舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

. |, Z9 l- l; a2 Y& r7 U了解，我们采用了下列的分类方法。
9 J& I# E7 J6 o    根据舞蹈的作用 )
& c" D5 w1 s1 n* g. u# |& t8 I, m  V[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

: J9 I) z/ S( {2 k. a6 nFantasy-XIV-116.html]Final

* ^% t/ {) p& Z* S8 a( RFantasy XIV Power Leveling[/url]和目
& W" Y+ o6 L6 ~8 y4 K3 b
的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
9 y8 X8 H! X: W  b, Q
" ]% z, l' [7 {0 e/ L4 h人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
7 q1 s+ i6 n1 Z& `+ g' g- \: y
。按实际情况看来，
; \9 p- B- N$ ?- E* p; @[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
4 C) _/ B* K# W. m
$ G3 c6 t' K9 oXIV-1547.html]Final Fantasy
& o+ |0 X6 ^. H* Z. O
) Z$ F2 U  F$ L: uXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
  s# s9 J" m& u% P4 Z7 T: j+ N3 n
: m' ^& e' ~. F5 Z+ ^0 [蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
2 c6 F( N; `* V* [2 j" k
& K- e* [3 s1 F( e# \这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

' ?) L7 J/ X! Y3 b( `1 O的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
( [: R$ a: p  a- j) X& N) T* }
赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
# k0 V% V; a* v3 V6 t6 L! G" j$ ?[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
3 c- h9 S7 T6 l
Wars-2-117.html]Guild Wars 2
" z" y% v0 }6 \2 I7 W
' M8 P4 M8 ~5 w9 l$ e2 u9 `Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

类。
    艺术舞蹈，
# G& K* R; M$ i' J
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]GW 2 Power
. U+ P% K+ G& J
4 O$ U* t8 l3 k; K' p( m$ KLeveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
- J: Z% j4 n1 [2 \  H: b, _
舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
4 ~1 P0 H( a+ M7 A7 j% S    二、根据舞蹈表现
( W. J" S# @( K; |
7 i' h; O8 l$ D( _/ f; l# R[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All
1 O5 D, C. i5 ^2 e  J! \% h
Points Bulletin Power Leveling[/url]
: `. H) ~0 O$ N- [0 }) u
形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

& E5 N4 k+ T5 A4 Q三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
& C1 u: W9 }% n* |
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
    第三节各种
% g4 A# O) l' v* ?
+ z5 w+ a; j3 l2 u3 d1 d( {- {[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
% g- G. e0 a( R" {# c/ L3 n& u
2 z( t7 b& p+ r( }Bulletin-1628-1628.html]All

Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞

% C- v! Z# G& Z" l' |  J8 y" Y蹈的艺术特征
! L7 h5 I4 u( d) a. Z8 D; E' f6 h    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

: N0 E. |- a; @2 L- T[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]APB

- @/ A" e, S7 w! m% M: y+ y; k* T/ gPower Leveling[/url]指与人们各种生活
/ y2 R. t$ x2 K' @. O' t
& }- S$ ^! ^$ D  @有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
& t* s( C* X, Z8 P& [, x
加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
5 B4 y( N  y& D    生活舞蹈又包括以下几类：
    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
3 {2 r* y0 M0 R/ s
舞蹈活动中，
: A4 l( @: D' D3 L; E
$ w3 ?  x- V4 V# T9 _+ F[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

Fu-110.html]Fists of Fu Power

0 j1 k+ G% z0 z: j5 R; zLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习
( i3 R: v4 l9 k3 n
$ Y2 ]9 j: z! @: v' f* E6 A6 e/ G惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

9 f8 e* v. ^6 Q! [们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
7 J  A7 g9 c+ M$ L2 n% D
+ X/ I  r9 @$ Z- r' Y[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
) e! e. T  S# j! v
1623-1623.html]Fists of Fu

Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
( L/ q+ H5 c( n  D$ \  `0 \
伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
, O2 {7 t! t+ d. O" I! b" y% v
进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

Wars-98.html]Blade Wars Power

# u5 u, A4 o9 P# c, _! U# X$ }$ L1 T) \& ILeveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
) {$ K( c( J( |7 g2 @" q4 N; n' {
娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

