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父性教育不足的孩子容易形成“偏阴性格”
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孩子最理想的人格是同时兼具了父爱和母爱两方面的内容。现在较为普遍的问题是,一些做父亲的往往忽视甚至放弃自己的教育责任,致使孩子所受的父性教育严重不足。这样的孩子容易形成所谓的“偏阴性格”,即脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独立性差。父亲应“亲临”教育第一线,这样才有利于培养孩子健康人格和自主能力,使孩子更好地适应现实世界和未来社会。
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, B: E& f# s, i8 S. W2 b; ~! g父亲的影响在儿童期和青春期影响最大$ ^. \- | K2 n0 |" U
' I( R: d; j) H; k4 f奥地利心理学家对398名罪犯的父亲进行调查,其中183名罪犯的父亲酗酒,120名罪犯的父亲赌博、性放纵、不诚实。这些父亲放弃了影响子女的责任,意识不到子女的健康成长根本离不开他们的影响。有个别父亲还给子女带了坏头,或造成心灵的伤害,最后在子女滑向犯罪深渊时,不仅不能及时地拉他们一把,反而起到了推波助澜的作用,导致孩子最终堕落为罪犯。! p. \ V# x, |" _* x1 F1 E
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美国一项研究也表明,与母亲亲近、与父亲疏远的男孩成年后普遍适应性差、性格内向、缺乏进取精神;而与父亲疏远的女孩成年后,在与男性形成亲密关系上容易形成缺陷。也因此,有心理学家将父亲的影响力比作“离子”,在孩子的成长过程中,它会持续不断地发生裂变、释放“能量”,帮我们形成完备的人格。父亲的影响在儿童期和青春期影响最大,在婴儿期、壮年期、老年期影响较小。$ x @( ^$ A$ F/ X: S% F
; F5 ~1 b1 d+ h0 T8 ]! X婴儿时期:加速母子分离! T; n* ?/ m" v5 ~/ h9 l* M9 J- T
+ i J9 q( x: i" N4 S; D+ ^" K在婴儿期,孩子主要依赖母亲,从妈妈那里吮吸生存所必需的乳汁。因此,看似出生时早已剪断的脐带,实则还存在于母子的心中。此时,父亲恰恰要充当加速母子分离的角色,以便形成正常的等边三角的家庭模式。在这个阶段,父亲应该多抱抱孩子,和他们建立感情。" U- y$ u: q+ m$ ? W& W
; q* r& ~* w* W* y* P" |儿童期:规则的代表,效仿的对象
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% l* O/ j7 ?# a/ f; D0 L! T4 O这时孩子面临重要的人生发展任务——— 性别角色认同。心理学研究发现,父亲对孩子性别意识的形成比母亲更重要。此时,父亲必须给孩子建立规则,引导男孩向男人的方向发展,教他们勇敢、理性、负责任、敢于参与社会活动、关注世界等。弗洛伊德认为,懦弱和疏离的父亲是将儿子推向同性恋队伍的“罪魁”。另外,美国学者比博认为,对于女孩,父亲则要告诉她们,女孩子是什么样,她们与男人的区别在哪。' s1 o6 B% l" T: W
: u% C6 G M7 z, d0 H% e. ?! ]因此,在这个阶段,父亲要给孩子树立榜样,如在公共场合不吸烟、不随地吐痰、遵守交通规则、对家庭负责、努力工作等,这会让男孩子从小就知道什么是真正的男人,让女孩子从中获得安全感。" F, K ^& {- _% }# T
( E* g0 @7 J& S9 W+ k# t青春期:超越的标杆' x' o1 m' q7 N$ @2 N0 \
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青春期孩子的自我意识迅速觉醒,不再认为自己是孩子,有了强烈的独立参与社会活动的意识,他们不再像以前那样崇拜父亲了。男孩开始看不惯父亲,甚至觉得爸爸窝囊;女孩则把对异性的崇拜从父亲转向同龄人。父亲开始成为孩子超越的标杆。
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这时父亲要注意自身行为,一方面,不要过分压制孩子,让孩子学会自己做主,鼓励他们多参加社交活动,如果有可能,要多带孩子和自己一起出席社交场合。另一方面,对待别人,这一点可能更重要。此时,父亲要孝顺老人、关爱弱小、宽容待人,将工作做得有条不紊,这样孩子超越的将是一座高峰。/ }3 L% ?( c, r) z, Q ?
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