 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：
: h; v1 Y6 N: Q6 E. g5 p7 r+ n3 s
7 s* j' u+ ~7 r 1.03 k& g: p' O- w% |, l6 q3 c8 n
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。, C5 ~* E; y7 U1 m9 X
# K0 V4 ?6 a* m @' c4 ]/ ^, A& D
8 z' P: P' q6 H% ]- t& a' k. m 1.5- L |9 W& ?7 u6 a( [4 E/ Y+ @
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。
4 R/ i1 X$ ~. D; w d2 j \ c% A. d- V1 M+ n1 B! L
2.0
, v, X5 c' m9 v% y9 C# Y 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
; s2 O; X' [4 Y/ s! p/ M" ^$ V; ] 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。, A) j: p- P, T/ O
发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
% Z0 H j& k6 A/ d6 {4 @8 H 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。9 ]8 l! D; P: z) c: Q& t4 l
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。# i! [$ D1 ^/ |0 n. z: M9 N
) x' f+ U$ w( A G4 E3 o
2.5
' {" Z( I: }" i S' M" g7 O 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。( I/ t+ ?) t4 Y7 M" B$ B+ W
反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
. h }8 q" F' P* e3 C9 X0 V 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。
# x4 O% d) ^6 ?! z& w 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。, C$ l8 b0 A; B) H) L
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
9 ~( M. T% Q' E' I9 t' t9 c6 C/ d5 D3 R$ u8 Y7 q: p& ^
3.0' j/ D7 D1 \ E$ n
正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。' K0 R* N# U m% c! c9 Z
反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。5 s& p: x1 u+ d, }; t- K
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。: E) Q" G( ]1 a" @
网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
" S4 ]* A' h2 `) @' H 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。! d% S# U7 S. s- w" H' M
& A1 N" c k% W 3.50 Z+ t6 R; c! i( Q$ N+ g) l) x3 K
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。: @# t/ g8 {5 h T: `
反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
% C1 q9 i+ Q |9 q0 k发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。5 d" ]; Q2 I+ d6 i6 \! t$ `
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。2 `: N: z0 \- O2 j
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。. _1 {/ G2 Y o8 H9 I
3 c8 B# T1 ?/ l2 g/ O, `# T6 D3 b 4.0
% ?, i- e% s& X$ c2 Z) p& f. v' T 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
) U! r/ a& \' D/ `/ j* ^ 反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
0 t' J1 M3 ?$ S# i/ n0 u8 z 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。0 b3 f4 j, a/ H$ y7 [6 @0 d# z
网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。( a3 ]3 R6 [, A8 t
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。. d/ G6 {1 t/ e3 b
& ?0 Z7 I+ l4 A7 L 4.55 w! B9 v/ {0 j2 G
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
& @& z5 F& g; p 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。7 T u" g& j7 _/ k6 J* F% F* Q4 n
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。8 N: s5 d' n2 P* \6 [: n) o0 C
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。7 A- E( V+ t! ^; t# m
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
* O: h) J8 I! u0 F
$ \& X& G ]6 p 5.0
9 \& X0 B' P8 U2 J( @ 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。% ]: c9 S* ^6 H9 Q) \
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
0 O$ C8 |4 g( p4 m 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
: j$ }: }, t- z 网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
+ v. t! {6 p% C 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。5 a; B$ Y1 m9 |+ c7 J+ L
# C. M" W: u& H" V# [
5.5
; }( P" y3 S c S 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
# W- ~2 z# q3 V- m3 p& P
2 K- z a, B& P& l- W 6.0
+ [: g1 z& @) Q. j$ ^6 C! B 特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。8 a- \1 x2 K7 x: G! ^: I
. y) |' A4 W# } 7.0 8 b9 F- e s& ^
特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
( V6 U0 ^. }! {
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