9 L7 w, c* H9 @8 N7 ^* X" Q4 i4 F船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
, h; B  ?4 l8 g7 f) B
8 ^5 y. y2 B, O* Q% ^* X* ^6 A" k星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
3 y/ v2 @2 b! n- q/ d/ Q  j
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
7 ?3 N  T$ i& x( \* V    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
* ~* N! `6 C+ p8 J$ C
Souls-107.html]Divine Souls
4 K0 ^( w* X1 q; J
6 ^# y# [" q/ yPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
5 E/ i) j8 s4 ^- \
8 [% I/ s% \' F7 P、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
* ^; ?% N. o8 _2 f0 l% N
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

; Q5 r+ b) G$ x7 E# ?& u1616.html]Divine Souls Gold
8 F: W# n+ }1 V0 c$ ~# I
" \, v) v( u: d; E* G& a[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
0 a; y7 L5 x7 K, D, n
“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
8 V$ y0 E$ t1 U0 l+ @; o% W) s
! s9 L6 y7 d3 n5 E1 ]" `8 E0 Q动，边舞边唱，
/ p$ h! q$ a/ _! e* [7 X& w* R  D1 w[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]TOP 2
6 y, q; |7 D9 g, Q! ]' K3 {& }7 }
Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

1 x7 L7 U% [" Y劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

3 Q$ e4 O' g: A8 ^% k秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

2 \4 ]+ v7 v- d, k" [/ X& F! }Pirates-II-1617.html]TOP 2

Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

5 I+ E" s, U8 j, {' m舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

  a) B, i/ a* Z9 X舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
8 E1 r2 c$ u) Y+ D. j
居的苗族的

" o0 i9 f0 h1 x( Z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
0 J8 \7 J* u- G' J' V( s3 E. }' L
# l& o4 f# U1 @Pirates-II-108.html]Tales of
# y7 r9 z) I* \1 d2 m; o
3 i, {$ _/ ^: C' Z0 ~  G: dPirates II Power Leveling[/url]《四
+ ?4 D5 }) S3 M' X/ h
面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
% d- f: d# K$ C+ ?
在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
) A: a" Q& s7 I) ~+ @
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
2 P3 `6 _# x2 T' q( d# P: p
1 C7 V+ ?! }# P: ?”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
* W; |5 u' k  Z
( j' B* r/ v0 G5 ]表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
6 d1 h0 Y8 R4 j9 U: Y3 h3 F
教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
& b/ Z$ N, }" \1 V
& |6 @& Z# A5 o4 |/ m9 K& s: F神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

仪的组成部分。
/ P+ W% q, H* p  W+ \[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
3 A6 x+ u2 l7 n" R, v2 U
, c0 _* D7 K" K5 Z4 Q; @$ S106.html]RIFT Power Leveling
( b: E8 N4 A2 y1 j/ i
4 K! m2 d1 d: h! \% {, u% E. E2 L[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
0 h0 D0 b8 l5 S: Z
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
6 `" l6 ^9 v4 |, N! M" u7 `
。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

# p6 O! E6 o0 xRIFT-1615.html]RIFT Gold
+ H6 r/ Q* _* d& _
[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
3 R0 `) z" c) e# I2 y  x
蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
2 g, H4 I7 o# v# `* W$ I$ W  T
”、萨满教的“跳神”等均是。
1 w6 U0 H! y5 `2 W& ]2 ]6 v9 L    祭祀舞蹈，

& B/ m3 O. J0 i" S% i2 z8 r# b[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
9 [+ ^. @0 K% c0 W, z9 |8 o4 T
89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

! f' }# B1 x& B" S) L舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

6 U. ~% c( K' l' x% l3 ^$ P: c和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

' [; X& N; g7 G祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

6 s' K4 {$ o' @# ~, }9 w9 \+ S咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

月、星、海）；
$ j4 l, V1 n3 T+ E2 u4 F; J[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

- v3 T- K, f( Z1555.html]Erebus Gold

[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

. y! F* F, U( V8 o另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

1 N" }" @! F4 D. X7 W7 ^的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
3 R4 [0 c3 L+ p    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

7 B; i+ b4 B0 Y8 |" a" A众性的舞蹈活动。
3 \' H- S: R$ Y% O) O
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
+ x6 p* p0 V1 A. Q+ J/ K1 v8 \1 |
" O6 F. W$ s8 [3 z2 |9 u* l8 y/ iExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

