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2岁以上宝宝不听话 专家教你来应对

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2012-7-3 09:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”4 |; F: H9 c' {- f0 U" k7 p
听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
2 M! V) v: |. M+ l% V婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
" a9 y7 m3 @% U; q如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!
% Q6 F+ J( x  ~" [1 a嫉妒型& P  d" V# w; ?+ {* }
表现:
; U% f. ^4 X1 y; e! l( L1.小气、小心眼7 f' K0 A; t" {- i
2.不容许别人比自己做得好! R( a% N1 b% |) b
3.不愿听夸奖别人的话% |; g% f/ |2 j& X5 m1 N5 b  f
4.爱指责别人
; a/ t  N5 Q: H: G& n5.幸灾乐祸# H! T  d7 y0 a$ y2 B# [: ]& S" P
应对方法:% x- r  a5 Z9 d) c/ D+ @  G: z7 O
1.培养孩子的自尊心和自信心9 ?' S$ k: Y2 |! w1 q" \( N& b
2.发现孩子的优点  k2 e5 s8 ?: g3 s- D% T) l
3.恰当地表扬和赞美* u! |% |" e) O" Y! V
4.转移对嫉妒焦点的注意力
  ^6 p4 q3 ?# ^) l* v% e  P5.家长不要落井下石
' W( Q5 O  V/ b8 W) ~- P面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
. X% i) S8 F, t) p' l胆小、退缩、孤僻型) k) s' ]( {$ C
表现:+ J" K$ P# F1 y$ n( ~
1.不适应陌生环境和新环境& m+ Y- |! C5 S  E4 M- {
2.不爱与人交往
/ W( V6 v2 h) @  Y2 C8 w8 V- R3.焦虑、缺乏安全感% M( U/ U* d: ^4 z4 k
4.回避陌生人$ D0 X) L  w6 A& b
5.依赖性强
' R. O8 N0 [9 e$ I8 s7 Q6.恋物癖" R1 `5 ]3 F1 l6 A* ]6 Z8 M
应对方法:+ K# ~( R, O& h; \% P) q
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
/ l- w9 @- _1 s$ S1 k/ w2.及时鼓励,适当关注
! v& J. W  S- q3.适当创造让孩子成功的机会
7 t$ H6 i  z/ _# }* L4.不恐吓威胁孩子
# @2 d! _$ q& s& S! c2 y0 G! Q5.慎用惩罚和批评
" P$ h; V. K2 Q2 L2 Q0 X胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。. {: g0 C7 y; R0 E% A
焦虑型% W$ {- d2 G' J) {' F: o0 I  n8 |# j
表现:0 T! V" G1 {) G5 G
1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
( R& Z* \6 J' C. z5 R7 e2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学
0 U. t% J5 f% g4 c% G/ H, A- G3.不能完成学习任务
, q; ^" s& v9 C4 i" J4.过分敏感' O/ ?% k; q; T3 j8 E4 W* H' G
5.自我评价过低, G5 ]2 Q* q' h. _; Z& j
6.不受同伴欢迎( P$ t2 g6 c7 }) Z& }, }. \1 }
应对方法:9 U3 p$ z) H; W6 j$ E1 `
1.创造一个宽松、安全的家庭环境4 _$ d& \6 Q* ~( O( l2 r
2.尊重孩子的性格特点
5 m7 B; {% e9 G; {" \3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响
/ U6 t* ~/ W7 r) w' O7 a4.建立良好的亲子关系, k3 k! e" ?' [1 L" T
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格
' Q/ ~  W0 [7 w9 z# S面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
6 ~3 @7 D( S# L9 i暴躁易怒型, H! |2 a9 s" t3 y' t$ M
表现:
7 Q. E/ Z( n; ^4 k/ j4 ~1.任性、无理取闹
* n  H; L9 ?, ~# U  c% K( M2.稍不顺心就大发脾气3 d1 L& H% W6 Q" |# E6 G
3.发怒时歇斯底里. l8 r# a3 H$ l% \4 u# b/ a
4.攻击性" {- o. u4 p4 b/ q
5.破坏性行为
5 u: Z) A4 R* x( s- U1 [! \$ a+ d$ f1 h- H1 L$ G, U! J+ J
& q+ \7 k$ ]2 U8 ^
6.缺乏耐心1 d# J5 ~2 e& T2 r* A! p
应对方法:+ m6 F6 V; z- M/ ?
1.家长要注意自己的行为2 D7 x! h3 L3 ?* S% T0 @
2.置之不理,给孩子时间冷静/ n) ~& |: M+ b  R. l
3.不迁就、不宠溺、不妥协& N" N  T  i  G8 s8 Z9 z" c2 ?# c" M
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足  k/ u; b3 {: `. v" A
5.理解宝宝,容许他发泄
: Y9 n: R; }& r& K, d" H* Y% t6.切忌以暴制暴) [" ~" c% D% H* z3 }' g! D# |3 m* c
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
; U/ w. S, {& u, Q3 G$ ^- d
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