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阿牛

儿子1~4岁之间我是如何管教的
（原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html）

: r6 h( \9 H0 ]# s其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界，对社会规则，人文事故一窍
& M7 h/ ~7 ~* B% a4 i- p不通的时候，常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
2 b- Z; ]3 U' f' t- v) @皮捣蛋’，只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为，只是违反了我们默认的
/ Y9 e* D# X6 ^1 i4 R% _规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则，凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
) D" T8 n$ ?9 Y- A* L! C而且大人也会一而再三的犯错，为何指望不熟悉这世界，甚至不熟悉语言的小朋友过耳
: M1 X2 ]& U" |, e4 |1 w& ]不忘。所以不用生气不用体罚。

  V% |) X: c/ C  w( b' VTerrible Two and Horrible Three
5 Q7 [4 w( q2 C  t; K( I. v2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令，试想如果老有人这样那样指使你这么
% T3 n1 W  }# K( \  G那么，你烦不烦。给他们自己选择的机会，至少让他们以为是自己的选择，是他自己的
1 h1 \' S0 l* c* m决定。
& W. G% c; _# {; z8 E
0 r* I$ r3 _# c% |6 R不肯睡觉
) R1 S( i1 _  H& ?$ F我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式，所以没有实施。不过后果是小朋友
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时，最长可达两
个小时。而且还牙牙学语，把白天说过的或听到的都重复一遍。
估计很多新父母会训斥小朋友一下，要他安静睡觉。
我陪睡时基本上都听之任之，意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题，不是要和家长
做对，没有必要生气。而且以后小朋友长大了，你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
; H1 b4 U1 p6 N7 o9 [9 l; F光:^)。
我儿子语言能力比较强，可能也和我们不强迫他安静有关。
! l* H) Y: O' }9 j$ m/ z8 v如果真希望小朋友早睡觉，大人也早睡是最好的办法。
8 p" m; c' A+ ~# U: H0 L/ X
, M7 i! ]& y+ i5 w打人
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动，耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
! k' t8 X. S: x7 W9 y, w5 k给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多，也不用太久。当然一定要警告，
- l2 _6 q0 V% s一定要给他足够时间反应，目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话，我给儿子的
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下（是的，小
朋友也要台阶，特别倔强的小朋友）。比如延长123数数的时间间隔，如果你犹豫给不
给timeout，或发现时机不对，就不要数那个3字。当然数到3，那就得说话算话。
# W' `8 e; G1 t$ u3 g
" C+ M0 Q  a0 @; b! K+ {* x2 g3 K5 |乱涂乱画，搞破坏
( @! F9 R+ Y# q/ J很正常，小朋友有花钱买这家具，买这房子吗？他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
( |: v4 A( d: E3 y0 I8 \2 N来，他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行，不用惩罚，懂事就会改。我儿子
2 D9 m3 ^. h" p; Y8 `以前把整罐凡士林涂得到处都是，把计算机 USB 接口搞坏，眼镜拉断… 反正2~3岁破
坏力惊人，这些都是小朋友对新世界探索的成本而已，没有必要生气。更没有必要惩罚
，讲解一下就行。这些行为100%会自然消失，何必无为地惩罚。
7 u* w; |+ J  T
9 Y4 J6 Y5 K3 a' K. P( X" i6 N不讲卫生
现在洗衣机这么好用，而且衣服这么便宜，根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
2 {3 g! u) \1 n% q! K习惯就和家长一样了.
" T( d% s# U. X, Y7 N& E/ u# ?& l5 C. ?
哭或发脾气
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的，是无能的表现。只要哭或发脾气，
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
哭的时候不能真地不管，但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来，所以还
- y% i1 `# Y  ~是要转换他注意力，以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气，他有时候
会板一下脸，会说 I am mad.
小儿哭是哭不死人的，反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下，未必真
要某些东西或事，所以没有必要那么紧张。

不肯洗手
$ T5 B) D  [6 G想各种办法，比如帮爸爸洗手，洗玩具，玩泡沫，和小朋友说这个卫生间不一样，引起
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
，拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
有洗干净手而生病。
, }2 P$ P) O3 |, t% o0 [
看电视或玩游戏太久
9 D7 W, L3 c+ z& x* R给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断，如果有人这样对你，你也不爽。

基本上我的原则是:
' d6 F; A2 g3 j4 E1.言而有信 -- 说买玩具就买，不买就不买，哭闹没有用...
2.决不对小朋友生气，至少不应该大喊大叫，或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
气的方式，以为生气是解决问题的一种方法。
3.小朋友不肯听命令的时候，要知道你的目的是什么，是想和小朋友吵架呢，还是要让
他完成那件事。要有创意，想各种方法，可以说连哄带骗…
- N. T2 v+ U* U. |, L强迫的话，如果你不在或巴掌打不到的时候，小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
那么做，自觉那么做是上上策。
4.决不体罚，那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿，是一种无能的表现。代表自
己已经对事情和自己失去控制了，空空的脑瓜想不出任何办法，缺乏创意的表现。
1 k+ \" W/ E$ ~* u4 n* g5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活，培养社会生存能力，而不是从
. Y; T; S, l9 @; ?% U* f小加很多条条框框。

当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的，和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
6 u, M7 {* B+ D0 N+ O: p1 _9 z; R. [$ e天生的，那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地，打了是没有用的。还有人说我
打我的儿子，你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心，我的养老金要靠年轻一代好
, O6 h7 F2 ~% N- E0 ^4 P好工作产生，因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。

sweetlele

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关

sunlight2010

1# 阿牛
8 d" I" L& @3 y( L, {7 M! @8 F
. c  u$ h2 Y+ k1 A: B# G
6 t5 m5 ?# b8 `% M- e( ?/ J( S+ a, s基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验，确实是家长黔驴技穷的表现。

未名

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
4 s1 A) o: ~# }2 c, b5 H# j" Dsweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

你这个开始，要从多早开始算，
7 \/ u) E" r6 P: ]9 q
有些事和过程也控制不了啊

阿牛

谢谢大家的点评.

7 Q6 A) I* f; u- Q  g- s, d3 K, ]# F我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣

sweetlele

随时懂事，随时塑造，1岁之前就开始了

5i5j

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。
8 T$ Y+ J6 [. O' u: g- F
. \3 ^# l7 ?* D. E6 g4 X坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。

宋兵乙

学习一下。

pchell

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。
( {2 ]* N, v" r4 h6 B, [0 e' }# S
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。
) ~) q3 x2 \9 U; E$ n' d3 r5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

莫迭儿

我觉得挺好的呀！
0 u' P* C. J5 t- y' a$ y) u觉得每个孩子不同，每个家长用的方法不同。
只要适合孩子就好了。
3 X8 S* x" Q2 k# [# f5 d8 ~种子不同，施同样的肥，同样的土壤和阳光，长出果实还就不同！

竹帘儿

挺好，还贵在能换位思考，这是大多数家长缺乏的，也是解决很多问题的钥匙。