 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,. o" K% Y w0 s$ W
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1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。9 a; x: k; u2 I& C/ A1 O
2.物化班同学多数不知道多少情况。
+ E ^, c* l4 G- H3.连失窃的事情都不知道。$ t0 E" k& C) \2 q
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8 [( u" e2 t. U) R/ K; O给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么- ^$ T: ~5 I e
http://bbs.tianya.cn/post-free-709717-1.shtml7 ?. q8 [$ h# r' G# g/ O3 E
tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09$ b! Y- V7 h6 L. q$ o6 j" l5 Z& W
薛钢:
9 |$ X7 p( k9 I: Y5 s 你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
. v6 M) ]- W% U" A$ n. E4 M4 K7 p 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只
; E0 k9 r9 W- D+ I0 q 是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?+ J1 A" i H7 Y2 v3 i* [ W
"孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我
6 a6 h5 Y: A5 o5 Y D. U0 L 现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实! V j$ w y3 L c+ x$ A
里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所
- | O) B# c8 T6 y3 J6 i 有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁
; A5 W& }, X9 \ 不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学
* h6 l! C* x' ^2 y9 ~* T 么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们8 ?% U0 Q* d, s% W
班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民5 o/ O% ?, O- Y) `8 B
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们& ?' q1 R# |; g2 u/ P
看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?
8 d. g) z8 F4 t1 C1 q8 _6 e 我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,
+ O7 z* s; u' }% m u* C) d( p( s R; x 当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,
& M! e3 R" A$ ?) @+ h' p$ c 我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到# ]+ S' [& Z4 F
的结果都是一样的。
! ~ a9 Q6 w7 _1 ~( { 我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?
. E' \& Z, n' Y' q) S 被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,3 f: h2 U& x* _5 x& W- M* F* K& s
非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就
. Y' L+ t/ v" h 是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一* c4 k5 c$ p8 G5 d1 T1 W
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按5 \! u. s; W' n& ]: l
照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我% {; P4 \1 _0 k
们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个
$ X. Y0 \+ T2 L# f! Z U( J 反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维
! X" S) T) \9 S5 h* p9 t 声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明* ]2 `" H4 k o& x8 Q9 s
白"冷血"是怎么定义的。, z. r" V; I" o" C$ ~* |& ^
至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",; N0 J3 q. U4 c6 [, E& S
你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。
. f/ M3 a7 O5 g( I. U 关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员
% ], U2 A( }. U 申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不
; W* P0 A# x" S1 E 使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申
+ ?/ L& z A6 F 请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只
9 j/ A9 e" E4 i) S g 是大白鼠,你用了兔子,也是非法。
. V4 \6 [9 [% C: K 孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,0 f f ^" n) E# L! Y; |' s
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可" M. X( ?! A- _& ~: B, `
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合
6 h( l. F2 k( e$ `) u3 O$ v+ h 法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么
! S$ W. o- M) w$ x) p 敏感“合法接触”这个词呢?
% v+ y' }, N+ _7 G 翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译," a: K& n% q2 m0 [4 {( t
而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不# d. @$ n; t" @$ [: U5 w9 c$ x
是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?
: s) ~, ]) {% P) Q) e 我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪
0 ~) P: Q: [( A4 C( B: `! M2 K 里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?7 ]1 k% D8 D, b" n: `
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为- J( X0 R5 m( C* s
什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系5 F/ {& D8 r" x% M5 Y7 F2 X D
没有。
) B3 p# w* @5 ^3 N "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴
+ s; M) y. n) T+ d1 J 滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?1 t9 W5 H9 C, x3 f$ c
你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,
' F; y* j9 l8 I. ` 不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
: F" _% J8 H% k; Q9 w, ^; r+ N 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什0 g7 j; R0 Y7 y& O9 I7 F
么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的
: [9 U, _7 {* \1 B7 N 事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同
! e5 O5 b' i: R3 r$ i8 G 学负责?
