 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
来源:环球华报
+ P& e1 ?. V0 m# v! Q7 D* {% l3 G; T* a& w
“养不教,父之过啊!”常年在上海工作的“太空人”父亲老林(化名)在和我们谈及其上网成瘾的25岁儿子时十分感触,“孩子染上网瘾,迷上游戏,出了问题,责任当然在我们家长身上了。”老林认为,前些年自己光顾着忙生意,与妻儿长期两地分居,对儿子疏于管教,是造成儿子沾上网瘾的主要原因。
$ n. H0 ^: {3 t$ e9 o6 C J
0 b; m) `- _* }- G9 k! D; G5 K# b为了拯救深患网瘾儿子而特别到卑诗大学进修心理学课程的小凤妈(化名)对此同样深有体会,“家庭教育历来是子女成长的一个关键,而移民家庭因各种原因所形成的不完整性,无疑令子女教育存有更多缺失。”不过,有家长认为,若一昧将责任推给家长,未免也有失偏颇。 5 g6 e$ Z6 F$ y- n" h' `$ Y
: ~! T$ e- g- e4 g5 e8 n+ {在诱发孩子网瘾的众多原因当中,家庭的因素到底有多重呢?我们来听听家长们的诉说。
( J) T6 w0 @6 M9 U+ s3 f* B) O( R
, \- h3 \8 L! B; e) o
S4 n$ U( E0 Q: G" w案例一:
/ s5 M' a. \% }! G5 H
0 v/ K' J* o" r/ j& k“太空人”家庭孩子缺失爱
' \/ q9 a2 j: `, z$ z: s: A0 j, ]! [* I
人物:小林(化名)
% Z/ B0 U f1 \5 Z年龄:25岁
/ L! @ {5 U. `. W; Q类型:“太空人”家庭 & v' I0 H6 a( M/ P: i u3 A
0 w+ ^ d0 H$ A* X; l- y$ g
老林过去一直十分重视家庭生活,与儿子小林的关系处得很好,可以说是无话不说。不过,10年前因生意的关系,他将公司总部搬到了上海,自己做起了“太空人”,留下妻子和儿子守着温哥华3000多呎的大房子。 0 o' _4 v* J5 L/ @: o$ c G7 i
" t% J: Z# V& c D" D, l
/ Y, N1 ?. h% v
# e9 p) U: U. E2 ? X6 M6 F开始时他回来得很勤,而且几乎是每天都与儿子通电话。但到后来,随着生意越做越大,工作越来越忙,应酬越来越多,回来的密度减少,电话也少了,有时一个月也难得往家里打一次电话。而这段时间刚好是儿子日渐成熟的阶段,过去朝夕相处的父亲不在身边了,甚至连电话倾诉的机会都少得可怜,小林显得很失落,以前充满欢声笑语的热闹家庭,突然间变得令人可怕的寂静,小林也越来越沉默寡言…… 5 Q8 U% h4 t% k5 F
3 @9 t4 R8 m& d# @% O) O: J* R% q
慢慢地,儿子对父亲的怨气越积越深,整天将自己关在房间里上网打机,以至学习成绩一落千丈,连大学都上不了。 3 v/ _2 V: F! T& y; `
, {) Y9 N+ ^- V: Q& u. n
虽然目前老林已将儿子接到上海自己身边,但与儿子之间的隔阂已无法弥补了。“现在后悔已经来不及了,我真不该在孩子最需要父亲的时候离开他身边。”
! \) L1 U- f$ q" F( l" y& m
: C6 ?+ T0 v, ~1 H2 K- J! X5 n3 W% m案例二: 0 M" E) {- I/ W% u: c9 v
' g; q$ N+ {' C( H! c5 \: |老人溺爱令孩子堕入网海 ; h _1 W+ z/ d d1 h4 x3 P
0 @# `! f8 f2 S4 v& {
人物:小智(化名)
3 w% z* I6 D- @" b/ S+ P6 x年龄:15岁
1 n. I* A) S3 c类型:“三世同堂”家庭
( c) q- e( ^: W" r7 z% k8 y1 @" u4 b5 E/ D& x
2 C f2 I4 l. { F8 U; Q5 h
