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本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑 " D. X% K/ ]9 s* I
' L8 D! [: e; p惩罚宝宝十个科学方法
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* B: n; i% y$ F9 t惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
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3 ]" `( \& H* [& }6 m1 ?+ C2 O1、规劝1 f" Y7 `3 Q0 u7 f7 O- r3 D( ?
) I. d n8 w# U7 K% D案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
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5 ^1 }8 S' C9 |( c" h* }% ~方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。7 n. W$ d/ F2 y2 @4 H a- B% S
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建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
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2、打手心
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案例：打架、乱丢东西……0 J9 t- g$ f4 ?6 x. k
# I; [' q3 r* j+ j/ z方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。* |6 M2 }4 {' u7 F4 I# U
+ j! j' \; C3 D: p' W9 _$ F建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。. T7 n: h5 _9 S. k3 t
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3、罚坐% ~1 A4 n! b6 ]. I) P
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案例：吵闹不休、吵架……5 _+ B# p7 k7 K! U, i# i) I V3 E
0 \* J; g$ d& o: J方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。( |' M2 Y$ O2 M; v: Q
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建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。+ j/ Z; i( `0 b( @2 A( o1 h* }" j
+ o6 Q3 G D2 [! v9 r* K3 F4、帮忙做家务# V1 z2 G6 |+ w F
F" [! r: v: r" q- | k3 J2 P案例：乱画，乱丢东西、玩具……
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0 b% T% m3 R/ D3 d! E; T方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。0 p" _% Y3 {4 ~ j
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建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5、画画* G- ^. X$ i0 X; h7 P
* G% D/ N4 {0 [% e) F2 L) Y案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
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+ f# i; J+ |! H. U% r方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
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建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站4 f1 o) p$ l5 P0 q+ R/ Y6 ^
) W, D# j, t: _4 W$ V @) k S案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。( d. |% R" R& s1 O
' U2 W2 V9 c: u3 |' A' A' P' Q方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
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建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
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/ v$ G& }* u* y$ U: ^7 x7、看书、写字
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+ Y1 E, c) W& ] \- o7 }- v: ~案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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. ~% u. C) T7 L" r0 j9 g/ @方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。1 Y3 | A4 M4 R' b- d) @
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建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
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% O; T, @4 b# g* ~: T8、没收心爱的东西' z# r: L+ y8 @+ X
7 P8 W2 I4 W5 v/ F+ _6 _( t案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……+ {: {) T6 ^! i' t
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方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
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建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。 h5 g% A, c8 ?7 `8 |3 o
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9、排豆子+ I0 L/ E# o5 Z2 j' a' e
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案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
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% n7 k+ W( k4 B+ F5 W! ~' r方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。. Q$ P8 b* a/ ]( m4 V$ Y7 S8 @: \, o
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建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。6 B7 `5 b1 B G5 j2 S
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10、禁止某些权利、要求
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案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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1 G7 x7 s( K0 k) y方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。/ S, D: M2 e) p: }2 Q& A" B3 J0 S, J
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建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。+ O8 @# A1 J; o g
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: [# m+ b! O* s. F# C" ?4 v% f2 ?实施惩罚时的注意事项：
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; ^ I& u/ B- m% l关键：把握原则 控制情绪
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; B$ N( \% P: a) ? \5 I2 m% Q- Z此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。* k) N0 f5 B8 N6 U- S8 q; b5 k( K
; R; R$ t" O- \: Q1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
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2、控制自己的情绪反应；2 d; q7 r% k z6 u9 C/ l
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；
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4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；
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5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
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& D' i; t d) [+ \" N6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。 |
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狗仔卡
发表于 2011-4-7 17:51
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