" T& P; Z" P' z8 g3 A1 U7 dThe Exiled Realm of Arborea Power

Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
/ [. I0 X9 n2 `' m
际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
6 ]6 ~" A/ r4 Y/ y/ u
: f( Y8 M# }* p5 [6 W苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
. ]6 g3 c; F" t% G) f+ i$ ?
六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]The
2 a. T4 z; |$ r# x, U  c, t3 |. A: S
Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

! z8 M/ G, B5 F3 f0 ^族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
) m& U# }. A7 j' Z+ |
5 O6 M# z/ R) b: \# t3 `此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
% N) |: o; y( M) y0 I
，它除了进行自娱自乐以外，

( g* {# q* B5 K[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

! y, G) w' N: P1 T/ qExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
: W% e) \/ L# e% ]% W
TERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
0 ~5 @( P1 J& B5 I- U
是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
+ Y$ l1 f% t, M( s
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。
$ Z% ~0 @1 w: R! |" |; a
$ ?- p$ [# f( ]- {# J4 B# O! J3 w[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]

TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

. R2 q: [. ~5 `: W( L2 G1 W( G一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
4 ^' E( H9 l4 z% b0 P: m2 K  S
光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

4 n. ?4 u- a, j) \4 D! c, @" U欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
$ t8 Q* p) E2 N6 I& M7 M1 ?
人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
3 s4 `/ ^$ R2 l& ?    体育舞蹈，
+ h1 i$ S' O+ ~0 I! t2 d[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-
! _: H) k8 [4 g5 \
Empires-79.html]Martial
6 K2 D5 R! V7 @9 T
Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
2 K/ G( x5 H1 A" X2 K4 r
  C6 s& B2 t" K3 _) j. \9 o是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

. U6 {5 [" M5 a' H。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
6 |- B  z5 [1 t! O; p$ N; W
0 k2 S: V- O$ X) m, j9 k的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

" R* }, {1 q- x4 ~( a& K。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
/ F; _- E! X4 \1 Y
Heros-80.html]Kingdom Heros

; H; B1 ~3 Y, P+ fPower Leveling[/url]另外，从广义上来

4 Z( S8 l) ?. }2 X$ h7 e说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
4 Q: T$ Z# y" V& m2 ?& k
. A3 |" F' \' V/ T6 t. I) ~。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

$ L3 `* S! o6 Y6 Y8 }& B行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
0 V( P& i/ A& ~  \
Kingdom-Heroes-1537.html]

Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

: T: o9 j! W$ U4 H- _7 ]8 I- x，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

4 O  r- C. m& B( x的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
9 P+ ]3 e. R0 ]
它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
8 t0 W  i  R# U4 `0 I, g* @
的。）
    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、

5 F6 O# p9 i  i[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

! w) J4 x9 Q& e8 n! z7 }6 O; \2 X$ gChaos-Online-101.html]LOCO
' }6 G. b5 \1 |" Z
Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
1 H/ |" @( r" n, @3 b
0 K5 u5 ?$ ^2 j0 F2 ]. U育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
% {/ M9 Z& P, b4 s
国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

外，还设舞蹈课，
( [5 ~: ?8 _  C2 |7 l
, W0 ~0 G& M9 s3 F! t* F6 g[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
7 q& t+ H# a$ C5 ~, ]
% d' H' U1 p, COnline-1600.html]LOCO gold
  A, Z: K$ `: p" f0 M: H5 J
/ K4 i  Z" Z- X% c[/url]
' `) c* A, x7 h9 B2 @/ f
* J- `/ k& V! f2 a' A9 k[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

8 q" ~1 l" x, }0 [4 w0 A5 {Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

. t4 c" S  B" o' I' l7 }. o舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国

一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
7 R! b6 u) P8 E) |9 E8 [: V
0 D' C1 m! U* q# j# j业余艺术团体进行舞蹈活动。
3 C6 F9 U' a' t7 o/ H4 {; Y[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
$ R$ o$ S( W6 }2 Z
-1601.html]Priston Tale 2 Eons

[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

( e$ R  j( L0 a1 C- p多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
* ^: t( d5 @" S* I) Q; H
/ Y2 r3 g' s! ]6 ?' K" ?/ l7 L' C1 W3 V0 b程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

