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儿子1~4岁之间我是如何管教的; F0 [) w" X/ m! {) {
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)
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其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
( V/ F6 N0 x. \: o2 B, [( V不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调9 K( b/ v6 ~2 f! v2 l l6 |' `7 m6 I
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
' p: F/ |5 b* H& w# t规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
- H( {6 A+ u1 x; q; E" U: c" n而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
( [0 O: F2 h# M: ~- H不忘。所以不用生气不用体罚。5 {* G! f/ I5 ]- {" ?: g$ w
3 j# b9 ^1 S& [+ L' O( y/ aTerrible Two and Horrible Three9 P" w4 K5 G8 A. V! A
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
* `9 d2 `7 X/ }/ f4 f; p那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的$ Q0 r! k0 _. k/ y0 O8 z- }
决定。3 d" e; x( F' S
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不肯睡觉
- R7 C" [$ Z; t3 V' t( i我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
% r, b3 n/ K2 h' \- q0 g& E ?小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
( S7 e* J+ \, x* A5 ?0 A# y个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。
6 \0 I+ ~: b* d9 O% `估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。7 R/ T9 x2 y6 Y
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
! m& B; }4 ?) X" V6 u做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时- R) i* L# F. }! S3 m
光:^)。# g& H- p7 o" ?) i. A
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。+ A. j1 R9 @, z6 {8 }7 S) m) b4 c
如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。4 }6 @7 N4 u: a& F7 j! V8 o
! O' [, } U, v' H+ t, g! A打人
9 A3 i5 l* k4 Y, y3 q所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
. z( V1 k T- A5 `: K1 e给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,$ ^4 Q7 N& |' T5 m. ^5 w( c
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
; W+ ?1 Q& o$ m9 T$ B5 q1 t所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小1 Y) Y7 h7 k# X7 ^- p/ g# Z
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不3 c% H; O5 E) d- K8 X) k
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。6 ~8 D r3 f9 k$ _8 l/ J
6 W3 E1 x6 o' c% g- r" z8 \ w乱涂乱画,搞破坏
+ B$ \: D# h+ E) w/ |" E' H$ O( f很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出, }0 K6 D4 K, ~/ P' O9 f% |
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子6 ^! Z+ o7 d/ I% _( n! g
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破( p* {- Q8 h2 {6 W
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
( d; B l- [ x/ {. K( ]& G,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。2 y# w$ F" O3 i$ h0 R7 N0 I
3 d+ C$ {* B- O. Q) [不讲卫生+ \) N: k; {7 `3 r
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
7 b( N1 R! y& ^1 k1 ?习惯就和家长一样了.
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哭或发脾气
+ j# [* n/ K8 ?! Z$ f1 k1 v1 H研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,5 Z5 o& q1 x! ]) K( G
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
% j+ f6 C5 y. r4 }- ]+ W哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还
' }; H7 _ E4 l8 M是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候4 K- y! {# @* g2 V
会板一下脸,会说 I am mad.
$ c( g& @8 Y9 k# _- J( l小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真- e7 |& R) u d/ Z. c- K
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
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不肯洗手6 q# o- o" ~/ `$ f6 X7 _% s0 s! I" p
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起+ T' Q; \5 c( Q& h- ^
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候) E1 F( v5 d" q. m; B1 `
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没 ?2 k, O' S, Q6 K
有洗干净手而生病。$ k n K+ R+ o& o4 ~, m
. C. `/ N9 J. l7 p1 M' n/ {+ Q/ J看电视或玩游戏太久
; ]4 b b, |! |* o& `. o8 w9 b6 j给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
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) |" X. K+ h* v基本上我的原则是:
$ h+ q5 E+ F9 @+ U. y- T1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
: }, i0 t9 R* K2 J- C4 n. j2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生- H* G2 } N3 y& m& O
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
/ O9 \7 D! @, e( V5 ~3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让1 D5 [6 o4 d- s, X0 o
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
* ^; u+ t1 O% v, i0 u1 j强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
8 j+ _+ {' B6 q/ n D- \那么做,自觉那么做是上上策。! p- |3 ^- Z0 \0 N" J: v; G% X
4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自/ X) @. u2 l4 R- N* P8 }
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。. D* J* J h/ J: f
5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
5 A! M" [5 h6 O6 u0 @3 }! M小加很多条条框框。$ g' m3 o3 ~- J
# D# }8 p x; v; C6 H' k* l! S当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
6 ~% d: t( `' e f2 Q) P% z0 d天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
( A m( l& C: B8 j( z打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
7 r# M- W! Q" \8 k% _0 S- Z, K好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
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