) y" d' p. \% V$ ^小智生活在列治文一个“三世同堂”的家庭,与父母和爷爷奶奶住在一起,是不少新移民家庭羡慕的对象,因为“家有一老,如有一宝”在加拿大尤为明显。
$ G; W) M3 M5 J
- F/ w6 X. a( p1 l; J, r: z! N+ P+ V
8 A9 r$ v. ?& ^4 x V2 }5 d- X
有爷爷奶奶的照顾,令小智的父母无后顾之忧,可以全心地投入工作。不过,“三世同堂”有利也有弊。由于小智从小是爷爷奶奶带大,老人对这个孙子百依百顺、有求必应。小智的妈妈对记者说,爷爷奶奶对孙子可谓宠爱有加,已经过分了。
, P4 p2 s0 I/ N( t0 V6 O1 U4 |& f4 z$ x8 G% G
在小智很小的时候,爷爷奶奶就给他买了一个游戏机,理由是:“别的孩子有的,我们孙子也得有。”于是, Nintendo DS、PlayStation 3、Wii、Xbox 360、iPad……小智应有尽有,而且家里的电脑也是配置最高的。
/ y' a4 t% n! t- w: h$ i6 s, {* k- P3 |
; N/ |6 H7 Q/ s9 O; g平时上班,小智的父母难以照顾孩子,下班后对儿子稍加训斥,老人们往往就出面庇护。在爷爷奶奶的溺爱下,小智更是有恃无恐,放纵自己,最后令自己深患网瘾,不能自拔。
K( |- |6 L! a( @+ I3 F/ D
1 z& G; _9 ^/ a3 V% W案例三:
" ?2 B* |9 _% A8 Y1 x* `: l+ u8 p' [& B2 G; _
望子成龙反害孩子逃避
* x, [1 U/ |" j9 J* r8 u6 C2 t
9 _8 {# F$ D6 T人物:小宇(化名) ' p" P+ v( f' t; U
年龄:17岁
7 g$ Z* }8 [ p& E. y g4 d类型:“望子成龙”家庭
+ ~9 [& T$ r8 J5 I0 T5 o. Q* {3 d* Y( u" `& Z$ R( R: R
小宇10岁随父母从北京移民温哥华,在上10年级之前一直在本拿比的学校就读,成绩不算最好,但也不是很差,算是中上水平。
3 \0 i& b$ m/ |, P* o# E
% D! k4 Y' ~ K& Z* j然而,小宇父母却对儿子寄予厚望,当年他们决定移民就是为了让小宇能够接受良好教育,日后可以出人头地。小宇父母认为,儿子的成绩上不去关键是因为学校不好,于是,他们效法孟母三迁的故事,几经周折,搬到温哥华西区,让入读名校丘吉尔中学。
! F1 f0 \' h5 l" Z7 I& W- a4 o7 ]2 ?) K2 \
不过,父母千方百计把小宇转入名校,却没有考虑到孩子一方面承担过重的学习压力,另一方面却得不到来自父母的关心和鼓励。孩子在学校受了“委屈”,回家后向父母“诉苦”,反而经常被父母误解训斥,造成孩子的逆反心理开始厌学。父母对孩子学习成绩的要求“永无止境”,小宇达不到父母要求的成绩时,就会换来父亲的责骂和母亲的唠叨。在学校和家庭的“双重夹击”下,寻求心灵解脱的小宇被“逼”向网络…… / E. @& U3 F) ? E7 I2 r- ~
$ I' i) v' q; p2 H- K0 [$ g8 {! s, t
案例四:
v" d+ R0 T, E/ I# O! v( v
& x* g; t# N1 h+ B妈妈只知道整天骂我
7 w& g. s4 }* |2 y& G& Z, t) B! v8 _, \- ]7 Z' }! Q+ [) n
人物:阿松(化名) , d& L; d: _ f# `6 ?* z
年龄:20岁 % U& \# K, _( Y
类型:“单亲母亲”家庭 / L; `- w4 G6 @; _3 i" o
阿松有一个不幸的家庭遭遇,9岁时全家移民加拿大,后父亲回流中国,与母亲的婚姻亮起红灯。到了2007年,父母正式离异,阿松的妈妈就成了独力抚养孩子的“单亲母亲”了。 " o3 C1 t) H3 p+ l
7 X# A7 l2 w2 a/ ^2 ~+ C/ M9 {! {不幸的经历让妈妈性情大变。“我每天晚上都哭,无论我做什么,她都批评我,把我说得一无是处,她每天不骂我七八次是不会罢休的。”阿松对记者说。“我看书,她说我装样子;我干家务,她又说我做得不像样。”
