 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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一群六到十二岁的孩子，因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差，然. \$ I W: J( O* y7 y
而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身：随着人性中恶的膨胀，文明、理性
8 H# G! w+ ]( ]1 q% U、道德与秩序迅速分崩离析，这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面，$ b" L) C1 y, V0 ^* o/ \. P
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英0 m K6 I2 ~1 R/ O8 J+ k
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事，借助小孩子的天真来探讨人性中5 U; o1 L( X4 r, v4 o; v
的恶。1983年，戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
* t0 r# Z* A/ W/ q与普遍性，阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。
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n& o* {9 w( c9 m E. O+ M5 f* V然而，吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。101 L+ z1 e8 M6 v: S% a# p
月16日，美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中，邀. H. r% w3 a" A' s% P
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题，以此来讽刺政府倒闭期间的+ q+ b& T3 a5 F4 r J
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是，美国该如何偿还所欠中
; W: X, g% y% n国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是：“绕到地球另一边，杀掉每一个中国人。
% T" B- Q5 X( Y, ]”随即，吉米说：“杀掉每一个中国人？ok，这是一个有趣的想法。（that's an
) r( H2 c% ^6 B0 O; ^interesting idea）。”之后，他问其中一个孩子：“如果你欠一个人的钱，你应该还# p3 d; _% R3 n$ H# b7 T
给他吗？”小孩回答说：“No”。接着，他又问所有的小孩：“我们这个国家应该还钱5 ~2 `' A/ p5 e2 a
吗？”所有的小孩都回答说：“Yes”。接着，他又问：“我们应该让中国人活吗？”" e% ]' P% T2 O$ y* t
除开那位6岁男童说“No”之外，其他三位孩子都回到：“Yes”。为此，孩子们对最后" R9 h% m! H- p, x/ ~
一个问题进行了短暂的讨论。最后，吉米一句话结束了这个讨论：“这是一个有趣的儿" L# g1 P4 {, e" i) R
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。（this has been an interesting edition of% \8 c4 n$ `# q% }% y0 m
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。）”孩子们开始吃软糖。整个节目- N1 }3 m% c8 y1 v2 s' e, E
长3分44秒。
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J+ v$ V" k# l8 G( P. o7 O6 O4 v& G我把这3分44秒看了又看，显然，这期节目的寓意是不言而喻的。于是，我就不明白为$ q/ V0 y& J1 a# j0 y0 `# g9 {
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先，“interesting”
3 Y! R4 u' t8 [$ t/ {3 y- \! b! w W在美语环境中，尤其在口语中，经常被用作是委婉语，貌似褒义，实质多不同意。其次
' S- I8 r# j8 ^3 T8 d，若将吉米两次说的“interesting”联系起来看，“interesting”的意思更明显了，4 F+ s, z+ \" Q3 k
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中，蝇王是野蛮一派的孩子# e" e/ G. M8 n6 m) X1 ^
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇，变成了一个巨5 R# I! D! C! k8 E3 r. R
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思，寓意人性的黑暗面。因
* e- D% {1 Z; X& w3 c此，当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时，我着实吃惊了。首先，我没: x/ |% p/ o# X1 m& N
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次，节目中唯一的大人吉米- S# h1 S& N3 \$ ]9 ~7 Y+ l) T" K
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题，若是明白“蝇王”的意
% \, Y! c2 z* e, P/ b思，吉米的褒贬其实不言而喻。最后，若是再加上此节目的背景，这个脱口秀可以说好* ]% s/ i$ M8 m2 E3 {( K' w R
得令我惊讶，竟然能在如此短的时间里，将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
) N6 W+ t# w1 {入浅出，一般大学教授也难以做到。: k3 Z% E. }+ E+ L/ |( \
6 [' _+ C1 {/ g2 o/ S: L& I- z10月24日，汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
; g5 \5 K, l5 T7 @' q+ h T培瑞教授提出三个问题，如何看待西方霸权，或是说政治、经济和文化上的发展的不平+ f; Q D! h- ^% A6 @* ^( {* @
衡；如何看待传统的中国政治思想；海外的中国人该如何做。然后，林培瑞举了两位他
1 b5 x9 r# V4 h% s) Q所认识的中国人，他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好，其中一位便是历史
: n* n4 s* F) r) H) D( @2 p. {. z4 B9 f学者余英时。其原因也是三条：第一，对西方不需要低头也不需要抬头；第二，民族主
# b$ {- L2 J4 ]3 q4 F1 M# j义是心虚的表现；第三，余英时在表达以上两点时，不慌不忙，非常有信心。然而，也
1 q" U) U7 r2 a+ A# b! g正是在这个座谈会上，一位学生对吉米的行为表示愤怒，甚至在座谈会后，还依然义愤
. m5 e1 \/ ?9 S# t4 P& r X填膺对我说：“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了，这关系到尊严，你懂" T6 r; X. E) V& f& h
吗？”) e! d# N3 b, y. ~- o! _
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在小说《蝇王》中，孩子们都非常恐惧“怪兽”，甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一2 B2 ~* f# A' p
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙，意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
~( f) e+ B/ R* c于是，他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上，他与蝇王“意识对话”。蝇王: N9 ~: b0 ]% V& {) O
告诉他，“怪兽”没在别处，正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来，社会的缺陷要
2 ~0 T ` D' V: R/ n }归结为人性的缺陷，他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”，以医# E. [9 W7 q7 a& U) v f/ P& I# h
治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目，是否听懂了《蝇王》的0 k+ u1 _5 B! [' P% ^0 O, L
意思，但我所看到的所有的中文媒体报道，都没有交代吉米言论的背景，既没有提这期/ S" |( e# O2 M: S% Z: B, b3 Z
节目的初衷（前十秒便说得很清楚），也没有提到吉米所说的最关键的一句话：“这是: m: w! K; |8 ^' g) E& _
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然，更没有解释什么是《% j4 S* m& U- C' ~/ y
蝇王》，只是简单挑出一句“杀死所有中国人”，于是，气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
1 x9 \8 ?0 G# R, I/ h的冲了出来，这才真正让人害怕。
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5 ?5 q' D$ I7 k( [) G小说中，独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的，
% p8 B3 z0 l6 V0 `3 {5 e2 i' T% K8 @! G文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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狗仔卡
发表于 2013-11-9 18:51
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