, G" I6 y9 _; T 你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,
, Q; _( D: _" E 以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,
% y; [$ S, Z4 N' P 参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。
& E$ o. z& I% h 王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,
3 m8 l! e3 ]* X; [ 没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法+ I. V/ m) f9 H8 K" |8 d0 o0 T) E
想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我
+ ^+ c& s/ a9 z# F 都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负
5 b) \/ t9 C: z! [! _; z 责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?
/ q2 `" m Q. R6 Z5 Q7 ~ 你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们2 E. M7 |" x0 {! D. m. Z) x# x
却又都记不清了?这是为什么?
' z! c! b" k0 x, V! Z( Y 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望9 L S7 w) R9 V; m* q+ Y9 c
大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?! R/ Z$ J( s% l( d$ q0 e
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法( ^! p, B: y& `5 z/ g
可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做
8 C( C. @9 H ^: \2 J# l+ L8 w# o 实在是令人叹息。”
/ ]& f6 D; F1 ?% q: R 你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王1 J/ a# A8 g9 n2 z; _" h
琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。
- L6 o' u% \' y D a' @. u) r- _ 你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好0 G/ W# {! S+ K$ ?( D
像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆- E7 n' M o0 a0 ?, J
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改: `; z( {/ @$ K% w* c
贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不
8 j, L: C# u, ? 相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余9 a& X. H+ Y4 z7 Y5 ?6 N) l% y8 ~
的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。
! A8 {/ `6 T) k4 k 为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些
9 o, z3 [) L4 N, C0 Y5 E5 F 事情发生了,不要老是埋怨别人不好。7 S) R- t& Q# s1 S" c
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒? @) x5 I8 h! c T
怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去
& {! x. V }% X' r3 s$ q 打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案! `" I, f, f5 b6 P! f! E
这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?
7 H7 S3 d1 v3 @# r/ w# f 如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?+ I" L6 Z2 ]& q9 \2 l
还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学 u# }( m9 n0 G# b, u
连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关' }: n9 O5 P! E) H! L: w5 B
于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气$ y3 u; l+ F1 d' K$ v0 G x; Y, M
说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。
7 ^ S! {- k. l* K' Q 关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我# ]6 r- m! R K+ `: B
肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我1 N9 O) @! \8 i: i3 c; w0 f' q
们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。
' g' `: o9 @! {- X- J3 ^ 徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关
# X; N. i8 T% z8 f 系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱
0 z3 ^2 u4 n; v6 I( f& }) | 令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候
# u. K- i7 i7 f6 x" Q& m$ l 他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙( _# T, q# ^; @& I5 V5 P7 D" i: l& K
维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很2 |/ G/ W% O9 v0 M0 [. @% V% b: f
回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是1 G3 R& z, E* Q+ m
被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我7 c/ E3 z: J Q" D
现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知" v9 u! T# f% s5 R
道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,
$ M( n5 r" l4 K8 Z7 e 一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。* d" S) R( V1 g' p/ L
朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有
( Q8 y+ C) d* G2 v4 J 谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印
" N5 h2 ^1 w/ O! ? 象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不' }0 ?: R, F0 Z3 W3 T1 p/ W
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程
5 b5 l" e& n0 ?% N! ~$ D 已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我0 p/ y$ V4 y3 I: b/ b( ~
相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。9 ` f4 e6 t9 D; v" T3 w$ L
王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,, R+ v* E2 B/ h. }
没有这回事。: E" a9 u) @' q# [5 E
关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,% @, O& m" A- T7 ~ ^
抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在( U, r, q, F2 m7 C2 U! m" S: o
发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直
: B: A+ A% Y) ~7 P4 M" a 接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了
$ Y, G( o" w9 O& E) F 拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认
3 t1 h& v6 ?7 H- a% G 存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给& q* o: u* F% a' G+ @2 c
孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给2 G/ w* b% b) |( p! x6 s
孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至
7 {: I; F- v2 m 少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的
$ K7 \" ?, K! [/ z0 e2 r: n R 相关部门,让她不必再转交。
9 A* F- c, w2 K 问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边
' I# Z+ t9 m0 r% {/ q9 f7 I' D 说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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