- N2 s  m) ~. v4 b% ~! h: u% A# S: s内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

( R: |; `$ V& J3 P  ?勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
6 M) s% m  T7 w: f. a! @* b4 {. T
的祭祀舞蹈：《幢舞》、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

% o  M$ W8 `5 k. Sthe-Ultimate-Nation-45.html]

SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
: n+ A1 _3 W% i, G0 W/ o' S! r' Q
- y% i* a* c, K6 O7 ~8 V皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
8 y8 J3 T' X% I7 [0 e3 W5 n# M
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

8 R+ y( o: }4 L  B& ?作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

8 t3 x4 g: V& ]8 L) k0 n。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

. \7 j  K3 y! d$ R+ hSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

. y1 w  z' Q" R; dSUN Heim[/url]十三岁学
! L( W* V! o& C7 ^( [
文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
+ h$ e4 p- o( K: g  v
% x. B2 e- M6 t: ?* [1 |1 A$ f领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

; N- u1 V6 m: z5 l; d6 C, Z[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
! d3 ~! u/ @' [! \
Online-1462.html]STO credit
' K; \  X; f% N3 K% h2 r" ?, H
) S0 M8 Q- L  G[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
0 E) h$ J  g2 q5 b; s* k
能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
' q5 p6 S. K$ J
* q; ?' ^6 Z  [7 p* ]舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
/ d. n% i9 m' o5 i( \1 i
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

进身心健康都有潜移默化的重要作品。
( T) H* v( V& R; ~
/ b$ f# g* j# B[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
: E, A# _( ]9 k
-Online-61.html]STO Power
, O5 _: d% p2 x
" N4 t7 {( |3 j1 [5 a& v2 m2 r# yLeveling[/url]相信，随着我国人民文化

! n/ a' S& O6 \! X( ~素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

% H3 f+ j+ I+ Y也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
5 |! \: @5 N: x& X2 B& Q) |4 N
- Y% O( ~2 O( X6 V- M( D4 g会有更为广阔的发展前途。
- z+ W9 B) l2 K( S% \    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
) f: B- [5 i0 R
6 `1 g3 l; y2 m# j4 S# v' z的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
( b, \- k# R! W  O' Y# D; u) o
: s/ n/ T: T" _+ F造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
8 c6 `( k: k% V5 \5 N
有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
  \0 w% J; E7 G9 S
" a. ?5 G, B0 W; [, a9 f1 D8 a群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
" ~, g) @* I3 P    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
. w+ N( }, L+ P
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
$ t% L+ T1 r1 u    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
  j0 z% k  L6 k" h
业工作者提炼、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

  v: Q# f, G+ Q6 J* LOnline-1462.html]STO credit

[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
6 v" w; }' I# R+ C% c/ J) n# h
期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

8 [5 ?2 s# U1 i谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
& M2 b4 S- u! B  T
# i- q2 z  y2 H( q% n8 Y/ ^国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
" r  Q8 I" C& E    我国汉族的古典舞，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
6 f4 E$ l8 V8 P* C/ Y+ S% C5 P2 }
* y% q8 _2 V( ^* ]# a1495.html]TLBB Gold

[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
9 |* H: ]3 S8 c: F" `2 u2 s2 X
" u- a  a3 x3 S8 Y中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
6 d& q, k3 x7 w/ I
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
# ?3 t) h2 _3 G
的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

/ S) ]+ l( Y+ y1 T6 u' r也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

# H- \( O1 U/ m舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
) \5 f" F# V; Z  D- W
剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
5 B) ?# Q6 s* V0 b+ u
" _  t8 f. L0 ?/ R普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
% x6 |  d* t% u# @
特征是舞蹈动作节奏、

* p* z! D. D0 ~/ K) H[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
# b: a! c5 H8 ?& k3 L6 r
2 Z! x/ @; Z5 V% N  z% F* c( J6 v75.html]TLBB Power Leveling
* \4 ^8 K# I, \5 K% W! ]
! H, }, Z0 S# O: k! f7 ?[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
! h, V  L6 l1 i& g+ @7 u
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