" t I) ?: C( O& b" _9 e* I/ |( R/ P9 [
“我很想分担她的忧愁,也希望与她分享自己的喜悦,但妈妈好像总是在挑我的毛病,让我很难找到与她感兴趣的话题。”于是,阿松一放学回来就将自己锁在房间,终日与电脑为伍。
" U2 I/ u# o6 ^5 b" k7 J5 h
! o0 i; @& k- v“妈妈老是唠叨这,唠叨那。”阿松觉得很心烦。放学回到家后,打开电脑,收收邮件,与同学、网友聊天,对阿松来说是一件很快乐的事。但妈妈一见他上网,就说他,骂他,还威胁他。不让上网,他就偏偏要上。“如果不是被妈妈逼,我也不会迷上网络。” ' ^7 v! v4 l# o) A
* m$ b7 E: Z B+ o0 V“我当然知道网上的是虚拟世界,但比真实世界的感觉强太多了。”阿松说,“我宁愿一辈子呆在虚拟世界之中。”
6 {8 h! [( j7 P; G i
9 N! A& I; u8 B! y& K/ R* n体会: % R! G1 w! A) }+ Z" k+ O3 `: Z/ R
0 j# U5 i/ b X! ~# W6 Y3 j家庭教育至关重要 % B% P' \. ?$ l) K E
2 G9 ] j7 S* D- k3 v- L/ G' i小凤妈(化名)曾经为女儿上网成瘾的问题伤透了脑筋,她一直在思考:孩子染上网瘾,原因在哪儿?她认为,自己与很多家长一样,当时并不明白自己的孩子究竟为什么迷恋网络?为了不再简单的停留在问题的表象上,小凤妈专门到卑诗大学进修心理学课程,试图寻找孩子们患上网瘾的问题的本质。 ( t- m- }9 @$ j: ^3 m0 S# _
, {# i; [0 G$ D d7 \( R采访中,小凤妈不愿意提及女儿的情况,但却十分乐意与读者朋友分享她这几年来体会到的一些经验和感受。
# x, A& V0 P* y- H- e5 P7 x7 S
她认为,导致上网成瘾的原因是,青少年相对缺乏自我控制力,希望通过网络游戏等方式来舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感。但更深层次的原因却与家庭教育的失误相关。 , Q( q: j) j6 a( }% b/ x S7 T
- G8 O* m, L5 ?1 p0 h: \9 {1 w小凤妈介绍说,中国同济医学院公共卫生学院心理卫生研究中心一项调查显示,网瘾孩子中,有90%是因为家庭教育环节出了问题。该调查涉及1200名中小学生,80%的孩子认为他们无法与父母沟通,家长除了关心他们的学习成绩外,其它方面不太过问,网络虚拟世界成了他们释放压力获得平等的好去处。
g# W$ ?% F& h; z/ A: n! O1 V6 k$ O8 U+ x1 u3 ]1 O& d% H
父母对孩子的影响
$ P4 m* G, b; Q- _5 W3 P8 r. h
5 F' W7 |4 y* `& Q% G父母对于孩子的影响体现在那些方面呢?小凤妈介绍说,在与大量网瘾问题孩子的接触中,有专家发现有这样几个因素是主要的: . p( t! b4 n) ~2 x) M
' K |; I5 f4 F! M& I( T g
其一:夫妻感情的问题对孩子有直接影响。
5 Y- M$ p% Y' J: ` u, l Y M
B6 q) [8 w8 y" c" {担心、恐惧、不安、无助、困惑、失望等等问题,导致孩子对家长婚姻的失望和无奈。在不少“太空人”移民家庭,孩子最亲近的父母感情破裂,家庭濒临崩溃的边缘,从此将失去温暖的家庭对小孩而言压力是巨大的。俗话说的好:“皮之不存,毛将焉附?”心理承受能力原本弱脆的孩子难以接受父母感情问题的现实,父母也不能有效的与孩子沟通,导致孩子丧失学习的信心和要求,采取消极的逃避方式。于是成绩急剧下滑,最终选择沉溺网络来释放自己的痛苦。 info.51.ca 无忧资讯
. {* r, k. L5 d( W+ c. q; o/ F- U0 c% [. {# P3 S
其二:父母的溺爱也是导致孩子网瘾的主要因素。 7 p- D; Q6 X& @' W
