教养方式. w% f* g3 T) _. f( m9 t" s* i8 W
错误一
P& K8 y1 l X错误二1 x' ^; ]9 K- H; P+ r$ [$ z
T6 v0 G, a" m( ^' C5 k(0-1岁)孩子哭闹+ G, ?' t8 C ]3 K! a
一哭就抱,结果孩子形成抱着的依赖
* |" E8 s2 j% Y+ }( }) M1 Z 严厉的训斥:”哭什么?再哭妈妈走了!”& ~; F( o4 s, Z
躺在孩子身边拥抱和爱抚,择时抱起孩子. V& x: p' ] W$ K
(2-3岁)孩子不刷牙
# I9 J3 D* q% G E0 |: ^ 不刷就不刷了6 O- v- l( J. [& A
训斥:“必须刷牙!要不然牙里有虫咬你!”
. |- K& H( q1 P+ }. c1 O' M“孩子,给你的小熊刷牙好吗?真棒!小熊也希望你刷刷牙作表率”
9 F3 O: J2 H7 \! G: Y(2-3岁)孩子用勺子吃饭结果掉在地上
( t9 ]& }, y8 L/ f 替孩子捡起来, 从此给孩子喂饭0 ^- Q) V8 U. y+ H
训斥:怎么搞的,笨死了。
7 X! M2 V( k& G6 C) ]) G“孩子,捡起来,去洗一下,继续” T% ^% r1 K; {7 W3 c
(2-3岁)孩子摔倒* [& s. ]: r, T0 v
扶起孩子,孩子疼不疼) ]) P0 m8 H, q+ m
扶起孩子,打地面:“都怪你!”
" n; ~3 C0 p- g% l/ N走到孩子身边,充满鼓励地说:“起来吧,不错,真勇敢”3 j8 a5 [+ ?6 @( J
(2-3岁)孩子不到卫生间上厕所
8 p6 d; o: Y) G' B; U' u) d8 v用尿壶去接,或任凭随地大小便9 }* ^+ T0 y2 P$ m8 V
训斥:你这个不要脸的家伙,去卫生间上厕所去!
- n; {- o4 Q' O4 z5 i$ g“孩子是不是害怕一个人上厕所?还是其他什么原因?”% u: B4 p- N, t: w! x/ b0 L
(3-6岁)孩子哭闹着非要买玩具
* N5 X r$ t2 f& L3 N# [3 B# Y父母只得就范,被迫买下来+ T. `& b9 I: U: j
就是不给买,没有理由" F7 Y; N" Q$ K- o% u# r
提出条件,告诉孩子需要努力才能得到9 `8 D3 P6 z2 `+ V- k! m
(3-6岁)孩子被欺负
$ n% [. i! l0 d+ I! [% z+ q“被打一下没有什么了不得的!”( y2 P% c) q. [! i+ Z0 V& y* _1 S
他打你,你就打他!(以暴制暴不可取)+ r' g! S& n: i9 \0 R1 @
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“有妈妈在,不要怕!先警告,再反击,保护自己,找老师”- ^$ Y0 F' O) s4 t* U1 j
(3-6岁)孩子不吃饭9 f' Y2 }* z! K2 q4 k T3 i; R
“乖,听话,不吃会饿肚子的”+ ^8 x% I+ B0 }6 T
追着孩子喂饭
) T/ J9 a+ y9 p. Q“孩子,该吃饭了”之后,就不管了。5 ?) s; ?# F3 x! @( `
(6-9岁)家里来客人,孩子不打招呼
# N& U7 r( @$ w6 w不打招呼就不打了,孩子学习着呢# O! _! l% Y8 j6 I( ?
喊:“孩子,你怎么不叫叔叔?这孩子真是的……”; P! M) @# ?4 {9 N$ P, N
把孩子叫到一边,悄悄对孩子说:“如果你到同学家,你希望同学理你吗?”
; ~; ]1 g' o. I; E6 \+ @(6-9岁)孩子写作业拖沓( {4 c0 _$ j! {" G1 P6 V
陪孩子在旁边督促写作业& r' g) u: Z8 a, p# p% l$ T
旁边唠叨:快点写5 @* U$ _ j. k2 K+ R3 O; a
孩子我们进行个约定,你先写作业后去玩,而且你的作业质量与你玩的时间成正比。来吧,做个约定。
% d2 P, r) M" n6 i; w(6-9岁)孩子不做家务2 u% N7 n( h& ^% F; L
“孩子,不用你做家务,把学习搞好就行了。”0 p" X/ U1 B- U$ w5 M9 C. F% i: h
“你不要动手了,碗又洗不净!”
7 T R8 i- K; s8 a( H# S“我们各人负责洗各人的碗,妈妈是大人,所以还要负责洗锅”
* a4 } a6 Y) g" ]& v; r( g! u(6-9岁)孩子把书忘在家里
! {6 x J1 D+ Q4 |" _/ f+ q$ E- @1 W送过去,事后全当没发生
3 E+ z8 v' v, A7 G送过去,说几句。接二连三地送。
; c# v" @* S/ E' t# K" H第一次警告,第二次严重警告 ,第三次不送
+ n/ X: w; y( n(6-9岁)孩子在做作业
! [" R/ v+ K/ X/ r# S家长在看电视、玩手机
; a% Q) T) @$ D$ A+ i, E0 k: u家长在吵架
& [- k" h: p p4 n家长在安静地做着自己的事( I2 B5 @* A, H
(6-9岁)孩子不喜欢读书
) L% r9 l6 O, t( Y% m ^8 a父母瞧不起读书) x" w$ o- r4 f+ Q& }: h3 a
父母不做表率
1 J& n+ Z# j5 M: V( B父母做表率,并且鼓励向优秀的读书人学习
6 g; h: }5 d: ?! v6 W0 y(6-9岁)孩子问:学习有什么用?
# g2 S) s( i/ D7 [6 z) e4 R3 k“挣很多很多的钱(权)”4 |( u, c0 }* p: B! U. Q6 ~0 `
“不好好学习没饭吃”
/ }" _* ? q: J+ H# \0 L“学习越好,离傻瓜越远”
" \+ |; K* v* ^7 a/ L" y(6-9岁)孩子问如何和别人相处
" J, O- I, y1 g“不能吃亏”
# }- d! s5 p$ V* A# T0 i“提防着点”
# p+ D: Y' x0 E“让别人占点小便宜,就是大福气”
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3 E" w; @3 X2 V# @! H }5 o; s1 f链接:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... iJaAEwdRXHVLOdD7#rd
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