9 }  j( F$ X1 j$ |' U语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

) g2 M" |  q9 ^种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
' g* ?/ e. l5 h: E$ X0 ]1 P1 F! e
# b* G7 d& [9 c台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
3 v5 O0 Z$ ]; N2 f0 L+ ?
' H. J: ^# l, X7 C, H+ S; ^要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
; n% j" R% f6 U% B
所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
2 O  W# k! Q. {& a) t2 K. r! R$ S( L
纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
3 J2 _3 K* Z* N! p
蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

( S1 E6 E7 s7 S* }; q0 O完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
; b) O/ E+ d  _) j" `
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

, e9 J3 c& `5 O8 a现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

( Z, {8 ^& U' o5 ^3 w+ a美。
- ?  S* B- O0 V$ G. J; L: ?% ?     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
8 y! U, h6 O0 A% A. _; @: W' F) C" j/ b
: P. \  b% [% F% l8 k时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

, d5 e2 {0 J, [3 G! K7 l者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
: j( Z9 F2 h, i1 W9 S1 E
4 B; M1 P/ a5 m% ~3 }2 ?目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
/ k5 b* \' h- E7 G+ d, H
映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
( w0 @3 F' ~3 C+ n
种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
+ j8 f5 S2 K4 t. x! d
$ d2 i0 I! Y& c1 e- g) R它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

  V3 U  Q+ S1 R* U4 O; r, R感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
7 Y, m5 ^9 P5 X
0 D* n: k6 A# q" h方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

, G  b: \! Z2 Q/ ~9 s$ A6 A8 Z因而形成了不同的民族风格和地区特色。
  j3 C& T2 X9 k$ q    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
/ U$ H' W: B  E% z) f
民间舞蹈。
( r; J0 L5 P. c2 u
2 x, {3 @- }, \- W, R. O: H( t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
! j4 D# ~/ o& C2 n
World-95.html]PW Power
4 f3 ?7 S- S& Z( g% Q+ `
Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
3 i  d' q/ {+ K. t% `4 m7 ?
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

* Y+ |* O0 o; T% N8 f: B专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
. b3 w. c$ c* |  E) c    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

7 y( M' k4 B) c, k7 y/ \9 N特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
, q/ v9 s, V" L0 t* F    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

5 V9 N! T  N  o3 |1 Y+ D-1523-1523.html]PW Gold
6 g# R, a% V, b; i$ r" ~. X; k
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
/ }; ?# @* y7 r, X9 @
, a# k0 B9 s* x5 i' \+ T的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
0 q. }; o0 G; ~0 F4 K
% M$ S& r& |+ Z8 G- T( j& |舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
% ?( S( G; G" A* n1 M0 E
% g7 H4 k: p: L5 @( P1 Q多的生活内容，
( W. X+ n5 w: h5 R8 x. }
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

( \! I5 P/ F9 f( u; ~& c, \, ^56.html]AIKA Power Leveling
- u3 L" I% O% Z! W/ V' Y. ?! A( w% V
[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

+ r+ z% M0 S' m! m5 {大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
  Z0 ]2 c) {5 \1 U* K0 Y
( a! G3 D8 q& }  a: @. ]* U) ~地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
3 I1 J! }8 y2 g9 U+ E
5 E. ~$ U7 G. z9 R3 J& I7 B; E* R2 L& N7 c花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
" d+ s, {4 i* ]! L- O
，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

1443.html]AIKA Gold
# w( N$ t, W+ F$ T
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
" X. w/ G4 v( |: Z8 l! P) I5 \, ]
! c& i+ |2 V! h人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

, ~) {: N# M0 A的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

2 E" p- n  n" S建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
% F$ x$ D3 N6 A: R0 U
。
! J4 d6 {* v. R* `7 l    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

) p5 G4 @" r. n9 h. d. M0 H自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

# x" |4 h5 f4 p# }  h/ a3 }8 ]$ O他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

8 y5 ?" r. \3 O2 T# I自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

度的发展。
) q9 }0 ~  A. U, r" W% B    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
! r( I% j* D1 z  L7 r- A$ s% u
' D. F2 U- m2 H) ^8 X* y1 e* a& g在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
) k8 M7 b$ O4 T3 r. i2 ^
挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

* W- `& f) H: W1 {出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
; h  \% b  @* K8 G: d' l- d& L
7 G" o9 G0 k2 o  J% q光彩的舞蹈的
时候。
: P0 I4 N2 b) o8 C' E5 S    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

