 鲜花( 153)  鸡蛋( 0)
|
本帖最后由 郭闹闹 于 2014-4-9 20:11 编辑
; {: E+ S2 F+ A0 U; Y& U6 e- ?9 T. c
能自己手绘一张经典动画海报，是很多美术爱好者和初学者的愿望！
# l- y% i5 E- D+ I2 \ 下面我来示范一下，这次我用彩色铅笔和水溶性彩色铅笔完成这张作品，纸张方面我选择的是“温莎牛顿”水彩纸（通常选择的水彩纸或者素描纸），内容我选择了“宫崎骏”的经典动画作品《天空之城》（也是我个人最喜欢的经典动画作品之一，孩子如果特别痴迷与动画，一定要根据孩子的年龄选择高质量的动画作品，在此不展开说了）
! X5 A w7 } Q" f0 v! k
- P' Z7 W$ g8 M0 u' u [) y 1 我习惯画画之前先洗手，特别是画这样完整的作品，保持这面整洁很重要，很多人觉得画画要很随意，脏乎乎的才有感觉（这完全是被徐悲鸿先生说的那句“宁脏勿洁”给误导了，有机会再细说关于徐先生的画论），最后画完了人也脏，画也脏，那就叫不会画！好了“光说不练假把式”，下面开练！' @5 v2 ~. o A4 x6 m7 J# Z
% V2 ]- `9 \: Z$ i 用我上次说过的方法起“形”，选者动画里的主要人物，选择标志性动作，找到动势，并控制大小，要合适纸面的尺寸。
! U; M* n; W4 ?% T
$ _& K4 Q2 }6 x) [ 继续造“型”，注意我前后说的两个“形，型”从字面你就能理解绘画的步骤了。# C7 C& X! y3 L& ]! \, Z- `8 }! j% r
/ k9 _3 r, x9 D+ |
2 开始上色，选择从局部开始，不要一上来就大面积上色（切忌，切忌），细细的描绘既有趣味，又容易控制，很多自学者画起画来很疯狂，看起来很有范儿，结果最后作品看起来也很“风，狂”！
- L3 }) m. ^: G5 H2 i( [
8 z# |3 T% z" I; x' {! ~6 ] 颜色一遍一遍来画，甭想一挥而就，特别是彩色铅笔，层层递进才耐看！
3 r6 l" z O8 ~$ i, ?
' ~3 e8 |; o7 p' O 人物面部画好，帮助你建立信心完成作品了，这就是我说的从局部开始的好处！（其实大部分美术史上的经典作品都是局部画法画出来的，绝不是甩着膀子抡出来的）' y1 b% ?6 _. o# ^) u
l, H9 A2 s: u3 E2 w; t* {7 q 3 确定下来两个主角的造型部分，包括手脚和服饰细节（初学者常常忽视手脚的造型）
9 t( o K& q/ z4 o4 a" m
( q1 G* M/ t- D4 }
搭配好色彩，常会遇到一些你没有的颜色，没关系的，一层一层的用不同颜色就能混合出你要的颜色（当然这个需要经验）可以单独照一张纸先试一下。' ~4 {6 }2 @( K9 d5 j, s1 [1 a
- u9 g; ?+ Y% F" z8 ^
4 开始画背景，选择动画片里的经典场景，用延展的方法画出来，但不要盲目的画面纸面，切忌！
/ S- K4 `( K, x# {2 q! T3 I! n! k
( a2 j j; _8 k# Z# \/ d2 p1 W 5 作品基本成型，但还有精心于最后阶段的调整，以我的这张作品为例。
+ s! u$ u. N/ I- X1 b 我希望主人公身伤得颜色更浓烈（这样可以加强人物与背景之间的距离感），所以我用较软的水溶性彩铅反复涂抹，保证尽量少的露出纸面纹路。
' T, a, ], o( s; Q$ J0 z 然后，还要清晰的刻画边缘线，强化主体与背景区别。
( K" H; Y# w3 t, J9 Q 第三，精致刻画五官，（（削尖水溶性铅笔，直接用笔尖沾水，要很少量）），这样可以加重颜色，使得人物形象清晰具体
+ _5 F$ U0 A7 F! d% d 第四，修正光影颜色，受光和背光的色彩要确分开，绝不仅仅是简单加深颜色就可以了，有机会说到印象派色彩时候再细说。（其实，动画片绝对是得益于美术史的发展，我身边很多经过传统学院派训练出来的人，常看不起动画片，觉得是轰小孩儿的东西，这绝对是误区，大大误区，动画片里处处都可见传统绘画的影子，都是突破性的发展，可谓精彩之极。）9 b. ^+ q5 [# p0 \6 h5 m6 d5 @
第五，反复协调各色彩之间的关系，查漏补缺，清理画面。' x/ }0 M. `4 b y
8 |" }& n/ Q9 o5 A, L1 c! S, N 经过最后的调整作品就出炉了。当然你要是擅长美术字，可以写上片名，导演，和自己的名字等等，然后装裱画框，可以装饰房间，或者作为小礼物赠送亲友，既省钱，有避免礼物撞车，岂不美哉！ |
|
狗仔卡
发表于 2014-4-9 19:11
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
发表于 2014-4-12 21:12
寓教于乐，其乐无穷！
