 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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家庭子女教育参照表!4 r# U( d: s0 L+ S
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孩子典型的行为3 x3 ~9 ? c& e9 R/ v1 A
父母不智慧的教养方式
, H% s4 ?: o/ a) j7 w M# P智慧的教养方式; e" n/ Z% ~6 k+ ]5 [6 ]& x( D8 g( z
错误一6 E* Z) I8 x1 ]
错误二/ e3 H) |6 U! ]
: Z( A8 k3 i M: \(0-1岁)孩子哭闹
. p1 y# X; u8 D- R一哭就抱,结果孩子形成抱着的依赖3 u9 u/ M/ N0 k3 r) J' Y/ h
严厉的训斥:”哭什么?再哭妈妈走了!”: S5 L* N7 p/ [+ Z
躺在孩子身边拥抱和爱抚,择时抱起孩子3 ~6 Q# y5 N/ }# ^
(2-3岁)孩子不刷牙2 G- i, f. c6 H, B6 G
不刷就不刷了7 V4 q9 u, ], x) q
训斥:“必须刷牙!要不然牙里有虫咬你!”
4 w/ T+ Z. B' n/ @“孩子,给你的小熊刷牙好吗?真棒!小熊也希望你刷刷牙作表率”' k) Q6 P7 H* d( O5 s
(2-3岁)孩子用勺子吃饭结果掉在地上
4 P! v! N s' Z0 E* i5 y4 e+ [ 替孩子捡起来, 从此给孩子喂饭
! }& M: e8 x5 w2 w, q& j训斥:怎么搞的,笨死了。 r5 b6 M) Z5 w k5 p C1 \. n
“孩子,捡起来,去洗一下,继续”
7 m9 z% T- p" p- C(2-3岁)孩子摔倒
4 g$ M- g/ k2 b# \4 g8 X/ U扶起孩子,孩子疼不疼
3 Y+ I: [) B7 p9 q6 y( e' g( \1 N9 |扶起孩子,打地面:“都怪你!”3 z! P0 I7 Q3 @# z8 Z1 a
走到孩子身边,充满鼓励地说:“起来吧,不错,真勇敢”
, q$ R$ W8 s7 n(2-3岁)孩子不到卫生间上厕所8 B& C" G7 S# D! W8 j
用尿壶去接,或任凭随地大小便( s1 m' ?2 } f d$ x: c/ Z
训斥:你这个不要脸的家伙,去卫生间上厕所去!
, ?: K1 ?8 _! c) n4 m9 p" {. o“孩子是不是害怕一个人上厕所?还是其他什么原因?”
0 T5 Q7 A3 V- m(3-6岁)孩子哭闹着非要买玩具. }1 u; t2 O1 T: n5 p
父母只得就范,被迫买下来
) i0 \7 R# O! \5 Q" G就是不给买,没有理由
/ ~+ O7 f. k% D/ m9 \6 F提出条件,告诉孩子需要努力才能得到5 `5 w H) k3 q( _ b
(3-6岁)孩子被欺负
2 J O. }$ U6 J. G3 U“被打一下没有什么了不得的!”7 N0 }/ k8 `8 f4 {6 W m4 p0 o3 d0 j
他打你,你就打他!(以暴制暴不可取)
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“有妈妈在,不要怕!先警告,再反击,保护自己,找老师”4 P! |# U! `9 M' B
(3-6岁)孩子不吃饭- n3 X; K; c( f! x+ c0 q0 l) J, M9 z6 s
“乖,听话,不吃会饿肚子的”0 V5 e1 v1 @8 Y) l# v: ?" C& i
追着孩子喂饭
6 N* s9 O' n% U: U$ k2 a% ^“孩子,该吃饭了”之后,就不管了。. N: {+ h9 V' A. |! p# V
(6-9岁)家里来客人,孩子不打招呼% W' R: P' E; m7 k# q
不打招呼就不打了,孩子学习着呢 r' ?7 A: ?8 ~# c' }# M4 k0 a5 y- t
喊:“孩子,你怎么不叫叔叔?这孩子真是的……”0 K. V( ^! J) {( z
把孩子叫到一边,悄悄对孩子说:“如果你到同学家,你希望同学理你吗?”
: V5 }7 ~' m" A G: w2 k(6-9岁)孩子写作业拖沓! \; _; i6 @) P$ a7 G, f
陪孩子在旁边督促写作业
" L d1 }: S" h$ \8 f) @3 }旁边唠叨:快点写2 Q2 P G5 D8 ]% `' r( \
孩子我们进行个约定,你先写作业后去玩,而且你的作业质量与你玩的时间成正比。来吧,做个约定。
0 o0 x5 \$ v+ P7 t, k" N3 R6 A(6-9岁)孩子不做家务: o, |8 r/ t: z5 ?/ Z
“孩子,不用你做家务,把学习搞好就行了。”
- O" b% W) w5 K$ t2 x: f“你不要动手了,碗又洗不净!”3 [, D8 {$ _7 B. H/ X
“我们各人负责洗各人的碗,妈妈是大人,所以还要负责洗锅”2 y* ~' ^& T, h
(6-9岁)孩子把书忘在家里
' Q+ H6 P$ I. z" n) q+ W送过去,事后全当没发生! d7 g* A* S4 B3 ]1 t9 q3 P
送过去,说几句。接二连三地送。
* a7 o. k! l+ P( g" N! q第一次警告,第二次严重警告 ,第三次不送
+ i; v0 F4 r9 u" Z" `4 x7 H(6-9岁)孩子在做作业& N* C9 h) ^8 \, ]; W
家长在看电视、玩手机: R" f% _) V# S$ Z6 u+ c1 y
家长在吵架0 \: e0 x. w4 r- F% |
家长在安静地做着自己的事 `- Q, \1 j8 N4 U Q) Q4 ~# ?
(6-9岁)孩子不喜欢读书
7 D4 b- a3 R D' \* L父母瞧不起读书) [. p: _) Q, ~
父母不做表率6 F8 a* C) M3 [" C
父母做表率,并且鼓励向优秀的读书人学习
3 g8 k# k) |9 n$ V; S2 w, g# x: F(6-9岁)孩子问:学习有什么用?1 u3 z- H7 E5 l
“挣很多很多的钱(权)”
6 ?+ I; A) ~1 A" s: A }$ g- t“不好好学习没饭吃”
1 n5 f1 X4 u$ ]2 k# j/ F( [% s“学习越好,离傻瓜越远”
. S3 _6 E9 y5 y" t! d(6-9岁)孩子问如何和别人相处8 P8 B* _5 R7 V8 o" S
“不能吃亏”
0 j F j! q H1 V, ?0 K, z“提防着点”
% @5 n- }! W$ H5 }7 t9 G; c f: q“让别人占点小便宜,就是大福气”9 o. p3 A' S* M, {- I+ N
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