! z4 g3 C$ F& T间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

* i3 A, C, @9 K/ z# x; O舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
: t8 `7 b! v; X. `, S5 k4 T
、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
; O" |* H4 {% m; r$ S6 C0 K: ]) S
广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
9 u+ T; T0 `" L  W1 j5 p7 C, O
) x1 {, j! \* ?: Y的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
$ T( e$ W# ?# y( ^. \
8 C* \5 E: u5 B# P  \" P) b动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
! G7 I3 O$ x) v$ x
- F$ W3 v* {5 Y/ J0 p9 {6 Q家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
6 H+ h' F0 h3 L( l* G4 N) n  ^
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

9 O- w2 I/ r" |3 Q) E地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

! H& J* j$ ^" o/ {$ f/ }: z7 i（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
5 m) U! p& A! E: C( B  Y
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
" |3 J3 |2 C% m: x$ b2 v' [
9 b; S1 O1 ~2 {处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

5 C3 [; Z) r3 j" }拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
7 Y5 U; c. B4 I  M
  p$ |0 x& d. _+ g% B; i, z有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

# ^$ I! T8 P" `) P# {" a% Z6 H，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
  d: e& A! h; H2 Y. X. t4 }
盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
* a( E/ X. ~6 X8 Y" U
1 s& w, ]5 Y8 \) d, {: d/ e造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

  y/ d1 n  L+ m& S6 B$ d: t, q" A，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

3 `) v! t( p' Q3 O术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
7 ^# Z$ t6 v; C
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
% k  z" n/ {- t0 W& Y
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

4 V" x9 G5 [5 g3 K" H' K4 A晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
& |( G% I% ?  h( l    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
; f) P, v' Q/ Y& s) \
。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
  z; v, c" f  l- p2 H! s; n# Q
5 o, K' P3 r8 `& \/ W7 g4 B8 ]蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
' `- A0 {7 f1 {* u0 S% `
兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
8 h% H$ ^' m4 u; H4 W; g! l% Z9 ^2 ]
以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
- G* ^+ \! W" `3 i: H7 Y
0 d" b0 g" v" A" Z* P: J) V! x0 d9 U2 s( s均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
) t# u6 {% Y6 x( P% ]9 z
舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
* U1 P& y5 ^3 e# ?( ]6 U0 {
- ~1 ?, t0 `+ u4 R" j等八类。
    1．独舞
. [2 X7 k* B( ?/ D: A1 e    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

& d/ B, {+ Q9 S2 m# }的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

7 K' t! f  S( H& d# c心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

* G: l  l, X0 e体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

) w* U8 m& x0 B9 s7 V+ a$ i; G致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
4 [, h6 X3 n9 y$ L9 k! X# n6 ~; b
要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
3 m  l! R: R1 l0 |8 A5 z+ v
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
" @; a# c( d9 o+ U; P+ u3 z/ ^
由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
/ R; E/ I4 U4 L$ r
立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

/ R% R7 v8 `: n9 `% [5 b" \( T分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
) T! t% `, N7 ]) ^2 m
先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
2 @3 u7 k3 }' H1 |% V/ P/ T# l2 r
独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

- B+ v9 \; k: A# }. l中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

0 H9 m  A! D# @5 @- [9 l。
    3．三人舞
: L3 {, |7 u* f8 K1 ?" [    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
) y6 Y+ C* z& p; `! u" _9 }
般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
7 A1 |4 p" J. q& B
一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
& ]6 {: A$ j3 j- Y5 |
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
; v" i9 Z5 v: Q2 G. y
, R1 g% H# A( G5 O之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
; f8 N; a4 b. ?: }. l) I; B
) w7 m# G# I7 d/ [7 e( ]! g2 Q/ w面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
( v. p5 [3 H# J0 E8 J
动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
+ }/ h- g* b# l8 Y/ g: E2 G+ o' R6 K
( f. \3 b% T' \0 }( a具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
* d9 f' N3 D$ ^
2 C5 n+ t3 X7 s" |艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
3 G1 \. v4 {2 Z3 y4 j
舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