5 }2 `: N+ p! {- u- R* p! Q- _* B h6 \# e
父母为了让孩子有更多的时间学习,几乎包办了属于孩子的大部分事务。甚至连洗衣、扫地、洗碗这样基本的家务也完全由家长承包了。劳动的意识和概念对于网瘾学生基本上就是空白。
9 Q+ Z+ O8 ?, V2 s* C& [4 k5 h8 O7 P& U( }* g
父母代劳的结果如何呢?孩子在父母满怀期望的压力下,心理负担加重,学习成绩一落千丈,自己也感觉对不起父母的期望,实在跟不上了,最后选择辍学。 # i* _- J9 `1 p! H$ q! ?4 ]
8 R' m8 |( _8 C6 g. k) c
其三:家长工作繁忙客观上冷落了孩子,成为孩子网瘾的又一重要因素。
; p: c: |; T- y- V$ f# I. Y% y8 V, c3 v
父母忙于工作疏忽了对于孩子应尽的责任,客观上冷落了孩子。多数父母只满足孩子对于金钱和物质的要求,对于思想和精神的问题完全放弃。甚至为了自己工作方便,将孩子寄养或寄宿封闭的学校。发现网瘾问题,基本上都是后期,悔之晚也。 ' ]( p; p: K2 N& l G& m/ J3 O
( _% c4 L- X! l3 g8 N8 ~其四,家长不能正确的评价自己的孩子,无限关注缺点,观念落后,不能适应时代的发展。 % Q1 c& n1 `+ l, e
; |! \/ r' r3 h, J! s! V6 f
很少有家长用积极的鼓励的话语和措施去关爱孩子。更多的却是喋喋不休的批评和斥责。对孩子的教育要讲究方式,要把握时机,要减少刺激孩子的话语,说的少,说的好。另外,对网瘾孩子的教育要讲究时间,地点和态度。
, y7 l) h4 C4 {+ ?) H' W* |# Z8 [- d9 i% I8 d }! }* z) c
沟通要注意方式方法 ' Y7 M9 ]* _7 j6 b% O1 p* Q
* C. Q* w, L) ], P/ I小凤妈提醒说,由于网瘾孩子黑白颠倒的缘故,谈话不要在孩子疲倦时进行。最好选择充分睡眠后,情绪较好时,平心静气的交流。如果可以,应该象对待自己的朋友一样,而不是自己的孩子。地点最好是离开家庭环境。到郊外或大自然中,随意的不拘谨的进行。给孩子保留尊严,让孩子从内心中感受到父母的关爱。绝对不能简单的用家长的权威去强迫孩子接受你的思想和要求,特别是处于逆反心理时期的孩子。这样的教育就是摧残式的教育,也是失败的教育。小凤妈说,当初她就是没有采用换位思考的方式,站在孩子的角度去了解问题。
6 ~' F7 }- _. e+ T! c7 Z1 E' X, \2 q- C8 c" Y
在家长许多眼中,电脑和网络是毒蛇、是猛兽、是祸水。小凤妈指,现实问题的各种元素都可以导致孩子出现缺憾,网络世界,丰富精彩,世界在鼠标下变的小起来,视野却非常广阔。家长出于担心影响孩子学习的考虑,粗暴的制止,促使孩子更加迷恋网络,走向家长良好愿望的反面。
* k- ], U0 F; P% e. u% ]$ T
1 @/ X m$ q% p ]7 t" H9 U她深有体会地说,家长如果不能正确的认识网络,不能正确的对待电脑的利弊问题,不能有效的说服和疏导、引导孩子,就会让孩子对父母的无知感到失望和气愤,干脆拒绝父母一切正常的和合理的要求,投身网络。
$ B1 L. y9 u3 S
d' m6 n" ]+ K- @' i9 j/ i还有一部分家庭由于各种原因,属于单亲父母。由于亲情缺失,孩子的感情需要得不到满足,也极易产生迷恋网络的问题。从网络途径寻求帮助和需要,通过网络游戏为媒介进行交流和沟通,建立虚拟的情感替代缺失的关爱和情感。
4 J+ i7 B8 [0 H4 Y; _
% R, t/ A' Q# r家长要在孩子戒瘾的同时改正自己的失误和不足,要客观的评价孩子的能力和尊重孩子的选择。孩子进步和变化的同时,家长朋友应主动的反思问题的所在,对于自身存在的问题要坚决的改正。要勇于承担属于自己的责任。将网瘾问题产生的根源从家庭中消除,积极创造一个温馨幸福的家庭环境。
: k0 P2 W& x. c% D3 V9 U# }# F
; e: z/ l+ J% ]1 D. F" | |
|