0 o+ ^. Y- X" ^0 d8 i中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
# R; R- t1 a# q$ g% r
8 m1 E  e+ @! y: I& Q题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
: a0 a" f' _, E
就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
5 ]$ n9 F  X8 l9 X& \9 b8 h+ |) j
人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
) {1 \& r5 D' R( @, F+ `
姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成
% b; m/ K+ C) ]+ `
，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
( y% c" {, @! y4 P  j3 y/ }
人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
3 Q2 u- y& {) s& V/ R4 O
7 ~  |; v: {, V7 N' N构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
  }' a; e% t$ N0 D0 v
时期的繁荣景象。
( J- U" x+ \0 g. z8 D    6．歌舞
$ m/ |9 y4 q4 K: m3 D    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
+ j; C4 [- \) }
我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
# Q, D1 a, a2 h6 Z; y
* K/ W6 z4 W0 M& E载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

7 }7 w) c( G9 m0 {: i: m; D* ^思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
4 v2 C' P+ ?) B% V; `- j
. d, k/ c3 u+ g3 y+ l2 n( f5 |0 [使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

为我国广大观众所喜闻乐见。
( o! ^6 t, ~+ d    7．歌舞剧
# v7 H/ D  Z' V& G    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
3 _. R) b; }: Z# J
剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
1 Z- J2 P1 O! [5 A
. r$ {" i8 M2 b4 E3 ]0 ^: t区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
) {1 u5 d1 }9 c; ]) u! P4 Z: U
近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
. ~- k1 |# p# t2 L$ z, D" M) L2 {
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

4 d8 h2 }' j, A戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
( z* P: \/ A( l6 \2 w
% f. G# E: C. a+ x的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
1 ?6 @6 t& V% l) v6 |- N0 q; H8 i
8 u1 S0 Z3 h7 P% G、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

% m6 z* s2 M1 A  Y2 |: Y艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

& [( _8 H2 u3 Z4 J性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
2 N5 {4 J; o# G    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
! ^6 ~" ~2 ?4 u% q1 j, F3 V1 l
定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

/ |" S9 N/ X+ j" j舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

! j! ]6 w: E$ A7 h。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

. k7 n8 i  e$ f! P3 @6 R4 l. _$ ^了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
, T6 |: U/ [, c+ ]" U$ e! c
7 y' }( Z: `# F5 L, a2 x蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

% @0 C1 l6 x# ^* Q的画面，直接抒发了获得
) z3 q% L2 p4 w自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风
3 m6 u# j$ y* }0 i
. @: E% D$ r! r8 l) k5 Y发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

( q6 ^8 W; U  k/ Z$ [/ Q& [; l5 M风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

1 I" |$ u( G; g$ O9 M  A现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
# U; C# Y% n& h" A% K# D2 z: q6 ]    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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) @1 X) |  w* H* x5 ^8 O2 n和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

1 E+ U* q- _6 R; G对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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" t8 }* p6 u" v0 o$ i7 p5 ^品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

/ Y. h( d3 {1 k7 V8 @7 U, C1 u1 J、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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8 R  r. r6 v3 x! M造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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( I' q/ h9 U4 P# A; z3 o（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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$ c/ g! |/ X( E& e0 L》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
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' S( ]& G: q7 p5 m1 G作品的主题内容。
0 B+ [, D& B4 I# r: Z9 ~+ E- O    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

* H2 o  G! z; C& _锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

/ E8 E  |/ F0 H# S，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
7 ^/ G( H' @- B4 G    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
8 J- P) g7 M6 J/ G6 p    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

3 \1 y# Y( C! j1 _" {2 W  e0 w明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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0 r% J$ b  w: g+ ?1 U: @8 |广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
% V/ T1 M, ^3 ?$ S9 Q7 W7 n    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

) e" e$ K% E1 s8 e% o) F多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

: f6 u# ^7 b$ @! L0 @舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

/ H. S9 g. q5 H: D+ y) }" ~8 e+ P  w6 p7 E物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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" a5 D+ }/ s7 Z3 `2 Z定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

7 P( c( |- q9 b# ~' _# x+ ]这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

( l& v: ?9 o3 |7 x  R适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

4 {- _2 M7 K0 B& n6 Q情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

. a* F  c& V$ {6 ~要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

) p" C6 \* D2 E8 F意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

3 _- ^2 P& {, i% f' P) }. F  q! q- |感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

: P/ p7 A+ O2 G% t& p4 C事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的